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画法几何及工程制图(第7版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(附CD-ROM光盘1张) pdf epub mobi txt 下载

图书介绍


画法几何及工程制图(第7版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材(附CD-ROM光盘1张)


朱辉,曹桄,金怡 等 编

    

发表于2021-06-13

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出版社: 上海科学技术出版社
ISBN:9787547817469
版次:7
商品编码:11276849
包装:平装
开本:16开
出版时间:2013-08-01
用纸:胶版纸
页数:381
字数:560000
正文语种:中文
附件:CD-ROM光盘
附件数量:1

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具体描述

内容简介

  《画法几何及工程制图(第7版)》全面修订计算机绘图部分,介绍最新计算机绘图的原理、技术和方法,同时介绍当前国家最新制图标准,使学生了解和掌握最新科技知识和动态。

内页插图

目录

绪论
0.1 本学科的研究对象、学习目的和方法
0.2 投影的方法及其分类

第1篇 画法几何
第1章 点和直线
1.1 点的投影
1.2 两点的相对位置
1.3 直线的投影
1.4 直线段的实长和对投影面的倾角
1.5 点、直线与直线的相对位置
第2章 平面
2.1 平面的投影
2.2 平面上的点和直线
2.3 直线、平面与平面的相对位置
第3章 投影变换
3.1 投影变换的方法
3.2 变换投影面法(换面法)
3.3 旋转法
第4章 常用曲线与曲面
4.1 圆的投影
4.2 柱面与锥面
4.3 回转面
4.4 螺旋线与螺旋面
第5章 立体
5.1 平面立体
5.2 曲面立体
5.3 平面与立体相交
5.4 平面立体与曲面立体相交
5.5 两曲面立体相交

第2篇 制图基础
第6章 制图的基本知识与技能
6.1 国家标准的部分内容简介
6.2 绘图工具及使用
6.3 几何作图
6.4 平面图形的尺寸分析和作图步骤
6.5 绘图的方法与步骤
第7章 组合体的视图
7.1 三视图的形成与投影规律
7.2 组合体的形体分析、投影特征及画法
7.3 组合体视图上的尺寸标注
7.4 看视图的基本方法
第8章 零件常用的表达方法
8.1 视图
8.2 剖视图
8.3 断面图
8.4 局部放大图
8.5 简化表示法
8.6 表达方法综合举例
第9章 轴测投影图
9.1 轴测投影图的基本概念
9.2 正等测
9.3 斜二测
9.4 轴测剖视图的画法

第3篇 零件图与装配图
第10章 零件图
10.1 零件图的内容
10.2 零件的表达分析
10.3 零件图上的尺寸标注
10.4 零件图上的技术要求
10.5 看零件图的方法与步骤
10.6 零件的工艺结构
第11章 极限与配合、几何公差
11.1 极限与配合的基本概念及标注
11.2 几何公差的基本概念及标注
第12章 常用件
12.1 圆柱齿轮的表示法
12.2 直齿锥齿轮的表示法
12.3 蜗杆、蜗轮的表示法
12.4 滚动轴承的表示法
12.5 弹簧的表示法
第13章 零件的连接
13.1 螺纹的种类、画法与标注
13.2 螺纹紧固件及其连接画法
13.3 键及其联结画法
13.4 销及其连接画法
第14章 装配图
14.1 装配图的作用和内容
14.2 装配图上的表达方法
14.3 装配图的尺寸标注和技术要求
14.4 装配图上的序号和明细表(栏)
14.5 零件结构的装配工艺性
14.6 部件测绘和装配图画法
14.7 看装配图的方法与步骤
14.8 由装配图拆画零件图

第4篇 计算机绘图
第15章 计算机辅助二维图形的绘制
15.1 Auto CAD的绘图环境
15.2 Auto CAD的基本绘图命令
15.3 Auto CAD的常用修改命令
15.4 二维图形的绘制
15.5 尺寸标注
15.6 图块
15.7 装配图的画法
第16章 计算机辅助三维图形的绘制
16.1 Solid Works的绘图环境
16.2 基本体的三维建模
16.3 组合体的三维建模
16.4 装配体的三维建模
16.5 三维模型向二维视图转换

第5篇 其他图样
第17章 展开图
17.1 平面立体的表面展开
17.2 可展曲面的表面展开
17.3 不可展曲面的表面展开
第18章 焊接图
18.1 焊缝符号
18.2 焊缝标注的有关规定
18.3 焊缝标注的示例

附录
1.极限与配合
2.螺纹
3.螺栓
4.双头螺柱
5.螺钉
6.螺母
7.垫圈
8.平键
9.销
10.紧固件通孔及沉孔尺寸
11.滚动轴承
12.常用材料及热处理名词解释

前言/序言


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用户评价

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买回来就看了一下下,浪费钱呀。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

评分

大学不就是大不如自己学嘛。。。。

评分

书比较满意,没有损坏的痕迹!

评分

评分

东西一般,没有想象的好,应该不是正版

评分

在学长那里买的书,虽然便宜,但是好几本都没有。。555

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买回来多了解制图,看看有好处

评分

这是学校给的参考书目,应该是不错的书吧

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