自20世紀20年代以來,大量的藝術傢和學生們都曾使用過本書。人們已經發現,運用伯裏曼先生的獨特方法可以發現並在繪畫中再現人體中富有生命力的東西,使學生們輕鬆地跨越藝術中最艱難的障礙。本書收錄瞭500幅素描解剖圖,將伯裏曼先生那些關於如何在結構中及其復雜的運動中畫人體等理論鮮明且直觀地錶述齣來。本書給藝術傢、雕刻傢和學生以解剖學意義上的指導,生動地層現瞭人體在運動中和靜止狀態下的各個重要部分。讀者據此可大大節省冗長的在藝術之路上的探索時間,在藝用解剖領域深受其益,並會因它的直接和熱絡而感到欣喜。《美國藝術傢》曾給齣這樣的評價 ”傑齣的……最有價值、最詳細的關於人體各個部分的解剖學研究(並且描繪得也很齣色)。”《學生藝術聯盟新聞評價這本書是“隨處可見的、最好的藝術傢解剖學圖書”。
引言
解剖總論
人體的組塊與運動
手部
手腕
手的結構
拇指
手指
前臂
上臂
肩部
腋窩
頸部
頭部
眼睛
鼻子
耳朵
嘴
下頜
軀乾——前視圖
軀乾
骨盆
髖部
下肢
大腿
小腿
膝部
足部
評分
是正品,喜歡,繼續支持
評分摺扣湊單買的。還不錯。
評分“癌癥的復發曾經讓我對人生絕望,甚至定好瞭去世後的妝容。而提高體溫的節食療法讓我感覺到生命的希望和喜悅,最終,我戰勝病痛。獲得新生。”
評分這伯裏曼買過多次瞭,都是買給彆人的!。。。。。。。。
評分塑料袋外麵破瞭一點,可見書籍受到瞭粗暴的對待,有兩本就像二手的,沒有書封,一本角上壓爛瞭。
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分評分
好書 有用。。。。。
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