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内容简介

《中华现代学术名著丛书：等韵源流》收录上自晚清下至20世纪80年代末中国大陆及港澳台地区、以人文社会科学为主体兼及其他，涵盖文学、历史、哲学、政治、经济、法律和社会学等众多学科。

目录

新序
绪论
第一编 等韵之酝酿
一 悉昙之输入
二 梵文与反切
三 宫商与四声五音
四 韵、转、摄、唱
五 等韵前之轻重、清浊与内外
六 等韵前之反切图
七 字母与等及门法之发端
附录一 啸歌之兴替与音理的解释
附录二 守温韵学残卷后记

第二编 等韵之成立
一 等韵之背景
二 等韵之规模
三 两宋等韵之派别
四 南派等韵
五 北派等韵
六 南北混合之《切韵指掌图》
附录 《切韵指掌图》撰述年代考

第三编 等韵之改革
一 改革前之过渡物
二 元明派等韵之背景
三 门法之繁化与旧等韵之没落
四 明人废除门法之言论
五 明清等韵之存浊系统
（一）章黼《韵学集成》之辨七音
（二）王应电《声韵会通》之二十八声
（三）无名氏《字学集要》之二十七声
（四）濮阳涞之削总母而存助纽
（五）袁子让之辨四等
（六）叶秉敬之实行揭明二等
（七）韵法横直图之变等为呼
（八）陈盖谟之步随横直图
（九）释宗常经纬图之开发收闭印开齐合撮
（十）《音声纪元》之以声韵附会音乐及气敷
（十一）熊士伯《等切元声》之以等韵析中原韵
（十二）潘耒《类音》之调整四呼
（十三）汪炬《诗韵析》之图绘发音部位
（十四）是奎《太古元音》之内外钤摄
（十五）《音切谱》之区分反与切
（十六）《韵法传真五美图》之依仿《明显四声图》
（十七）劳乃宣《等韵一得》之“戛”“透”“轹”“捺”
（十八）结束
……
第四编 等韵之批评及研究

精彩书摘

（十）《音声纪元》之以声韵附会音乐及气数
《音声纪元》为吴继仕着。继仕字公信，又号苍舒子，徽郡人，故自署于其书曰：“徽郡苍舒、吴继仕信甫编着。”书前有万历辛亥八月上浣自序，并有澹园居士焦弦万历辛亥冬序。时当公历1611年。《四库全书提要》云：
是书大旨以沈约以来诸韵书但论四声七音而不以律吕风气为本，未为尽善，惟邵子《皇极经世》，李文利《律吕元声》，为能穷天地之原而正律吕之误，于是根据二家作为此书。综以五音，合以八风，加以十二律，应以二十四气。有图有表，有论有述，而以风雅十二诗附焉。
我们从这几句话看起来，就知本书是半为道学半为乐理的结合。然牠的图表确是等韵，因此，我觉得有叙述的必要。
书名何由而起？著者在卷一叙论上说：
纪元者何？纪音声之所自始也。……至周末衰，秦火复作，而先王乐器并音声俱不可考矣。而方言各异，南北平仄不啻胡越矣。余之纪元者，循天地自然之音声，一一而谱之；毋论南北，毋论胡越，虽昆虫鸟兽，总不出此音声之外；凭而听之，皆可识矣。以之治历制乐，庶乎其旨哉！
讲音韵而牵涉到治历制乐，可谓想入非非。他却本是旨，而制《音声纪元二十四气音声分韵前谱表》及《音声纪元十二律音声分韵开阖谱表》。
……
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这本书不错不错.......

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　 “这些用表格用录音器作系统化的调查工作是一回事，到各处学说各种话当然又是一回事。我对于两方面都有兴趣。” 　　 “我调查粤语的时候虽然知道潮汕区是闽南语系统，我顺便也跑了一趟。可是我到火车站想说潮州话买一张二等票到汕头，他给了我两张三等票，我只好用广州话跟他解释了。” 　　 到了国外也不例外： 　　 “一回是到墨西哥开联教组织会议。我早晨用我的二五眼的西班牙话叫早餐，过了一会儿，饭厅里用英文打电话来问，先生叫的是什么东西。” 　　 虽然出了不少叉子，但还是得意的时候居多吧 　　 赵元任主持的吴语方言调查是中国现代方言调查的开先河者，其草创之艰难不仅体现为交通、器械等条件之匮乏，更暗藏着社会环境之困难。他的理想是做全国范围的方言调查，但是： 　　 "一个全国的方言调查不是个把人一年工夫或一个人年把工夫可以做得完的。……这大半因为有几种必需的条件还不能实现。第一，要有永久性的组织跟经费……第二，要有相当训练的工作者。……假如承便 到各处走走听听记记，那所得的东西的倡值一定等 于零或小于零，因为多错误的记载还不如没有记载。第三，要国内太平，不然最值得调查的区域往往不能去调查。" 　　 想想上世纪20年代中晚期的国内局势，就完全可以明白他有多无奈。好在，一向务实的赵元任不愿做无限期的等待，开始选取一些区域进行试点性的田野调查： 　　 "还是先比较小规模的在一个比较安静的区域里做一点比较简略的研究，至少也可以做一个后来研究的格式。" 　　 之所以选择吴语方言，大概因为赵元任想从打小最熟悉的方言做起吧！关于区域，他说： 　　 "广义的吴语包括江苏的东南部跟浙江的东北大半部。" 　　 他们在江苏省选取了宜兴、苏、无、常、上海、吴江等 19个点，在浙江选了嘉兴、杭州、宁波、余姚等 14个点。 　　 物色发音人选是个难题，要能识字，有文化，由于借助学界的关系，中学生就占了很大的比例，也有个别是教师，起先还要审查他们过去的语言环境，比如资格表里记录了一位发音人： 　　 "方龙章，十六，高中一，生在天津，家里说溧阳城话，在家里启蒙。七岁进天津私塾，十岁回溧阳，进高小，近两年在无锡，但年暑假回家。自称无天津音。（是没有。）" 　　 可见他们的审查制度是很科学，很严格的。因为： 　　 "方言调查方法当中最要紧的一层就是要叫发音者用本地自然的语音读字跟说话。……他们总觉得这是一个调查国语教育的人来了，那非得要拿顶好的国语说给他听不行。在这个情形之下，最好的自卫的方法就是充本地话，能充得几分，充几分，充到后来，发音者觉得肯放心说自己的话了就好了。" 　　 当然，这是语言天才赵元任最拿手的把戏了。 。　 "还是先比较小规模的在一个比较安静的区域里做一点比较简略的研究，至少也可以做一个后来研究的格式。" 　　 之所以选择吴语方言，大概因为赵元任想从打小最熟悉的方言做起吧！关于区域，他说： 　　 "广义的吴语包括江苏的东南部跟浙江的东北大半部。" 　　 他们在江苏省选取了宜兴、苏、无、常、上海、吴江等 19个点，在浙江选了嘉兴、杭州、宁波、余姚等 14个点。 　　 物色发音人选是个难题，要能识字，有文化，由于借助学界的关系，中学生就占了很大的比例，也有个别是教师，起先还要审查他们过去的语言环境，比如资格表里记录了一位发音人： 　　 "方龙章，十六，高中一，生在天津，家里说溧阳城话，在家里启蒙。七岁进天津私塾，十岁回溧阳，进高小，近两年在无锡，但年暑假回家。自称无天津音。（是没有。）" 　　

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学术价值很好，服务态度也很好。

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买给单位做资料用的，算是相关领域的权威著作吧。

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看起来很费功夫，不过很好

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学习古汉语的必读书。

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是书大旨以沈约以来诸韵书但论四声七音而不以律吕风气为本，未为尽善，惟邵子《皇极经世》，李文利《律吕元声》，为能穷天地之原而正律吕之误，于是根据二家作为此书。综以五音，合以八风，加以十二律，应以二十四气。有图有表，有论有述，而以风雅十二诗附焉

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活动价格不错，就是劵不好抢啊，现在买书少，看书更少

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