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內容簡介

　　 《社會工作係列教材·普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材：社會工作實習與督導（第2版）》以社會工作實習的“問題”或“過程”為序進行專章介紹。第一章討論瞭社會工作實習的含義、意義和曆史，以及實習時間標準和常見實習形式；第二章介紹瞭社會工作實習的五大主要目標及不同標準分類下的實習內容；第三章分析瞭學校、學生、機構、案主、學校實習指導老師和督導員等幾大實習主體各自的角色、需求與責任；第四章介紹瞭社會工作實習前的機構及學校的準備工作，以及實習的三個實施階段；第五章介紹瞭社會工作實習中的通用服務過程、常見服務技能、記錄和社會工作者的文化能力；第六章介紹瞭社會工作實習的預估、過程評估和結果評估，以及實習評估的原則與注意事項；第七章介紹瞭社會工作實習督導的內涵、現狀、原則、條件和功能；第八章討論瞭社會工作實習存在的常見倫理及法律議題，並總結瞭當前我國社會工作實習教育存在的主要問題。

作者簡介

李偉梁，1972年生，湖北羅田人，曾就學於華東師範大學、華中師範大學。2007年，華中師範大學社會學專業博士畢業，獲法學博士學位。現為浙江師範大學法政學院社會工作係副教授，碩士生導師。先後參與編寫《人類行為與社會環境）》、《發展社會學》等教材，主持或參與國傢社科基金項目和省部級科研項目8項，發錶論文近30篇。
庫少雄，1964年生，湖北武穴人，曾就學於武漢建材學院（今武漢理工大學）、南京大學。1993年，南京大學社會學專業碩士畢業，獲法學碩士學位，賓夕法尼亞大學訪問學者。現任中南民族大學民族學與社會學學院教授。主要作品有《社會工作實務》（2002年）、《社會工作實習》（2003年）、《人類行為與社會環境》（主編，2005年）、《臨床社會工作實務》（主譯，2005年）、《社會福利政策分析與選擇》（颱著，2006年）、《自殺：理解與應對》（2011年）等。

內頁插圖

目錄

第一章 社會工作實習與社會工作專業教育
第一節 社會工作實習及其意義
第二節 社會工作實習的曆史
第三節 社會工作實習的時間標準與形式

第二章 社會工作實習的目標和內容
第一節 社會工作實習的目標
第二節 社會工作實習的內容

第三章 社會工作實習中的角色、需求與責任
第一節 學校的角色與責任
第二節 學生的角色、需求與責任
第三節 機構的角色、需求與責任
第四節 案主的角色與需求
第五節 督導員的角色與責任

第四章 社會工作實習的準備與實施
第一節 實習前的準備
第二節 實習的實施
第三節 實習中督導員的安排與工作

第五章 社會工作實習的服務過程與技能
第一節 實習的服務過程
第二節 實習的服務技能
第三節 記錄與社會工作者的文化能力

第六章 社會工作實習評估
第一節 社會工作評估與實習評估
第二節 實習前的預估
第三節 實習中的過程評估
第四節 實習後的結果評估
第五節 實習評估的原則與注意事項

第七章 社會工作實習督導
第一節 實習督導的概念及發展現狀
第二節 實習督導的原則和條件
第三節 實習督導的功能

第八章 社會工作實習的倫理議題及存在的問題
第一節 社會工作實習的倫理議題
第二節 社會工作實習教育的問題及完善

附錄一 東吳大學社會工作實習計劃摘錄
附錄二 颱北人民總醫院社會工作學生實習教學計劃實習進度錶
附錄三 社會工作實習各類錶格
附錄四 《深圳市社工督導人員工作職責手冊》（試行）
附錄五 深圳市社會工作實習生管理辦法（試行）
後記

前言/序言

社會工作實習與督導（第2版）/社會工作係列教材·普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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