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內容簡介

　　《外國新聞傳播史》以全新的體例、全新的視角、翔實的材料，記錄瞭世界新聞與傳播事業發展的曆程，介紹瞭世界主要國傢的新聞傳播狀態，突破瞭傳統的新聞研究的框架，試圖把新聞傳播的曆程和各種媒介的沿革過程放置於整個人類社會的發展曆史中加以考察，從宏觀的社會視角分析瞭新聞傳播與政治、經濟、文化等密不可分的關係，書中還對當今日新月異的新聞傳播技術發展的曆史給予瞭關注。本書適宜作為大學新聞傳播學專業一、二年級外國新聞史的教科書，對新聞傳播感興趣的一般讀者也可以從中受益。本書還收錄瞭許多張圖片，並穿插瞭一些新聞傳播史上的故事與趣聞。力求在不長的篇幅裏，做到內容豐富、條理清晰、語言平實。

作者簡介

　　陳力丹，國務院學位委員會新聞傳播學科評議組成員，中國人民大學新聞學院責任教授、博導，該校新聞與社會發展研究中心新聞傳播研究所所長。主講課程和研究領域涉及新聞理論、傳播理論、中外新聞史。1976年畢業於北京大學中文係；1981年畢業於中國社會科學院研究生院新聞係。

　　錢婕，山東師範大學文學院新聞係講師、中國人民大學新聞學院在讀博士生。主講課程和研究領域涉及外國新聞史、中國新聞史、媒介倫理。2001畢業於山東師範大學文學院，2004年畢業於北京廣播學院新聞係（研究生）。

目錄

第一單元 世界新聞傳播史概述
一、現代新聞傳播活動齣現之前的信息傳播
二、現代新聞傳播業得以在歐洲起源的五個相互依存的條件
三、現代報刊遍及全球的三個環節
四、新聞傳播業從歐洲傳播到各洲的過程
五、西方報刊發展的三個曆史階段
六、傳媒形態的曆史發展過程
七、為什麼要學習新聞傳播史
第二單元 英國新聞傳播史
一、簡單的英國曆史
二、英國新聞傳播業對世界的影響
三、英國新聞齣版政策的演變和特徵
四、英國新聞傳播業的發展曆程
五、現在英國新聞傳播業的格局
第三單元 歐洲主要國傢新聞傳播史
一、法國新聞傳播史
二、德國新聞傳播史
三、英、法、德報業比較
四、意大利新聞傳播史
五、俄國新聞傳播史
第四單元 美國新聞傳播史
一、簡單的美國曆史
二、美國新聞傳播業的發展特點
三、美國新聞傳播業的發展曆程
四、美國新聞傳播業目前的格局
第五單元 印度、日本新聞傳播史
一、印度新聞傳播史
二、日本新聞傳播史
第六單元 拉美、非洲、大洋洲代錶性國傢新聞傳播史
一、墨西哥新聞傳播史
二、巴西新聞傳播史
三、埃及新聞傳播史
四、南非新聞傳播史
五、尼日利亞新聞傳播史
六、肯尼亞新聞傳播史
七、澳大利亞新聞傳播史

精彩書摘

　　3.“光榮革命”後印花稅政策的實施與廢除 1688年“光榮革命”後，查理二世恢復的各種限製齣版的法案逐漸失效。1694年，《許可證法》（該法案1662年復闢時期重新施行）退齣曆史舞颱，但又齣颱瞭從經濟上控製報刊的政策。1712年，英國政府通過瞭印花稅法案，開始對報刊徵收印花稅、廣告稅、紙張稅，三稅閤稱“知識稅”（TaxesonKnowledge）。政府通過不斷完善這種稅收政策，既增加瞭財政收入，又達到瞭控製報刊的目的。這種通過經濟手段對報刊業的控製（簡單地概括，便是“欲禁於徵”），較之強行政的直接乾預，應該說還是一種進步。但是它一開始就是報刊業發展的沉重負擔，實行半年，就有一半報刊因無法承受稅賦而被迫停刊。知識稅的徵收給廉價的商業報刊以緻命打擊，而它真正要打擊的政治上的激進報刊，卻藉助這一獨特的經濟結構，用逃避印花稅的方式獲得瞭市場的繁榮。根據曆史資料記載，1836年，兩份激進報刊《窮人衛報》（Poorman'sGuardian）和《警察公報》（PoliceGazette）一天的銷量就超過瞭《泰晤士報》—周銷量的總和；6份領導性的激進報刊的銷量總和可以達到20萬份。激進報刊的成功讓繳納印花稅的“閤法”報刊感到憤怒，它們不斷嚮政府施壓，當局也被迫思考印花稅的閤理和有效問題。19世紀30年代，如何有效管製報業成為重要的政治話題，圍繞知識稅的存廢形成針鋒相對的兩派。保守派認為應當繼續政策高壓，打擊逃繳印花稅的行為，否則“劣質的印刷品”將在整個國傢泛濫；自由派則認為事實證明印花稅並未實現有效控製，他們堅持“教育和引導，而不是法律的強製，是唯一可以使那些聯盟瓦解的好辦法”。1836年，自由派成功地通過立法將印花稅由4便士降低到1便士。同年，國會同意取消小冊子的齣版稅。1849年，《窮人衛報》的主編亨利?赫瑟林頓聯閤一些齣版商成立瞭取消報紙印花稅委員會，1851年，工業資産階級的曼徹斯特學派成員又成立瞭促講知識稅廢除委員會。1853年、1855年和1861年，廣告稅、印花稅和紙張稅分彆通過國會決議被廢除。至此，英國所有限製新聞齣版的法律均被廢除，這意味著英國的新聞齣版自由在法律上最終確立。

前言/序言

外國新聞傳播史 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

這本書寫的比較簡單，圖片也多，所以初學者入門的書吧，和陳老師另一本世界史書很多東西結構類似，兩本都看瞭，就能融會貫通，瞭解陳老師講的什麼東西，關注什麼東西瞭，還不錯。

評分☆☆☆☆☆

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我能告訴你這本書裏麵有個bug麼

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