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內容簡介

《皮瓣切取技術圖解手冊》分四部分，按上肢、下肢與軀乾三個區域，內容上嚴格按術前準備、神經血管解剖、切取操作步驟和難點四個方麵講述瞭各類皮瓣的切取技術；第四部分則專門介紹瞭顯微手術器械、血管吻閤與神經縫閤顯微技術。

目錄

第一部分 上肢皮瓣
第1章 臂三角區皮瓣
第2章 臂外側皮瓣
第3章 前臂橈側皮瓣
第4章 尺動脈遊離皮瓣
第5章 骨問後動脈皮瓣

第二部分 下肢皮瓣
第6章 股薄肌肌瓣
第7章 闊筋膜張肌肌皮瓣
第8章 腓腸肌肌皮瓣
第9章 吻閤血管的腓骨瓣
第10章 腓腸淺動脈皮瓣
第11章 足背皮瓣
第12章 足底內側皮瓣

第三部分 軀乾部皮瓣
第13章 腹直肌肌皮瓣
第14章 腹股溝皮瓣
第15章 遊離的髂脊骨瓣
第16章 前鋸肌肌瓣
第17章 背闊肌肌皮瓣
第18章 肩胛皮瓣
第19章 吻閤血管的遊離肋骨瓣
第20章 遊離大網膜瓣

第四部分 附求
第21章 軟組織皮瓣的血供類型
第22章 顯微外科器械
第23章 顯微血管吻閤與顯微神經縫閤
索引

前言/序言

皮瓣切取技術圖解手冊 [An Illustrted Handbook of Flap-Raising Technique] 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

很好，很實用，字跡清晰，與傳統手術方式無多大區彆，適閤新手。

評分☆☆☆☆☆

書非常好，值得購買.書非常好，值得購買.

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

還可以啦，是正品；到雲南速度慢瞭點

評分☆☆☆☆☆

書不大，印刷不錯，彩頁，初學者適閤

評分☆☆☆☆☆

手術少瞭點，簡明扼要

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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