这本书给我带来的冲击,是一种难以言喻的情感共鸣。它不仅仅是文字的堆砌,更像是作者用心血凝练而成的一段段往事。“那些年,我们一起弹过的吉他”,这个书名,对于任何一个曾经有过音乐梦想,或者曾经和朋友们一起为了某个爱好而疯狂过的人来说,都具有强大的吸引力。我被书中描绘的那些场景深深打动了。我仿佛能听到那略显生涩的扫弦声,能感受到那拨动琴弦时指尖传来的细微震动,还能看到大家围坐在一起,对着同一首谱子,却弹奏出不同味道的画面。书里对那些“战友”的刻画,无论是他们身上散发的独特气质,还是他们对于音乐的执着与热爱,都刻画得栩栩如生。我仿佛看到了那个总是带着腼腆笑容,却能弹奏出最动听旋律的女孩;看到了那个对音准有着极致追求,永远在纠结每个和弦的男生;也看到了那个虽然技巧不精湛,但总是用热情感染大家的那个我。这本书让我意识到,那些我们曾经以为微不足道的时光,那些我们曾经以为会随风而逝的片段,原来都可以在音乐的陪伴下,凝固成永恒的回忆。它是一本关于音乐的书,更是一本关于青春、关于友情、关于成长的催泪回忆录。
评分哇,这本书简直就是打开了我尘封已久的记忆宝盒!“那些年,我们一起弹过的吉他”——光是书名就带着一股浓浓的怀旧气息。我拿到书的第一眼,就被它朴素却又不失质感的封面吸引住了,仿佛能感受到指尖滑过旧吉他琴弦的微凉触感。翻开第一页,扑面而来的不是生硬的技巧讲解,也不是枯燥的乐理知识,而是一股属于青春的、略带青涩的味道。我仿佛看到了阳光透过窗户洒在房间里,几个年轻的脸庞围坐在一起,手里抱着各自的吉他,脸上洋溢着对音乐的热情和对未来的憧憬。书里描绘的那些学习吉他的场景,无论是第一次笨拙地按响和弦,还是终于弹出一首完整的歌曲时那种难以言喻的喜悦,都那么真实,那么 relatable。我记得我年轻的时候,也是这样,和几个朋友凑钱买了一把二手吉他,每天放学后就聚在一起,对着网上的教程,一下午一下午地练习,有时候会因为一个不和谐的音符而争论不休,有时候又会因为合奏出一段美妙的旋律而欢呼雀跃。这本书就像一个引子,唤醒了我内心深处关于音乐、关于友情、关于那些无忧无虑的日子最美好的回忆。它不仅仅是关于吉他,更是关于我们如何在那段时光里,用音乐记录我们的成长,用旋律编织我们的梦想。
评分我必须说,“那些年,我们一起弹过的吉他”这本书,完全颠覆了我对“回忆录”的刻板印象。它没有那种陈词滥调的煽情,也没有故作高深的哲学探讨,而是用一种非常接地气、非常生活化的笔触,勾勒出了属于一个时代的、属于一群人的音乐记忆。“那些年,我们一起弹过的吉他”,这不仅仅是一句陈述,更是一种宣言,一种对青春岁月里,音乐所扮演角色的礼赞。书里让我印象最深刻的,是作者对那些细枝末节的捕捉。比如,为了买一把心仪的吉他而省吃俭用,每天只吃馒头的日子;为了学会一首新歌,反复练习到手指磨出老茧的疼痛;或是和朋友们挤在一间狭小的排练室里,汗流浃背,却乐此不疲的场景。这些看似微不足道的片段,却承载了那个年代特有的生活气息和青年人的韧性。我能感受到书中人物之间那种默契的友谊,那种因为共同的爱好而产生的羁绊。这本书让我明白,吉他不仅仅是一种乐器,它更是那个年代我们表达情感、释放压力、寻找自我的重要方式。它唤醒了我内心深处对音乐的热爱,也让我更加怀念那些和朋友们一起,用吉他奏响青春旋律的时光。
评分坦白说,一开始拿到这本书,我以为它会是一本教人如何弹吉他的教程,毕竟书名里直接点出了“吉他”。然而,当我深入阅读后,才发现它远远超出了我的预期。它更像是一部以吉他为线索,串联起一段段青春故事的散文集。“那些年,我们一起弹过的吉他”,这个书名恰如其分地概括了它的核心内容——回忆,以及那些围绕着音乐的、不可磨灭的青春印记。书里没有生硬的乐谱,也没有枯燥的理论分析,取而代之的是作者对过往时光的细腻描摹。我看到了那些因为练习吉他而付出的汗水和努力,也看到了因为掌握一首新曲子而带来的成就感和喜悦。更重要的是,我看到了音乐如何将一群年轻人紧密地联系在一起,让他们在共同的爱好中找到归属感,在彼此的陪伴中建立深厚的友谊。书里那些关于乐器保养的琐碎细节,关于为了一把好琴而省吃俭用的日子,关于在街头卖唱却被城管驱赶的窘迫,还有在小型演出中收获掌声的激动,这些细节都真实得让人心疼,又充满着生命力。这本书让我重新审视了自己曾经的青春,也让我更加珍惜那些在音乐中结下的缘分。
评分这本书给我的感觉,与其说是一本“读物”,不如说是一场沉浸式的体验。作者的文字功底非同一般,他/她用一种近乎电影般的叙事手法,将那些关于吉他的故事娓娓道来。我完全能够想象出那些画面:夏日的午后,微风拂过窗帘,房间里回荡着不成调的吉他声;或是寒冷的冬夜,围着炉火,大家轮流弹奏自己最拿手的曲子,笑声和琴声交织在一起,温暖了整个夜晚。“那些年,我们一起弹过的吉他”——这个书名本身就暗示了一种集体性的、共享的青春记忆。书里塑造的每一个人物,虽然可能没有鲜活的姓名,但他们的形象却通过作者细腻的笔触跃然纸上。我能感受到那个热衷于尝试各种弹奏技巧的朋友,那个总是能弹奏出动人旋律的灵魂人物,还有那个虽然不太会弹,但总是默默陪伴在旁,为我们加油鼓劲的伙伴。这本书让我深刻地体会到,音乐从来都不是孤立的存在,它往往是情感的载体,是友谊的催化剂。那些曾经一起弹奏过的吉他,不仅仅是乐器,更是承载了我们共同经历、共同成长、共同欢笑与泪水的美好信物。读完这本书,我仿佛穿越回了那个年代,重新感受到了那种纯粹的快乐和无拘无束的自由。
评分个人很满意,下次还会买非常好的一本书,京东配送也不错!读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。 读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。 读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩! 读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。” 一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗! 然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。 朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。” 所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理
评分爱的就是你
评分本系列练习曲以训练技术技巧、技法为主,基本上不涉及(民族)风格问题。
评分好看好看好看好看好看好看
评分心墙
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本淡定的人生不寂寞3很不错,淡定的人生不寂寞系列三部曲,畅销书作者木木巅峰之作!淡定的人生不寂寞3写给都市夜归人的心灵疗愈经典京东商城连续15个月心灵励志类图书畅销榜冠军。华人世界第一心灵抚慰书读懂了淡定,才算读懂了人生。有形状的东西总会坏的,那些东西都是身外物。少走了弯路,也就错过了风景,无论如何,感谢经历。生活的主题就是面对复杂,保持欢喜。现在事,现在心,随缘即可未来事,未来心,何须劳心。常被人骂,时有冲动。要在年轻时早就拳脚相加了。岁月冲刷,让心平和了许多。读淡定的人生不寂寞学学如何保持平静。喜直之性不可改,喜实之情不可更。然胸容惊涛,心不可浮而不定。——任志强【辑一】┊不离不弃,不悲不喜┊你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。无论你是否已经放弃我,无论你现在身在何处,只要我能拥有一段记忆,能够证明你曾与我有一段美好光景,那么我便不会感到难过。骆驼刺文|周海亮大漠的边缘,挣扎着长出他们的土屋。那么瘦,那么小,歪歪斜斜的,迎着烈日黄沙,更像一棵长在那里的骆驼刺。事实上他们真的栽了一棵骆驼刺。男人从大漠深处挖回来,栽进一只废旧的大缸。他对女人说骆驼刺好栽,一两个月浇一次水就行。到初夏,就会开出鹅黄色小花。那时,咱们的屋子,也被染成暖暖的鹅黄色了。大漠里风大,一年两次,一次半年。经常,早晨起来,门就推不开了。男人从窗口跳出去,拿着铁锹,清理试图掩埋他们的黄沙。那时女人倚在窗口,看近处汗流浃背的男人,看远处稀稀落落的胡杨树和沙拐枣,看窗前那棵骆驼刺。她说骆驼刺会开花吗她说某一天,这沙会埋了我们的家吗男人停下铁锹,抬起头,他说会开花,不会埋掉。男人的话总是简洁利索,纯粹且底气十足。男人的工作,在大漠。跟随男人的,有女人,有家,有他们的爱情。虽然男人回家的时间飘忽不定,女人却总有办法在男人推开门时,恰好把热饭热菜端上桌。其实大漠边缘的土屋并不孤单,就在他们不远处,还住着男人的同事。可是女人总觉得浑浑天地间只剩下她和男人,只剩下他们相依为命的爱情。男人说,他们的爱情,就像那棵骆驼刺,耐干耐旱。不必悉心照料,甚至半年不浇水,也不会干枯,照样茁壮。骆驼刺年年开花。那时他们的家,真的被染成温暖的鹅黄。爱情――骆驼刺,他们融合了两个毫不相干的单词。后来他们回到了城市。他们舍弃掉大漠里的一切,只带回那棵骆驼刺。骆驼刺被男人摆在阳台,与他们宽敞明亮的房子,与他们斤斤计较的摆设,极不协调。女人说要不要丢掉它,换棵巴西木男人说不要,留着。这棵骆驼刺,见证了那段最艰难的日子,以及我们相依为命的爱情。不再有黄沙掩埋他
评分帮同事买的,送货超快的,同事说服务很好!!
评分中国数万万孩子在学习钢琴,而学钢琴对中国孩子意味着什么?却是每位琴童父母需要思考的问题。漫长而辛苦的学琴之路,让多少父母和孩子遭受困惑、迷茫、失落、泪水和忧伤……有的孩子最终在父母的“逼迫”下,走上了专业道路;有的孩子由于各种原因学琴而痛苦不堪,父母不得不半途而废,放弃钢琴,放弃音乐;还有的孩子通过规范的学习和长期坚持练琴,最终考过了钢琴业余级最高级十级。
评分质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。
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