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编辑推荐

《针灸穴位治疗常见病一本通：急慢性咽炎》内容共分为6章，图42幅，主要介绍了急慢性咽炎的概念、中医认识、常用腧穴，重点介绍了临床上治疗急慢性咽炎的各种针灸疗法，简要介绍了本病的其他疗法，并收集整理了古今相关文献，选编了针灸医案、针灸歌赋，收录了现代研究成果，反应了现代针灸科学研究的水平。

内容简介

《针灸穴位治疗常见病一本通：急慢性咽炎》详细的介绍了针灸治疗急慢性咽炎的学用腧穴、临床治疗急慢性咽炎常用的针灸方法、基础的辨证配穴治疗、古代关于本病的治疗以及近代名家经验集萃。选编了针灸医案、针灸歌赋以及目前中药和其他疗法对急慢性咽炎的治疗等方面，《急慢性咽炎》论述清晰简明，集各名家经验集萃于一体，方便读者掌握，是患者及针灸爱好者、临床医师、在校学生不可多得的一本好书。

目录

第一章 急慢性咽炎概述
第一节 咽炎的病因与发病机制
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第二节 咽炎的分类与临床表现
一、分类
二、临床表现
第三节 咽炎的诊断标准与鉴别诊断
一、诊断标准
二、鉴别诊断
第四节 咽炎的中医病因病机与辨证分型
一、病因病机
二、辨证分型

第二章 治疗急慢性咽炎的常用腧穴
第一节 常用经穴
一、头面部
二、上肢部
三、胸腹部
四、颈肩背腰部
五、下肢部
第二节 常用奇穴

第三章 急慢性咽炎的针灸治疗
第一节 毫针疗法
一、急性咽炎（急喉痹）
二、慢性咽炎（慢喉痹）
第二节 刺络放血疗法
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第三节 灸疗法
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第四节 耳穴疗法
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第五节 穴位注射疗法
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第六节 穴位贴敷疗法
一、急性咽炎
二、慢性咽炎
第七节 穴位埋线疗法

第四章 针灸临证经验荟萃
第一节 古代临证经验
第二节 近现代名医临证经验
一、承淡安治疗急慢性咽炎
二、田从豁治疗喉痹（慢性咽炎）
三、魏稼治疗急慢性咽炎
第三节 现代临床经验选编
一、毫针疗法
二、刺络放血疗法
三、灸疗法
四、耳穴疗法
五、穴位注射疗法
六、穴位贴敷疗法
七、穴位埋线疗法
八、综合疗法
第四节 医案辑录
一、针灸名家医案
二、现代针灸医家医案
第五节 针灸歌赋

第五章 中药及其他疗法
第一节 单方验方及经典方
一、单方
二、验方
三、经典方
第二节 气功疗法
一、按摩排气法
二、叩齿漱口法
三、采花草月气法
第三节 药膳饮食疗法
一、咽炎食疗
二、咽炎饮食的调配原则
第四节 行为及运动疗法
第五节 咽炎的预防及保健

第六章 针灸治疗急慢性咽炎的研究进展
第一节 文献研究
一、古代医家对急慢性咽炎的认识
二、历代医家对急慢性咽炎的针灸治疗
第二节 临床研究
一、毫针疗法
二、刺络放血疗法
三、耳穴疗法
四、灸疗法
五、穴位贴敷疗法
六、穴位注射疗法
七、穴位埋线疗法
八、综合疗法
……

前言/序言

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内容不错，值得一读，丰富多彩

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商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~商品是否给力？快分享你的购买心得吧~故意挂科的孩子 　　在一些孩子试图参与太多活动的同时，另一些孩子常常在学校里表现懈怠。能力超强的孩子成绩不佳，有好几方面的原因。她们或许不太在意自己的成绩，抑或是有其他方面的兴趣。有些女孩子学习刻苦，但是成绩仍然不好，于是她们不再继续努力。还有一些女孩子可能将失败的理由归为自己学习不刻苦，她们会对自己说：“是的，可能是我用功不够。”或者，他们为融入群体而屈从于群体的压力，因为抓住一切时机学习，考试考得好，并不总被认为是很酷的事情。 　　不幸的是，青春期的女孩子常常相互批评对方，好让她们面对自己的弱点时感觉更好一些。那些取笑好学生的女孩子通常功课都很吃力。“只有傻瓜才得全A，”她们认为，“可谁愿意当傻瓜呢？” 　　读读下面的故事，看看海利是如何从一个喜欢自豪地将自己的成绩拿给父母看，到为了做给朋友们看而故意挂科的。 　　海利的故事 　　海利在学校里很受欢迎，不过，她大部分时间都和两个最要好的朋友萨曼莎和凯拉在一起。新学年之初，三个人被分到了同一个数学班上，海利觉得很兴奋。海利很在意把学习搞好，因而把大量的时间都花在了功课上。萨曼莎和凯拉的成绩通常都很糟，她们还取笑那些抓紧一切时间学习的孩子，称她们为书呆子或者“马屁精”。现在三个小朋友被分到了同一个班上，海利便试图保守自己分数的秘密，因为她担心两个好朋友知道后会认为她是一个令人讨厌的人。 　　一天下午，老师把判好分的考试试卷发回来了。那次考试真的非常难，所以海利花了一周的时间来复习，即便如此，她仍然害怕看到自己的成绩。当老师终于走到她身边时，她很激动地看到自己得了91分。不过，快乐只持续了很短的时间，因为只得了63分的凯拉也瞥见了海利的得分。凯拉把自己的试卷扔进桌子抽屉里，并一把从海利手中夺过她的试卷。随后，凯拉将试卷高高地举起来，大声嚷嚷着：“瞧，海利成了老师的新宠儿。” 　　凯拉看着海利的眼睛，说：“也许你应该换个离老师更近的位置，我打赌你一定会喜欢的。” 　　问题与思考 　　为什么海利要对朋友保密自己的分数？如果你是海利，你觉得那么做是一种什么样的滋味？ 　　你认为凯拉为什么要那样做？ 　　是否曾有人因你考试得了高分或出色完成了某件任务而让你感到很难受？你当时是如何处理的？ 　　海利的脸一下子变得通红。凯拉应该是海利的第一个好朋友，但是凯拉现在竟然当着全班同学的面取笑她。海利拿眼光扫视座位上的萨曼莎，希望她能站起来向着她说话。可萨曼莎也和其他同学一起，在看她的笑话，海利觉得很丢人。 　　放学后，海利以最快的速度跑回了家。海利把自己关在自己的房间里，呜呜呜放声大哭。海利认为自己的好朋友背叛了她，觉得非常狼狈。当天晚上，海利怎么也睡不着，担心她的朋友们第二天会继续取笑她。第二天上午有数学测验，海利不知道怎么做才能免遭被取笑的命运。海利以前一直不让她的朋友们知道自己的成绩，但是现在，她知道她们会不断寻找理由对她进行骚扰。往常，海利会在晚上复习，但是那天晚上，她一直在看电视，并试图忘记白天发生的事情。 　　第二天上学的时候，海利没有跟萨曼莎和凯拉说话，径直到了自己的座位上。开始答卷前，海利扫了一眼试卷，之后偷偷地看了凯拉一眼，发现凯拉在给萨曼莎递眼神，示意自己对考试一点也不在乎。海利真心希望她和朋友之间的一切都能回到正常状态。尽管许多问题的答案海利都知道，但她还是大多数问题都没有作答。 　　问题与思考 　　你认为海利为什么选择数学测验时不及格？ 　　你认为在朋友背叛之后，海利为什么仍然希望得到她们的认可？ 　　你是否曾经为了融入群体而故意考试不及格?之后你如何看待自己的决定? 　　第二天上午，测验的成绩出来了，海利没有及格。海利把试卷拿给凯拉看。“我想，我现在不可能是老师的宠儿了。”海利耸着肩说。 　　“我也不是。”凯拉一边取笑自己不及格的分数，一边回应道。 　　海利感到松了一口气，知道自己和凯拉又是好朋友了。不过，对这事海利想得越多，就越是对自己感到失望。现在海利已经有了一次不及格的记录，她开始觉得，为了给朋友留下好感而故意挂科，这有点不值当。 　　中午吃饭的时候，海利遇到了凯拉。海利走上前去，问凯拉为什么前天要当着全班同学的面让她下不来台。 　　“我认为我们是朋友，”海利说，“我不是老师的宠儿，我只是学习比较用功而已。” 　　“是吗？随你怎么说。”凯拉说。 　　海利转身离开，心情很是沮丧 此

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