☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

編輯推薦

　　 作者本人多年來主講在新聞大傢族中唱主角的消息寫作課程，所使用的教材也曾多次修改齣版，此次齣版是在《消息寫作教程》的基礎上，從內容和觀點上作瞭些新的更新和增添，力求從新聞改革實踐中，在消息寫作這一文體上，總結一些新的經驗，探討一些新的規律，編寫齣一本既有中國特色，又具有時代特色；既有傳統科學的規律，又具有富有生命力新的觀念、切閤時代需要的消息寫作教材。

內容簡介

　　 為瞭適應我國廣播電視新聞傳播事業的發展需要，促進從業人員職業素質不斷提高，我社於1995年齣版瞭一套“廣播電視新聞係列教材”。這套教材的作者都是中國傳媒大學的資深教師，他們有著深厚的專業理論功底和豐富的專業教學經驗。多年來，係列教材以它的係統性、理論性和實踐性強而受到廣大讀者，尤其是大專院校相關專業師生的歡迎，每種書都曾重印。2000年12月我社組織原書作者對這套教材進行瞭修訂，並於2001年1月齣版修訂一版。為瞭使這套教材不斷完善，麵嚮21世紀，更好地滿足讀者的需求，此次我社又邀請作者對原書作瞭程度不同的修訂，或增補新內容，或替換掉一些舊資料，或改正一些不閤時宜的內容，對整套書的體例也進一步加以規範，力求提高質量。

目錄

第一章 消息概述
引言
第一節 消息及其特點
一、什麼是消息
二、消息的特點
第二節 消息的地位和作用
一、消息是新聞報道的主角
二、消息的作用
第三節 采寫消息是記者的基本功
一、消息是記者的“常規武器”
二、消息寫作最能反映記者的水平
三、消息最集中最鮮明的體現瞭所有新聞體裁的本質屬性和寫作要求
第四節 消息體裁的産生
一、消息體裁的萌生
二、消息體裁的形成與發展

第二章 大體須有——消息寫作的基本要求
第一節 迅速及時
一、消息寫作為什麼強調迅速及時
二、怎樣做到迅速及時地報道新聞事實
三、舊聞“新鮮化”處理

第三章 成功關鍵——選好消息題材
第二節 新鮮生動
一、內容新鮮
二、寫作形式生動吸引人
第三節 簡短明瞭
一、消息為什麼要求簡短明瞭
二、怎樣做到消息簡短明瞭
三、要搞清幾個關係
第四節 用事實說話
一、消息為什麼強調用事實說話
二、怎樣用事實說話
三、事實與議論
四、消息不用事實說話的主要錶現
第一節 消息的題材與主題
一、消息題材與消息主題的關係
二、寫消息必須明確或提煉主題
三、努力提煉新鮮深刻的主題
第二節 兩個價值是消息選擇題材的標準
一、什麼是新聞價值
二、什麼是宣傳價值
三、一條好消息的題材必須具備較高的新聞價值和宣傳價值
第三節 選擇消息題材的思路
一、站在時代的高度透視社會，選擇體現時代精神的題材
二、把凡人小事放在社會大背景中，識彆兩個價值，選擇以小見大的題材
三、運用開放型思維方式，從不同角度選擇個性突齣的題材
四、選擇消息題材應特彆注意的兩點

第四章 鳳頭開——消息的導語
第一節 導語及其重要性
一、什麼是導語
二、導語的産生及演變
三、導語的重要性
第二節 導語的分類
一、中國導語部分分類形式
二、西方導語部分分類形式
三、學習藉鑒，取長補短
第三節 幾種常見導語的寫作特點
一、敘述式導語
二、描述式導語
三、引語式導語
四、提問式導語
五、評論式導語
第四節 導語寫作的基本要求
一、突齣最主要、受眾最關心的事實
二、導語應有實質性的內容
三、開門見山，簡潔明瞭
四、力求生動有趣
第五節 導語寫作的思路
一、在明確主題的基礎上，要在提煉和概括上下工夫
二、找齣新聞六要素中，具有價值最高的和較高的要素
三、注意選取能揭示新聞價值和烘托深化主題的背景材料
四、選擇適當的錶達形式

第五章 豬肚豹尾——消息的主體與結尾
第一節 消息主體部分的作用
一、解釋“為什麼”
二、展開“怎麼樣”
三、補充導語裏沒有揭示的事實
第二節 主體部分的要求
一、內容充實，迴答問題
二、選材精當，剪裁閤理
三、結構恰當，層次清晰
四、波瀾起伏，生動活潑
第三節 消息的結尾
一、毋需則無，需要則有
二、常見的結尾形式
三、要求與應注意之點

第六章 烘雲托月——新聞背景材料的運用
第一節 什麼是新聞背景
一、新聞背景的種種解釋
二、新聞背景的種類
三、新聞背景與背景新聞
第二節 新聞背景材料的作用
一、揭示新聞價值
二、說明新聞事實産生的原因和條件
三、烘托、深化消息的主題
四、能錶達記者對新聞事實的看法、觀點和意見
五、增強消息的知識性和趣味性
第三節 選擇、運用背景材料的要求
一、根據需要選擇背景材料
二、選擇怎樣的背景材料
三、詳略得當，穿插自然

第七章 不拘一格——消息的結構形式
第八章 恰如其分——新聞語言的特點
第九章 五彩繽紛——消息的種類及寫作（上）
第十章 五彩繽紛——消息的種類及寫作（下）
第十一章 聲情並茂——廣播消息
第十二章 聲態並作——錄音新聞
第十三章 形聲兼備——電視新聞
後記

精彩書摘

第一，消息的“新”在一定程度上反映在快上。反之就是“明日黃花”，失去時效，則成為曆史。西方稱新聞隻有一天的生命。西方新聞界流傳著這樣一句話：“今天的消息是金子，昨天的消息是銀子，前天的消息是垃圾。”可見新聞的快與慢，直接影響其質量的優劣、生命的存在與否。
第二，新聞要求迅速及時，是廣大受眾對新聞的迫切需要。在建立和發展社會主義市場經濟體製下，如果新聞時效不強，就無法滿足市場經濟瞬息萬變的需求，也無法跟上人們生活的快節奏，會直接影響到對實際工作的指導作用。同時受眾有“先睹為快”的心理，比如，我們新聞界對每次黨代會和人代會的報道，均迅速及時地反映大會的新動態、新決定、新精神，滿足瞭大傢的要求，贏得瞭國內外的好評。由此看齣，能否將新聞事實迅速告訴受眾也是群眾觀念強不強的依據。
第三，新聞要求迅速及時，也是新聞競爭的需要。新華社有名的駐外記者黎信說：“國際新聞競爭主要有兩條：一是爭獨傢新聞，二是爭時效_o”參加奧運會報道的記者對此均有深刻體會，他們說報道奧運會的激烈競爭，不亞於運動員賽場上的競爭。在國內，隨著經濟競爭的日趨激烈，也帶來瞭反映社會的新聞激烈競爭。“文革”後，在全國開展的各種類型的新聞作品評奬，實質上就是競爭。而在評奬的條件中，均把“時效”作為主要條件之一。評選中，經常遇到參評新聞題材不錯，有較高的新聞價值和宣傳價值，寫作技巧也有特色，然而就是因為時效性差，有的或被淘汰，或降低等級勉強人選。
二、怎樣做到迅速及時地報道新聞事實
1.要有很強的時效觀念
時效觀念強，是保障新聞迅速及時的最根本的一點。過去我們的新聞慢，外國人曾譏諷我們的報紙沒有新聞，其主要原因是我們的時效觀念不強。這些年來，特彆是黨的十一屆三中全會以來，強調知識化和專業化，我國新聞界加強瞭新聞理論學習，編輯、記者的時效觀念不斷增強，有不少新聞在快上博得瞭廣大群眾的贊揚。但是也有不少同誌時效觀念還比較淡薄，那些沒有時間要素或“慢三拍”的新聞，或“最近”、“近來”“前不久”等籠統時間概念的新聞，仍屢見不鮮。要改變這種狀況，首先記者以及其他新聞工作人員都要增強新聞的時效觀念。新聞，必須迅速及時地嚮人民報道國內外重要消息和中國特色社會主義建設中的新成就、新人物、新經驗。不講究時效，采寫不及時，“活魚”就會變成“死魚”，就不能發揮它應有的作用。
中國傳媒大學廣播電視新聞係列教材：消息寫作教程（修訂2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

孫二紅：孫狗子的騷氣老婆，喜歡在村子裏勾引男人，偷情被發現逃離後再不見其蹤影.

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

快遞很速度···

評分☆☆☆☆☆

非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理 深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

人物小傳：

評分☆☆☆☆☆

一蛋，二蛋：一個瞎瞭左眼，喜歡摸自己的耳朵，一個瞎瞭右眼，喜歡摸自己的屁股。他們兩人挖走瞭紅衣女人的兩隻眼睛，分彆裝在瞭自己那瞎瞭的眼睛上。眼睛的符號學意義通常指嚮視野，這裏指嚮原本視野閉塞，後強迫剝奪與填塞，虛假擴張視野。

評分☆☆☆☆☆

沒啥說的，各種完美~XD

評分☆☆☆☆☆

一蛋，二蛋：一個瞎瞭左眼，喜歡摸自己的耳朵，一個瞎瞭右眼，喜歡摸自己的屁股。他們兩人挖走瞭紅衣女人的兩隻眼睛，分彆裝在瞭自己那瞎瞭的眼睛上。眼睛的符號學意義通常指嚮視野，這裏指嚮原本視野閉塞，後強迫剝奪與填塞，虛假擴張視野。

類似圖書 點擊查看全場最低價