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內容簡介

　　《每天進步一點點：答小學語文青年教師100問》通過問答的形式闡述小學語文教師的教學任務，並解析如何培養學生良好的學習習慣、閱讀習慣；指導青年教師留心學習經驗豐富的教師，學會如何管理班級，如何組織教學，如何與學生談話，如何高效地完成教育教學工作。總之，這是一本最適宜獻給青年教師的禮物。

作者簡介

　　徐承蕓，現任江西省教育廳教研室小學語文教研員，語文科副科長、江西省教育學會小學語文教學專業委員會秘書長，中國教育學會小學語文研究會理事，中國教育學會小學語文青年教學研究會常務理事。曾獲江西省師德標兵、南昌市師德標兵、江西省首批學科帶頭人、江西省優秀教研員等榮譽稱號。主編論著、在全國各教育期刊發錶論文50餘篇，受聘於人民教育齣版社、北京師範大學齣版社擔任小學語文教材培訓專傢，赴全國各地講學四十餘場。參與編寫“‘新世紀’義務教育課程標準實驗教科書”《語文》一年級上冊、下冊、二年級上冊以及教師教學用書，參與編寫江西省省編地方教材《人傑地靈誦江西》。

精彩書評

　　該書一問一答，闡述規律，短而不碎；視野開闊，取材廣泛，博而不雜；講究實用，內容精要，實而不俗。它，確是青年語文教師進行教學改革的嚮導，提高業務水平的摯友。
　　——上海師範大學教育科學研究所所長　吳立崗

　　這本書是青年教師的良師益友，是牽著你邁嚮成功之路的溫暖的手。
　　——義務教育新課標北師大版小學語文教科書副總編　陳錚

　　青年教師的成長依賴於經驗和學習。學習、藉鑒“過來人”（優秀教師）的教學實踐經驗無疑能縮短大批青年教師的成長周期。這本書的選題針對性強,內容豐實，為剛入門的年青教師成長鋪路搭橋。
　　——教育學博士　付宜紅

　　這本書立足語文教學，關注教師人生，既有詳盡的操作策略，又有溫馨的育人情懷。文筆清新曉暢，內容指導性強，從教學到科研，從學習到生活……作者娓娓道來，旨在啓迪青年：每天進步一點，成就精彩人生！
　　——江西省婺源縣中雲小學　王文生

　　雖然是獻給小學語文青年教師的見麵禮，但讀這本書卻令我這個在語文講颱上站瞭二十多年的老師感到特彆親切。它恍若語文教師專業成長的一麵鏡子，照見無數位如我一樣摯愛語文教育者往昔的歲月。
　　——江西省九江市長虹小學　趙紅英

　　初為人師的我，讀到這本書，如獲至寶。書中提到的有些問題曾經睏擾我很久，讀到書中精到的解答，像是在茫茫大海中找到瞭一根浮木。我將把她放在案頭，當作最親密的朋友。
　　——江西省南昌市站前路小學2009年參加工作的新教　師劉餘

目錄

前言/序言

每天進步一點點：答小學語文青年教師100問 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

沒啥說的，各種完美~XD

評分☆☆☆☆☆

小學語文青年教師應該人手一冊，非常好的指導書。

評分☆☆☆☆☆

古人雲書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的時間簡史和果殼中的宇宙，暢遊在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現齣仿佛九疊畫屏般的開闊視野。於是，便像李白在詩中所寫到的廬山秀齣南鬥旁，屏風九疊雲錦張，影落明湖青黛光。對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的名人傳，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃汙穢，過濾齣一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造齣一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的飲酒詩，體會結廬在人境，而無車馬喧那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背後所具有的定力和毅力讀世界經典名著巴黎聖母院，讓我們看到如此醜陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下摺射齣耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀王濛的寬容的哲學、林語堂的生活的藝術以及古人流傳於世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實捨棄虛僞，擁有充實捨棄空虛，擁有踏實捨棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。

評分☆☆☆☆☆

同事看過後，愛不釋手

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最近一直在看，有些問題確實是自己遇到的，現在還在學習中！

評分☆☆☆☆☆

沒太多要說的 反正是本好書

評分☆☆☆☆☆

很喜歡質量不錯很喜歡質量不錯

評分☆☆☆☆☆

印刷很清晰，自己買來考試用的，還不錯

評分☆☆☆☆☆

　　《每天t進步RS一點點：W答小學語Z文青年教師100F問》通過問答的形式X闡A述小學語文教師的教學任務，並I解析如

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