具体描述
内容简介
黄庭坚（一○四五--一一○五），宋代书家。字鲁直，自号山谷道人。洪州分宁（今江西修水》人。官吏部员外郎。工正、行、草书。正书学《痉鹤铭》，遒健而不俗；行书得《兰亭》风韵；草书得怀素三昧。其书法虽昂藏郁拔，而神闲意秾；其笔法瘦劲圆通，则自篆来。《山谷集》自谓：“余翠草书三十余年，初以周越为师，故二十年抖擞俗气不脱，晚得苏才翁书观之，乃得古人笔意，其后又得张长史、僧怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。”《松风阁诗帖》，墨迹，粉花白纸本，纵三十二点八厘米，横二百十九点二厘米。凡二十九行。本幅无款，历代题跋及着录均肯定为黄庭坚所书。约书于宋徽宗崇宁元年（一一○二）九月。此帖宋时为向若水所有，后又经贾似道收藏。元时归皇姊大长公主祥哥刺吉，至治三年（二三二）春三月二十三日，“鲁国大长公主集中书、议事、执政官，翰林、集贤、成均之在位者，悉会于南城之天庆寺。命秘书监丞李某为之主，其王府之寮案悉以佐执事。篷豆静嘉，尊学洁清，酒不强饮，簪佩杂错，水陆毕凑，各执礼尽欧，以承饮赐，而莫敢自恣。酒阑，出图画若干卷，命随其所能，俾识于后。”这次雅集所观赏的书画作品中，就有这件《松风阁诗帖》，当日在此帖后题跋者达十多人。人明后，此帖归逗兀汴，至清则由孙承泽、安岐、卞永誉等人收藏，后进内府。现藏台北故宫博物院。
《寒山子庞居士诗帖》，墨迹纸本，纵二十九点一厘米，宽二百十三点八厘米，约书于元符二年（一○九九）至三年（一一○○）。此帖曾经宋高宗内府收藏，钤有“绍兴”连珠印、“内府书印”，又经贾似道手，有“悦生”、“封”印。清代人内府，着录于《石渠宝笈三编》。现藏于台北故宫博物院。
这本《黄庭坚松风阁诗帖·寒山子庞居士诗帖》是“中国碑帖名品”系列之一。
《黄庭坚松风阁诗帖寒·山子庞居士诗帖》由上海书书画出版社出版。
内页插图
目录
黄庭坚松风阁诗帖寒山子庞居士诗帖
前言/序言
用户评价
这本书在内容编排上展现出极高的专业水准，不仅仅是简单地将碑帖原貌呈现出来，更在辅助资料的提供上做了大量扎实的工作。我尤其欣赏其对碑帖背景的深入挖掘和考证。那些关于作者生平、创作年代、以及特定书风形成原因的阐述，都写得言简意赅又不失深度。对于我们这些非科班出身的爱好者来说，了解这些“背后的故事”能极大地丰富我们对作品的理解，从而使临摹不再是机械的模仿，而是有了情感和历史的共鸣。这种深度的文化解读，使得这本书的价值远超一般的字帖范本，更像是一部微型的书法史读物，让人在学习技法的同时，也得到了文化的滋养。
评分我是一个痴迷于古代文人情趣的人，而书法作品的魅力，很大程度上来源于其背后所蕴含的文人气息与精神世界。这套碑帖的选本本身就极具格调，它所收录的诗作内容，本身就带着一种超然物外的意境。在阅读和临习的过程中，我仿佛能暂时抽离现实的纷扰，进入到作者的诗意世界里。这本书不仅仅是在教我们如何写字，更是在引导我们去感受那种宁静致远、潇洒自如的文人情怀。这种精神层面的感染力，是冰冷的技术指南所无法比拟的，它让每一次的练习都变成了一种精神上的休憩和升华，极大地丰富了我的业余生活。
评分从使用者的角度来看，这本书的设计考虑到了实操的便利性。纸张的平整度极佳，即便是放在书案上摊开，也不会轻易合拢，这在临摹时非常实用，避免了频繁地用手按压书页的尴尬。更不用说，它的开本尺寸把握得恰到好处，既保证了足够的观赏和临摹空间，又不会显得过于笨重，方便携带和日常翻阅。许多出版社在追求“大开本”时往往忽略了便携性，但此书在两者之间取得了绝佳的平衡。这种对用户体验的关注，体现了编辑团队的成熟和用心，使得每一次拿起它进行学习或欣赏时，都是一种愉悦的体验。
评分我对书法学习的兴趣由来已久，但市面上很多碑帖的影印质量实在不敢恭维，常常是模糊不清，或者对比度过高，使得原帖的韵味大打折扣。然而，这本收录的碑帖，其高清影印技术简直让人眼前一亮。每一个笔画的起收、提按的力度变化，甚至连纸张的洇墨效果都得到了最大程度的保留。这种清晰度对于临摹者来说至关重要，它帮助我们更准确地捕捉到书家在创作时的微妙心境和技巧运用。我特地对比了以往收藏的一些版本，此书在细节的还原上达到了一个新的高度，让人感觉就像面对着原作一样，极大地提升了学习的效率和乐趣。对于追求高标准学习材料的书友而言，这本的影像质量绝对是物超所值。
评分这本《中国碑帖名品：黄庭坚松风阁诗帖·寒山子庞居士诗帖》的装帧简直是艺术品，初次上手就被那种沉甸甸的质感和精美的印刷工艺所折服。内页纸张的选择非常考究，不仅能清晰呈现出碑帖的每一个细节，那种略带纹理的触感也让人爱不释手，仿佛真的能感受到古代书法的气息。装帧设计上，那种古朴典雅的风格与碑帖的内容完美融合，每一页的排版都透露着匠心。特别是对细节的处理，比如扉页的字体选择，以及注释部分的布局，都显示出编者对传统文化深深的敬意。这不仅仅是一本学习资料，更是一件值得收藏的艺术品，即便是作为摆设，也足以提升整个书房的格调。我个人非常看重书籍的物理质感，而这本书在这方面做得无可挑剔，让人愿意花时间反复摩挲、品味。
评分黄庭坚松风阁诗帖·寒山子庞居士诗帖 .黄庭坚 （1045－1105），字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称豫章黄先生，汉族，洪州分宁（今江西修水）人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，而且，他跟杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄为其中一宗）之称。英宗治平四年(1067)进士。历官叶县尉、北京国子监教授、校书郎、著作佐郎、秘书丞、涪州别驾、黔州安置等。诗歌方面，他与苏轼并称为“苏黄”；书法方面，他则与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋代四大家”；词作方面，虽曾与秦观并称“秦黄”，但黄氏的词作成就却远逊于秦氏。黄庭坚书法初以宋代周越为师，后来受到颜真卿、怀素、杨凝式等人的影响，又受到焦山《瘗鹤铭》书体的启发，行草书形成自己的风格。黄庭坚大字行书凝练有力，结构奇特，几乎每一字都有一些夸张的长画，并尽力送出,形成中宫紧收、四缘发散的崭新结字方法,对后世产生很大影响。在结构上明显受到怀素的影响，但行笔曲折顿挫，则与怀素节奏完全不同。在他以前，圆转、流畅是草书的基调，而黄庭坚的草书单字结构奇险，章法富有创造性，经常运用移位的方法打破单字之间的界限，使线条形成新的组合，节奏变化强烈，因此具有特殊的魅力，成为北宋书坛杰出的代表，与苏轼成为一代书风的开拓者.流传黄庭坚的书法，小字行书以《婴香方》、《王长者墓志稿》、《泸南诗老史翊正墓志稿》等为代表，书法圆转流畅，沉静典雅。大字行书有《苏轼黄州寒食诗卷跋》、《伏波神祠字卷》、《松风阁诗》等，都是笔画遒劲郁拔，而神闲意秾，表现出黄书的特色。草书有《李白忆旧游诗卷》、《诸上座帖》等，结字雄放瑰奇，笔势飘动隽逸,在继承怀素一派草书中,表现出黄书的独特面貌。此外黄庭坚的书法还有《伯夷叔齐墓碑》、《狄梁公碑》、《游青原山诗》、《龙王庙记》、《题中兴颂后》等。
评分送货速度很快
评分很不错很不错还得看实际需要吧
评分非常好的书。黄丕烈（1763年—1825年），字绍武，号荛圃、荛夫，又号复翁，清江苏吴县人。
评分帮朋友买的，还是比较满意滴。。
评分正品行货，经典之作，物美价廉。
评分满意，会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了，废话不多说。还可以，和印象里的有一点点区别，可能是我记错了书比我想的要厚很多，就是字有点小，不过挺实惠的，很满意！书非常好，正版的，非常值，快递也给力，必须给好评，就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好，看了下内容也都很不错，快递也很给力，东西很好 物流速度也很快，和照片描述的也一样，给个满分吧 下次还会来买！好了，我现在来说说这本书的观感吧，网络文学融入主流文学之难，在于文学批评家的缺席，在于衡量标准的混乱，很长一段时间，文学批评家对网络文学集体失语，直到最近一两年来，诸多活跃于文学批评领域的评论家，才开始着手建立网络文学的评价体系，很难得的是，他们迅速掌握了网络文学的魅力内核，并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立，以及网络文学在创作水准上的不断提高，网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情，下一届的“五个一工程奖”，我们期待看到更多读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上。 薛老师在自序中写道，“我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。”又一次阐述了她的人生信念——-真诚。读了全书，给我最深刻的感受也是她的真诚，我看到了一个真实的人，一个真诚的老师。当学生的时候，老师是权威，跟老师的交往总是处于向上看的状态，学生是一定要小心翼翼的，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少。现在当了家长，为了孩子跟老师也没少打交道，但是一直觉得自己好多真实的想法不敢说，老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期地给自己献一朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。也有沉重和迷惘。
评分黄丕烈（1763年—1825年），字绍武，号荛圃、荛夫，又号复翁，清江苏吴县人。
评分以前都在当当买书，现在都该京东乐，实在是太快了！
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