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內容簡介

幼兒園“保教並重”的性質，決定瞭幼兒園的管理工作必須要做到人人精心、事事精細、處處精美。多年幼兒園管理的實踐錶明，在形成完善的常規管理的同時，還要形成標準化的管理細則，纔能實現幼兒園的細緻管理。《幼兒園教師全員培訓教材：幼兒園管理導讀》通過清晰的圖錶、流程等簡單明瞭的方式將幼兒園常規工作以標準化管理的模式展現，讓您體會到標準化管理模式下的幼兒園管理，以及在此基礎上形成的有深遠影響力的園所文化的魅力。
《幼兒園教師全員培訓教材：幼兒園管理導讀》適閤作為幼兒園教師培訓教材，也適閤學前教育相關教研人員閱讀參考。

作者簡介

劉明遠，江蘇省教育科學研究院研究員，江蘇教育行政乾部培訓中心副主任。20世紀80年代初畢業於南京師範大學教育係學校教育專業，曆任江蘇省教育廳師範教育處副處長，南京師範大學附屬幼兒師範學校黨總支書記、副校長，江蘇省教育科學研究院幼兒教育與特殊教育研究所所長，江蘇省教師培訓中心常務副主任，江蘇省教師資格認定指導中心主任。社會與學術兼職有：江蘇省教育學會教師教育專業委員會理事長，中國教育學會初等教育學專業委員會副理事長，全國教師教育學會幼兒教師教育委員會副理事長，中國學前教育研究會理事。

內頁插圖

目錄

第一章 建立管理常規
第一節 幼兒園層級管理組織建構
一、幼兒園層級管理組織建構的原則
二、幼兒園內的組織
第二節 幼兒園層級管理組織職責
一、領導班子工作職責
二、行政人員工作職責
三、後勤人員工作職責
四、一綫教師工作職責

第二章 落實管理目標
第一節 製訂規劃
第二節 終極目標特色辦園
一、特色辦園的實質及價值
二、特色辦園的條件
三、特色辦園的策略
四、特色園的創建工作
五、特色辦園案例分析
第三節 目標落實
一、年度工作慣例
二、學期工作慣例
三、月工作慣例
四、周工作慣例
五、一日工作慣例

第三章 製訂管理標準
第一節 教育教學
一、編班
二、課程介紹
三、教育教學管理
第二節 保育保健及後勤管理工作
一、幼兒園的保育工作
二、幼兒園的衛生保健工作
三、幼兒園的安全管理工作
四、食堂管理
第三節 現代化教學設備及管理

第四章 規範管理流程
第一節 人事管理
一、人事管理流程
二、培訓、評聘
三、幼兒學籍管理
第二節 證章管理
一、公章使用管理製度
二、證章使用流程
第三節 財務管理
一、財務預算
二、財産保管製度
三、財務報銷製度
四、購物、報銷流程及藉款單據
第四節 資料檔案管理
一、音像、圖書資料管理
二、檔案管理
三、人事檔案管理
四、檔案保管方法及要求
第五節 設施設備
一、幼兒園的設施設備
二、幼兒園設施設備管理

第五章 激發內部活力
第一節 教師專業成長
……
第六章 理順外部關係
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