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内容简介

《普通高等教育精品规划教材·高等学校信息管理学专业系列教材：信息管理学基础（第2版）》从人类社会信息过程出发考察信息管理活动，重点介绍和讨论了信息和信息管理的内容及特征，信息的交流传递，信息分布，信息获取，信息组织，信息检索，信息系统，信息服务，信息机构及其管理，信息政策与信息法律等方面的内容；同时结合网络及数字环境，讨论了信息管理具体领域在网络环境中的应用，以及所出现的新发展和新动向。《普通高等教育精品规划教材·高等学校信息管理学专业系列教材：信息管理学基础（第2版）》可用作高等学校信息管理与信息系统专业和相关专业的教材，也可供从事信息管理和信息服务的实际工作者阅读参考。

目录

1信息与信息管理
1.1 关于信息
1.1.1 信息的概念
1.1.2 信息的特征
1.1.3 信息的分类
1.1.4 信息链中的数据、信息与知识
1.2 信息化与信息社会
1.2.1 信息与物质和能量
1.2.2 信息化
1.2.3 信息社会
1.3 信息管理概述
1.3.1 信息管理的概念及对象
1.3.2 信息管理的目标和任务
1.3.3 信息管理的视角
1.3.4 信息管理流程：信息生命周期管理(ILM)
1.4 信息管理的沿革及发展
1.4.1 传统管理阶段
1.4.2 技术管理阶段
1.4.3 资源管理阶段
1.4.4 知识管理阶段

2 信息交流
2.1 信息交流的基本概念
信息管理学基础
2.1.1 信息交流的分类
2.1.2 信息交流的含义与特征
2.1.3 信息交流行为
2.1.4 信息交流的条件和要素
2.2 信息交流的模式
2.2.1 香农·维弗的通信模型
2.2.2 拉斯韦尔的5W模式
2.2.3 施拉姆模型
2.2.4 维克利的S-C-R模式
2.2.5 A.M.米哈依洛夫广义的科学交流系统模式
2.3 信息交流机制
2.3.1 社会信息流的形成
2.3.2 信息交流与传播中的栈
2.3.3 直接交流与社会代理交流
2.3.4 信息传递模式
2.4 网络应用：网络信息交流
2.4.1 网络信息交流的兴起
2.4.2 网络信息交流的模式及特点
2.4.3 Web2.0环境下的信息交流
2.4.4 移动信息交流

3 信息分布
3.1 信息产生与分布中的马太效应
3.1.1 马太效应的表现和作用形式
3.1.2 鸟太效应的负面影响
3.1.3 马太效应的数学模拟
3.2 信息内容的离散分布规律
3.2.1 布拉德福定律
3.2.2 齐夫定律
3.3 信息生产者分布规律
3.3.1 洛特卡定律
3.3.2 普赖斯定律
3.4 信息对时间的分布规律
3.4.1 指数增长律
……
4 信息获取
5 信息组织
6 信息检索
7 信息服务
8 信息系统
9 信息机构管理
10 信息政策与信息法律
主要参考文献

前言/序言

普通高等教育精品规划教材·高等学校信息管理学专业系列教材：信息管理学基础（第2版） [Introduction to Information Management Science] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

验设施能同时支持很多学生进行实践也存在着一定的困难.这个问题还需要一定的时间来逐步解决.另外一个问题就是专业的培养方向不明确,学生"无特长".事实上,正是由于"信息管理与信息系统"业学生的知识面广,学习的课程多,使得"信息管理与信息系统"专业的学生看起来好像没有一个特别突出的专长。在大部分受访对象看来,"信息管理与信息系统

评分☆☆☆☆☆

很好的

评分☆☆☆☆☆

2.2.1 香农·维弗的通信模型

评分☆☆☆☆☆

存在差距。综观全国各信息管理专业的培养目标体系，可以从其培养侧重面上分为四大类：以清华大学为代表的信息技术导向型培养目标、以复旦大学为代表的管理导向型培养目标、以武汉大学为代表的信息资源导向型培养目标、以南京大学为代表的公共管理型导向型培养目标。在这种培养目标体系下培养出来的信息管理专业人才具有知识面广、适应能力强等优点。然而，专业不明确、过于偏重于管理或计算机等缺点也是不言而喻的。

评分☆☆☆☆☆

5.1信息组织的基本原理

评分☆☆☆☆☆

1.4信息管理的内容及任务

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7.2信息用户及其信息需求研究的内容

评分☆☆☆☆☆

信息交流

评分☆☆☆☆☆

不错不错不错不错不错不错

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