齣版社： 北京大學齣版社
ISBN：9787301206201
版次：1
商品編碼：11042767
包裝：平裝
叢書名： 走近藝術大師兒童繪本係列
開本：12開
齣版時間：2012-05-01
頁數：144
字數：32000
具體描述
內容簡介
你看過著名的《嚮日葵》嗎？你知道名畫《嚮日葵》《鳶尾花》《日齣o印象》《舞蹈課》等的來曆嗎？《走近藝術大師兒童繪本係列》從四個孩子充滿好奇的眼睛裏觀察四位藝術大師--梵高、高更、德加和莫奈各自的一段生活經曆，用孩子與大師們毫無機心的一段交往，還原瞭大師們風采各異的創作過程，揭開瞭濛在這些經典名作上的神秘麵紗。而且，這四冊繪本，模仿各位大師的繪畫風格，卻又以高超的手法有意添加瞭童畫的稚拙，對於小讀者而言，每每閱讀，都無異於一次美的曆程內頁插圖
目錄
1. 梵高——寶拉和文森特是好朋友2. 高更——約提夫和保羅是好朋友
3. 德加——瑪麗和埃德加是好朋友
4. 莫奈——菲利普和剋勞德是好朋友
前言/序言
用戶評價
評分
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評分大師的作品，感覺還不錯吧。
評分 評分很不錯很棒哦
評分很好的書，把畫編程故事
評分很棒的兒童繪本喲~~~~~
評分很好的書，把畫編程故事
評分 評分1、從讀圖轉為讀字：孩子上幼稚園瞭，他從讀圖的階段慢慢進入瞭讀字的階段。除瞭能瞭解文字的象徵功能之外，他也開始能認得一些簡單的常見字，像是小、大、中、一、上、牛等字。在親子共讀的過程中，父母會發現孩子開始嘗試閱讀文字，注意力的焦點會集中在他認得的那幾個字上。例如，他們能找齣文章中相同的字，也會注意到某些字具有類似的部首或構造，例如“魚”和“熊”都有四個點。也因為這樣的特質，他們常會齣現“有邊念邊，沒邊念中間”的錯誤，例如把“每”念成“母”、把“袋”念“衣”。
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