发表于2024-11-26
DVD最佳心理辅导教程·我的孩子在想啥?:0岁开始的心理健康课(附光盘) pdf epub mobi txt 电子书 下载
性格写在脸上,读脸、看肢体语言、观察细节……千万不要以为您的孩子很简单,帮您解开
0~18岁孩子的心理行为之谜。改变孩子一生的心理学,必须掌握!
第一章 孩子在想啥,真的重要吗?
一、孩童时的心理会影响成年后的行为
二、我们的孩子心理健康吗?
第二章 1分钟读懂孩子在想啥
一、性格写在孩子的脸上
二、肢体语言揭示孩子的性格
三、从生活细节观察孩子的性格特征
第三章 量体裁衣,每个孩子都是独一无二的宝贝
一、不同阶段,不同的重点
一、不同气质,不同的方式
第四章 儿童心理的“十字岔路”
一、如何处理生活中常见的儿童问题
二、及时治疗严重性儿童心理问题
第五章 什么样的种子,发什么样的芽
一、问题行为要及时矫正
二、玩具也能矫正心理问题
三、“延迟满足”,培养孩子的自控力
四、呵护“自尊”的珍贵幼苗
五、让孩子学会分享
六、帮助孩子建立自信
七、保护孩子的好奇心
结语
(1)不要过分关心孩子
过度的关心容易使孩子过度地以自我为中心,养成不关心他人、自私、狂傲的性生格,认为人人都应该尊重、讨好他,这样易使孩子养成为自高自大的性格。
(2)不要贿赂孩子
如果经常用金钱或者物品贿赂的方式让孩子听话,那么很可能让孩子失去对权利与义务的认知。父母一定不要贿赂孩子,要采取正常的教育方式,如让孩子做家务来交换更多的游戏时间,让孩子理解权利与义务的关系,不尽义务就不能享受权利。
(3)不要太亲近孩子
人是社会型的动物,家长要留意不要太亲近孩子,把孩子“捆”在身边,要鼓励孩子多与同龄人交往,一起学习和游戏,才能让孩子学会与人相处的方法。
(4)不要勉强孩子做不能胜任的事情
只有不断地取得成功,孩子的自信心才会不断壮大。如果经常勉强孩子做不能做到的事,只会打击孩子的自信心,让孩子养成自卑、退缩的性格。因此,父母要注意设置给孩子任务的难度,同时教导孩子如何使用求助的方式,而不是一味地死干、硬干。
(5)不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂
父母对孩子太严厉,动辄用打骂来敦促孩子,很可能使孩子形成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,甚至导致孩子说谎、暴力、反抗、离家出走等异常行为。
(6)不要欺骗和恐吓孩子
经常欺骗和恐吓孩子会磨损亲子间的信任感,使父母丧失在孩子心目中的权威。
(7)不要当众批评或嘲笑孩子
孩子也是有面子的,如果父母不顾孩子的自尊心,当众嘲笑、批评或责骂孩子,很可能造成孩子怀恨和害羞的心理,损伤孩子的自尊心和自爱心。
(8)不要过分夸奖孩子
对孩子的适时夸奖是很必要的,但如果过分夸奖也极易使孩子养成沽名钓誉、自大自满等不良心理,父母应把握这个度。
(9)不要对孩子喜怒无常
对待孩子,父母要保持耐心、保持情绪的平稳。如果父母对孩子喜怒无常,让孩子摸不着头脑,很可能使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。
(10)要帮助孩子去分析他所处的环境
当孩子遇到困难时,父母应采取帮助、启发的方式,而不是代替孩子去解决困难。如孩子在学习上遇到困难,应该采取讲解、说明的方式帮助孩子,引导和启发孩子解决问题的思维方向,而不是帮孩子做作业、回答问题,这样才能让孩子学会动脑,学会分析和解决问题的方法和思路,而不仅仅是会解某一道题,或找到某一个问题的答案。
5.家庭教育新观念
时代的进步、变革和发展使家庭结构和人际互动方式发生了很大改变,孩子接触的信息和生存渠道也越来越多。要满足孩子对事物的多样需求和理解,就要求父母树立新的家庭教育观念,确定教育标准,扩展教育内容,让孩子赢在起跑线上。
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