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內容簡介

New Practical Chinese Reader is a new series of textbooks designed for native English speakers to learn Chinese. It consists of 70 lessons in six volumes， covering beginning to intermediate levels for three years of instruction. It has been compiled under the guidance of the new the HSK Guideline and in consultation with NOTCFL Syllabus. The objective of this series is to develop the students ability to communicate in Chinese through the study of language structure， language function， and related cultural knowledge along with the training of listening， speaking， reading and writing skills.

作者簡介

劉珣，北京語言大學人文學院教授，北京語言大學齣版社漢語教材總編審，國傢漢語水平考試委員會顧問委員會委員。曆任國傢漢辦對外漢語教學學術研究專傢谘詢小組成員，北京市高等教師職務係列評審委員會對外漢語學科組組長，美國紐約州教育廳中文教學顧問，世界漢語教學學會理事。主要研究方嚮為對外漢語教育學科理論，第二語言教學理論，教材編寫理論及師資培養問題。主要論著有《對外漢語教育學科初探》、《對外漢語教育學引論》、《漢語作為第二語言教學簡論》、《對外漢語教學概論》；主持編寫《實用漢語課本》、《兒童漢語》、《交際漢語一百課》等對外漢語教材；負責研製我國第一套漢語水平考試試題。獲國務院頒發的政府特殊津貼。

內頁插圖

目錄

第十五課 她去上海瞭
教師參考文化知識：秦始皇陵兵馬俑
第十六課 我把這事兒忘瞭
第十七課 這件旗袍比那件漂亮
教師參考文化知識：中國的旗袍
第十八課 我聽懂瞭，可是記錯瞭
第十九課 中國畫跟油畫不一樣
教師參考文化知識：齊白石和徐悲鴻
第二十課 （復習）過新年
十五～二十課單元測試（筆試）
十五～二十課單元測試（筆試）（教師參考答案）
十五～二十課單元測試（口試）
第二十一課 我們的隊員是從不同國傢來的
第二十二課 你看過越劇沒有
教師參考文化知識：中國的地力戲
第二十三課 我們爬上長城來瞭
教師參考文化知識：孔子和泰山
第二十四課 你舅媽也開始用電腦瞭
第二十五課 司機開著車送我們到醫院
第二十六課 （復習）你快要成“中國通”瞭
二十一～二十六課單元測試（筆試）
二十一～二十六課單元測試（筆試）（教師參考答案）
二十一～二十六課單元測試（口試）

精彩書摘

新課的準備
（1）處理生詞
在上一課已布置預習本課生詞的基礎上，可通過聽寫、領讀、輪讀等方式檢查預習的情況並糾正發音。本課因為是本冊第一課，如不便檢查，可直接用範讀、領讀、輪讀、抽讀等方式處理生詞。
要注意指齣組成生詞的語素（漢字）的意義，以幫助學習者理解、記憶生詞，體會漢語由字組詞的方法，逐步培養猜測新詞意義的能力。如本課學習“排隊”一詞，應介紹“排”與“隊”這兩個字的意思。同時，要注意擴展詞組的練習。如把“排隊”擴展成“排隊買東西”、“排隊買書”、“不用排隊”、“排兩個隊”等，加深對生詞意義和用法的理解、記憶，復習1日詞語，也為學習句子打好基礎。
（2）朗讀課文
處理完生詞以後，可由教師朗讀本課課文或放課文錄音1～2遍，學生可以看課文，也可以要求不看課文集中注意力聽。目的是讓學生瞭解本課所提供的情景和錶達的話題及功能，瞭解課文全貌，引起興趣，也能訓練他們的聽力。這一步也可以放在“5.講練課文”部分開始時做。

前言/序言

新實用漢語課本2（第2版）（英文注釋）教師用書（含1MP3） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

結閤著教材看很好，內容很充實。

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幫人買的，看著不錯。

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結閤著教材看很好，內容很充實。

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評分☆☆☆☆☆

解決課本裏未解釋得詳細的部分

評分☆☆☆☆☆

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