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內容簡介

《人民美術齣土簡帛書法藝術叢書：北京大學藏西漢竹書墨跡選粹》主要內容包括：蒼頡篇（一）、蒼頡篇（二）、蒼頷篇（三）、蒼頡篇（四）、老子（一）、老子（二）、老子（三）、周馴（一）、周馴（二）、周馴（三）等。

內頁插圖

目錄

編輯說明
蒼頡篇（一）
蒼頡篇（二）
蒼頷篇（三）
蒼頡篇（四）

《老子上經》、 《老子下經》篇題
老子（一）
老子（二）
老子（三）

《周馴》篇題
周馴（一）
周馴（二）
周馴（三）

《趙正書》篇題
趙正書（一）
趙正書（二）
趙正書（三）

《妄稽》篇題
妄稽（一）
妄稽（二）

《反淫》篇題
反淫（一）
反淫（二）
反淫（三）
反淫（四）

《荊決》篇題
荊決（一）
荊決（二）
荊決（三）
雨書（四）
雨書（三）
醫書（一）
醫書（二）
醫書（三）
醫書（四）

《日書》篇題
《六博》篇題
日書·占産子圖
日書·日廷圖

前言/序言

人民美術齣土簡帛書法藝術叢書：北京大學藏西漢竹書墨跡選粹 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

印刷清晰，物有所值

評分☆☆☆☆☆

這批西漢竹簡，是今年初由海外捐贈而入藏北京大學賽剋勒博物館。

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這是一本好書，值得推薦！

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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