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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):新编汉英翻译教程(第2版) [A New Course book on Chinese-English Translation] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍


新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):新编汉英翻译教程(第2版) [A New Course book on Chinese-English Translation]

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戴炜栋,陈宏薇,李亚丹 编



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发表于2024-03-29

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出版社: 上海外语教育出版社
ISBN:9787544631914
版次:2
商品编码:11262309
包装:平装
丛书名: “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
外文名称:A New Course book on Chinese-English Translation
开本:16开
出版时间:2013-04-01
用纸:胶版纸

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具体描述

内容简介

  《新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):新编汉英翻译教程(第2版)》按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计,凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧,反映英语专业教育、科研的最新成果。

内页插图

目录

第1章 绪论
1.1 翻译的性质与类型
1.2 汉英翻译的单位
1.3 汉英翻译的标准
1.4 汉英翻译对译者素养的要求
1.4.1 深厚的语言功底
1.4.1.1 “语法意识”问题
1.4.1.2 “惯用法意识”问题
1.4.1.3 “连贯意识”问题
1.4.2 广博的文化知识
1.4.3 高度的责任感
练习一

第2章 汉英翻译基础知识
2.1 汉英翻译与文化
2.1.1 文化的定义与分类
2.1.2 汉英翻译与文化的关系
2.2 中英思维方式对比
2.2.1 中国人注重伦理,英美人注重认知
2.2.2 中国人重整体,偏重综合性思维;英美人重个体,偏重分析性思维
2.2.3 中国人重直觉,英美人重实证
2.2.4 中国人重形象思维,英关人重逻辑思维
练习二
2.3 汉英语言对比
2.3.1 汉英文字对比
2.3.2 汉英语音对比
2.3.3 汉英词汇对比
2.3.3.1 汉英构词对比
2.3.3.2 汉英词义对比
2.3.3.3 汉英词义关系
2.3.4 汉英句法对比
2.3.4.1 句子的概念
2.3 4.2 句子的类型
2.3.4.3 意合与形合
2.3.5 汉英篇章对比
2.3.5.1 信息结构
2.3.5.2 衔接手段
练习三

第3章 词语的英译
3.1 词语指称意义与蕴涵意义的确定
3.1.1 指称意义的理解与表达
3.1.2 蕴涵意义的理解与表达
练习四
3.2 词语英译与语言语境
3.2.1 根据语言语境确定原文词义
3.2.2 根据语言语境选择译文用词
3.2.3 根据语言语境消除歧义
3.2.4 语言语境与词语感情色彩的传达
3.3 词语英译与文化语境
练习五
……

第4章 句子的英译
第5章 句群与段落的英译
第6章 篇章的英译
练习答案与参考译文
附录

精彩书摘

  “地震!快跑!”四川省都江堰市新建小学六年级学生文登钰,梦里总是反复喊着这句话。5月12日地震当天,文登钰正在四楼上课,他是全班第2个冲到操场上的侥幸生还者,但亲眼目睹了老师和同学被倒塌的校舍瞬间掩埋的惨景。
  “同样的灾难,对于孩子的影响要远远大于成人。”中日友好医院心理门诊副主任医师王彦玲告诉记者。成都儿童医院的医生也发现地震中受伤住院的中小学生,有超过六成的人表现出恐惧与不安等异常的症状。“处在学龄期的孩子所受影响会更大,孩子本身的心理发育尚未完善,需要格外去关注他们心理健康。”王彦玲说。
  在救援人员进入灾区的时候,来自政府的、军队的、高校的、民间的一支支心理救援队也开往灾区。5月22日,北川中学幸存学生在绵阳的临时安置点,复旦大学心理救援队将漂亮的别墅、美丽的天使、威武的坦克等各式各样的小玩具一字摆开。“每人挑一个喜欢的,然后坐到沙盘边来,听我给你们讲故事好不好?”复旦大学心理学教授申荷永招呼着。很快,每个沙盘边就围坐了七八个学生。“你为什么要选房子模型呢?”“我家的房子被震坏了,希望能有一幢坚固的房子……”心理援助就以这样问答的方式展开。通过这样挑选玩具后自由表达心声的方法,让孩子逐渐摆脱对地震的恐惧感,大胆说出自己的想法和愿望。“尽早对受到创伤经历影响的儿童进行心理干预是非常重要的。”联合国儿童基金会驻华代表兼联合国驻中国灾情管理工作组主席魏英瑛博士向记者表示,“实践证明,其中95%的儿童能够通过参加集体活动等辅导和干预,随着时间的推移,逐渐抚平心理创伤,回复到正常生活中。
  ……
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还不错,还没来得及看

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东西不错的

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到货速度很快,就是塑料袋装书,书都折了,还好是工具用书,不是用来收藏的书,希望包装注意下

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很好的卖家,发货很及时来的也很快,货不错下次还来。

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很好

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很满意,会继续购买 印刷精致得很 工作之余,人们或楚河汉界运筹帷幄,或轻歌曼舞享受生活,而我则喜欢翻翻书、读读报,一个人沉浸在笔墨飘香的世界里,跟智者神游,与慧者交流,不知有汉,无论魏晋,醉在其中。我是一介穷书生,尽管在学校工作了二十五年,但是工资却不好意思示人。当我教训调皮捣蛋的女儿外孙子们时,时常被他们反问:“你老深更半夜了,还在写作看书,可工资却不到两千!”常常被他们噎得无话可说。当教师的我这一生注定与清贫相伴,惟一好处是有双休息日,在属于我的假期里悠哉游哉于书香之中,这也许是许多书外之人难以领略的惬意。好了,废话不多说。还可以,和印象里的有一点点区别,可能是我记错了书比我想的要厚很多,就是字有点小,不过挺实惠的,很满意!书非常好,正版的,非常值,快递也给力,必须给好评,就是感觉包装有点简陋啊哈哈~~~不过书很好,看了下内容也都很不错,快递也很给力,东西很好 物流速度也很快,和照片描述的也一样,给个满分吧 下次还会来买!好了,我现在来说说这本书的观感吧,网络文学融入主流文学之难,在于文学批评家的缺席,在于衡量标准的混乱,很长一段时间,文学批评家对网络文学集体失语,直到最近一两年来,诸多活跃于文学批评领域的评论家,才开始着手建立网络文学的评价体系,很难得的是,他们迅速掌握了网络文学的魅力内核,并对网络文学给予了高度评价、寄予了很深的厚望。随着网络文学理论体系的建立,以及网络文学在创作水准上的不断提高,网络文学成为主流文学中的主流已是清晰可见的事情,下一届的“五个一工程奖”,我们期待看到更多读了这本书之后,我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈,她曾经这样说过:“‘只有不会教的老师,没有教不好的学生’——在我看来,这句话和‘人有多大胆,地有在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折,回家决定上京东看看,果然有折扣。毫不犹豫的买下了,京东速度果然非常快的,从配货到送货也很具体,快递非常好,很快收到书了。书的包装非常好,没有拆开过,非常新,可以说无论自己阅读家人阅读,收藏还是送人都特别有面子的说,特别精美;各种十分美好虽然看着书本看着相对简单,但也不遑多让,塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。

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到货速度很快,态度也很好

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书还好,快递超慢,出乎意料

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