具体描述
编辑推荐
Linell Davis是南京大学的美籍外国专家，在中国执教已多年。Linell Davis在这多年旅居中国的生涯里，凭着一腔对东方文化的兴趣，著书立说来比较中国与美国这两个民族在宏观文化统照之下，其微观文化的巨大差异。她从观念、思维、习俗、人际交往等方面入手，通过大量详实的材料佐证了其多年来对中国微观文化的感悟与思索。这对我们读者来说不啻是一次非常有意义的“文化之旅”。带着一种“文化观”进入到这么一种“文化之旅”，它无疑会开阔我们的思维，增加我们的文化体验，构筑我们丰富的心灵园地，从而对自己的本土文化进行一次全面的反思。内容简介
《中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）》语言文字畅达、优美，逻辑思维严密，这更是给读者增添了无限思维的愉悦和阅读的趣味。Linell Davis是南京大学的美籍外国专家，在中国执教已多年。Linell Davis在这多年旅居中国的生涯里，凭着一腔对东方文化的兴趣，著书立说来比较中国与美国这两个民族在宏观文化统照之下，其微观文化的巨大差异。她从观念、思维、习俗、人际交往等方面入手，通过大量详实的材料佐证了其多年来对中国微观文化的感悟与思索。这对我们读者来说不啻是一次非常有意义的“文化之旅”。目录
PrefaceChapter 1：Thinking Globally
Chapter 2：Becoming Aware
Chapter 3：Making Generalizations
Chapter 4：Using Codes to Communicate
Chapter 5：Starting to Talk
Chapter 6：Building Relationships
Chapter 7：Perceiving Culturally
Chapter 8：Moving to the Rhythms of Culture
Chapter 9：Building Culture into the Landscape
Chapter 10： Thinking Culturally
Chapter 11： Comparing Cultural Values
Chapter 12： Taking Cultural Values to Work
Chapter 13： Working in Groups
Chapter 14： Managing in Organizations
Chapter 15： Persuading across Cultures
Chapter 16： Adapting to a New Culture
用户评价
初见“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”这个书名，我就被其内涵的丰富性和实用性所吸引。我一直认为，在全球化日益深入的今天，能够有效地进行跨文化交际，已经不再是少数人的特权，而是每个人都应该具备的基本能力。然而，在现实生活中，我常常会遇到因为文化差异而产生的沟通障碍，那种感觉就像是在与一个来自不同星球的人对话，即便语言相同，却总有难以逾越的鸿沟。我希望这本书能够像一位经验丰富的向导，带领我深入了解中西方文化在思维方式、价值观念、社会习俗、人际交往等方面的深刻差异。我期待它能够通过生动的案例分析，让我能够更具体地理解这些差异在实际沟通中所带来的影响，并能够学习到一些行之有效的策略，帮助我避免那些常见的文化误解，例如，如何理解不同文化中对于“面子”的重视程度，如何应对不同文化下的决策方式，以及如何得体地表达感谢或拒绝。这本书的“鉴”字，让我看到了它能够帮助我进行细致的辨析和深刻的理解，而“教程”则预示着它将为我提供一套系统的学习方法。同时，“新”字让我对它所涵盖的内容的时效性和前沿性充满了信心，期待它能为我带来关于当下跨文化交际的最新认知和实用技巧。
评分“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”——仅仅是这个书名，就足以勾起我内心深处对文化探索的渴望。在我的成长过程中，我曾多次在跨文化交流的场合感到力不从心，那种因为不了解对方文化而产生的尴尬和挫败感，至今仍令我难忘。我渴望拥有一本能够像一个经验丰富的老朋友一样，耐心地为我解读不同文化间的微妙差异，并指导我如何在这些差异中游刃有余地穿梭。我希望这本书能够深入浅出地剖析中西方文化在思维模式、情感表达、人际交往以及价值取向等方面的根本区别。例如，我一直很好奇，为什么有些文化将集体主义置于个人主义之上，而另一些文化则恰恰相反？在商务场合，如何理解和应对不同文化下的决策过程？这本书的“鉴”字，仿佛是指引我进行一场深刻的文化辨析，让我能够更清晰地认识到不同文化的独特性和价值。而“教程”二字，则让我对接下来的学习内容充满期待，我希望它能提供一套行之有效的交际方法论，指导我如何去倾听、如何去提问、如何去理解，从而建立起真正的跨文化连接。而“新”字，更是让我对其内容的时效性和前沿性倍感欣慰，相信它能为我提供最 актуальные 跨文化沟通的见解。
评分一直以来，我都对“中西文化之鉴”这个书名所蕴含的深度和广度充满好奇。当我看到“跨文化交际教程（新）”这个副标题时，更是觉得它直击我内心深处的痛点。在日益全球化的今天，不同文化背景的人们交流合作的机会越来越多，但随之而来的误解和摩擦也屡见不鲜。我曾在工作中遇到过不少因为文化差异导致的沟通障碍，有时甚至让事情变得复杂化，影响了工作效率和人际关系。我渴望能有一本真正实用、有指导意义的书，帮助我理解这些差异的根源，掌握有效的跨文化沟通技巧，从而更自信、更从容地应对各种国际交流场景。我希望这本书不仅仅是理论的堆砌，更能提供丰富的案例分析，让我能够“对号入座”，找到自己曾经遇到的问题的影子，并且从中学习到具体的解决办法。同时，我也希望它能够更新观念，跟上时代发展的步伐，毕竟文化本身也是在不断演变的，传统的认知可能已经不再完全适用。这本书的“新”字，让我对它寄予了厚望，期待它能给我带来耳目一新的视角和实实在在的收获。我尤其关注它在处理那些微妙的、非语言层面的文化差异方面，比如肢体语言、眼神交流、时间观念、空间距离感等等，这些往往是导致文化冲突的“隐形杀手”。我相信，这本书的出现，能为我打开一扇通往更和谐、更高效跨文化交流世界的大门。
评分当我第一眼看到“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”这个书名时，便立刻被它所传递出的深刻内涵所吸引。我一直认为，文化是塑造个体思维方式和行为模式的基石，而在全球化日益深入的今天，理解和尊重不同文化，已成为构建和谐人际关系和促进国际合作的必然要求。我曾多次在跨文化交流的实践中，深切体会到因文化差异而产生的沟通障碍，那种感觉就像是在迷雾中摸索，不知道如何才能找到正确的方向。我希望这本书能像一盏明灯，指引我穿透迷雾，深入理解中西方文化在世界观、价值观、沟通风格、非语言信号等方面的差异。我期待它能够提供一些具体的策略，帮助我掌握如何在不同文化语境下，更有效地表达自己，理解他人，并建立起信任和尊重的桥梁。我特别关注书中对于那些看似微小却至关重要的文化习俗的解读，例如，不同文化对眼神接触的接受程度，对个人空间的界定，以及在社交场合中，人们对沉默的解读等等。这本书的“鉴”字，让我看到了它在深度剖析和辨别文化特点方面的能力，而“教程”则明确了它将为我提供实践性的指导。同时，“新”字让我对书中内容的创新性和前沿性充满了期待，相信它能为我带来关于当今世界跨文化交际的最新洞察。
评分“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”——这个书名本身就带着一种引人深思的力量，仿佛在邀请我踏上一段探索文化奥秘的旅程。我一直对不同文化之间的碰撞与融合充满好奇，同时也深知，在日益紧密的全球联系中，跨文化交际的技能变得尤为重要。我曾有过在与外国朋友交流时，因为不了解他们的文化背景而产生误会，甚至无意中冒犯到对方的经历，这让我深刻体会到，仅仅掌握语言是远远不够的。我期待这本书能够为我打开一扇了解中西方文化差异的窗口，让我能够更深入地理解他们的思维方式、价值观念、行为模式以及情感表达的独特之处。我希望它能提供一些具体的案例分析，让我能够从实际情境中学习如何应对文化差异带来的挑战，例如，在商务谈判中，如何理解不同文化下的决策风格？在日常交往中，如何避免因为非语言信号的误读而产生隔阂？这本书的“鉴”字，暗示着它能够帮助我进行细致的辨析和深刻的理解，而“教程”则表明它将为我提供实用的学习方法。而“新”字，更让我对书中内容的时代性和创新性充满了信心，相信它能为我带来当下最前沿的跨文化交际知识。
评分当我第一次看到“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”这个书名时，一种强烈的求知欲便油然而生。我一直认为，文化是人类社会最宝贵的财富之一，而对不同文化的理解与欣赏，更是个人视野开阔和心灵成长的必经之路。在我的学习和工作中，我经常需要与来自世界各地的人打交道，我发现，尽管语言可能相近，但深层的文化差异往往是导致沟通不畅的根源。我希望这本书能够帮助我系统地梳理中西方文化在思维模式、价值体系、社会结构、人际交往等方面的异同，从而让我能够更深刻地理解这些差异是如何影响人们的沟通方式和行为举止的。我期待它能够提供一些经典的案例，让我能够从中学习到如何在不同的文化情境下，更有效地进行沟通，避免那些常见的文化误区，比如对于直接与间接沟通风格的理解，对于时间观念的差异，以及在表达赞美或批评时的得体方式。这本书的“鉴”字，似乎预示着它能够帮助我进行深入的辨别和分析，而“教程”则明确了其学习的实践性。同时，“新”字让我对它在内容的更新和前沿性方面寄予厚望，期待它能为我带来关于当下跨文化交际的最新理念和方法。
评分当我瞥见“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”这个书名时，心中涌起一股莫名的激动。我一直认为，真正的智慧，就隐藏在对多元文化的理解与尊重之中。在我过去的经历中，无论是阅读外国文学，还是观看国际新闻，抑或是与不同国籍的朋友交流，我都深切地体会到，文化差异带来的不仅仅是新奇感，更有时是难以逾越的鸿沟。我一直渴望找到一本能够系统性地梳理这些差异，并提供实用解决方案的书籍。这本书的“鉴”字，似乎暗示着它能够帮助我像鉴赏一件珍贵的艺术品一样，去细致地审视、辨析中西方文化的精髓。而“跨文化交际教程”则明确了它的实践导向，我期待它能够提供一套可操作的指南，让我能够避免那些常见的沟通误区，比如在不同文化中，对于“是”和“否”的理解，对于时间紧迫感的感知，亦或是对于个人空间的需求，这些细微之处的差异，往往决定了沟通的成败。我尤其关注书中是否能提供一些关于如何跨越非语言沟通障碍的策略，例如眼神交流的含义、肢体语言的禁忌，以及沉默在不同文化中的作用。这本书的“新”版本，更让我期待它能够融入最新的研究成果和案例，避免陈旧的观点，让我能够站在更高的起点，更准确地把握当今世界瞬息万变的文化格局。
评分“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”——这个书名在我眼中，宛如一座知识的宝库，等待我去发掘其中的宝藏。我一直认为，了解不同文化，就像是为自己的人生打开了一扇扇新的窗户，让我能够看到更广阔的世界，也更能理解人类的多样性。在我的学习和工作中，我经常需要与来自不同文化背景的人打交道，有时，我能感受到他们独特的魅力，但有时，我也因为不了解他们的文化习惯而感到困惑，甚至会无意中冒犯到他们。我非常期待这本书能够为我提供一个清晰的视角，帮助我理解中西方文化在核心价值观、社会规范、家庭观念、教育方式等方面的深层差异。我希望它能够通过丰富的案例，让我能够具体地感受到这些差异是如何体现在日常沟通中的，例如，在不同文化中，人们如何表达赞美，如何拒绝，又或者，他们对于准时有着怎样的理解。这本书的“鉴”字，让我看到了它深入分析和辨识文化特质的潜力，而“教程”则预示着它将提供实操性的指导，帮助我提升跨文化沟通的能力。尤其，“新”字让我对其内容的与时俱进感到由衷的欣喜，期待它能为我带来关于当下跨文化交际的新认知和新方法。
评分“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”——这个书名一下子就抓住了我的眼球，我一直以来都对人类文明的多元性充满浓厚的兴趣，尤其是在全球化浪潮席卷的今天，中西方文化的交融与碰撞更是我关注的焦点。我深知，在与不同文化背景的人们交往时，了解对方的文化习俗和思维方式是建立良好关系、避免误解的关键。我曾有过在跨文化交流中，因为不了解对方的某些习惯而感到尴尬，甚至造成不必要的摩擦的经历，这让我深刻意识到，仅仅掌握语言是远远不够的。我渴望这本书能够为我提供一个清晰的框架，帮助我深入剖析中西方文化在核心价值观、社会规范、家庭观念、沟通模式等方面的差异，并能提供一些实操性的方法，指导我如何更有效地进行跨文化沟通。我尤其希望能从中学习到如何去解读那些非语言的信号，例如肢体语言、面部表情、甚至是沉默在不同文化中的含义。这本书的“鉴”字，让我看到了它在深度辨析和理解文化特质方面的潜力，而“教程”则明确了它将为我提供学习和实践的指南。而“新”字，则让我对它所包含的最新研究成果和前沿理论充满了期待，相信它能为我带来关于当下跨文化交际的深刻洞见。
评分初读“中西文化之鉴：跨文化交际教程（新）”这个书名，脑海中浮现出的画面，是一幅色彩斑斓的画卷，描绘着东西方文明在碰撞中交融、在交流中升华的壮丽景象。我一直坚信，理解和欣赏不同文化，是个人成长和社会进步的重要基石。在过去的学习和生活中，我曾无数次地感受到，即便语言相通，但由于思维方式、价值观念、行为习惯上的差异，跨文化交流依然充满挑战。我期待这本书能提供一个系统性的框架，让我能够深入剖析中西方文化在核心价值观、社会结构、人际关系、沟通模式等方面的异同。我尤其希望它能解答我的一些困惑，比如为什么在某些西方文化中，人们的直接表达被视为坦诚，而在东方文化中，委婉含蓄则更受欢迎？为什么在商务谈判中，西方人可能更注重效率和契约精神，而东方人则更看重关系和长期合作？我渴望这本书能用清晰的逻辑和生动的案例，揭示这些背后深层的文化动因。我希望它不仅仅是简单地罗列差异，而是能引导我去思考这些差异的形成原因，以及它们在实际沟通中所带来的影响。而“新”这个字，无疑让我对书中内容的更新度和前瞻性充满了期待，希望它能涵盖当下最前沿的跨文化交际理论和实践，帮助我避免落入过时的认知陷阱。这本书，对我而言，更像是一把钥匙，能够开启我通往更深层次文化理解和更有效跨文化交往的大门。
评分希望你能越做越好，成长有你有我大家一起来，很好的宝贝。
评分好东西
评分外教推荐的书，写得不错。
评分十四及十六岁的阿彩和阿妮两位福州姑娘，在2010年上海世博会的热潮中，让人们从一百多年前的故纸堆里把她们翻了出来，“惊艳”了世界。1867年的巴黎世博会，当时的清政府以“无物以助往”为由谢绝参会，这时有一位法国人主动请缨，要求承担中国馆的筹备工作，这位法国人便是最早将唐诗和《楚辞》翻译到欧洲的著名汉学家德理文。法国政府随即任命德理文为“世博会中国专门委员”，为世博会打造中国馆。 1851年，在第一届伦敦世博会上，闽茶华丽现身，且广获好评。
评分很好 \N\N速度快！记得有一次，我独自一人出来逛街。逛了大半天，什么也没有买到，不是东西不合适，就是价格太高，就在我准备两手空空打道回府的时候，无意中发现前方不远处有一个卖小百货的商店，走上前去一看，商店里面正挂着一些极其精致漂亮的背包，那时为了不至于两手空空回去，我总想凑合着买点东西，经过一番讨价还价，便商定了价格，付了钱之后，我正准备拿起我相中的背包离开的时候，无意中发现背包上有一根拉链坏了，于是我又重新挑选了一个，正要转身离开，那店主居然耍赖说我还没有付钱，硬拉着要我付钱，还说什么谁能证明你付了钱呢？没办法，我是自己一个人去的，旁边又没有其它顾客，谁能证明呢？天晓得。我辩不过她，只好愤愤不平地两手空空回去了。从那以后，我吃一堑，长一智，我就常常到网上购物了。书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了，幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点，正在阅读中，书不错，是正版，送给老公的。做父亲的应该拜读一下。以后还来买，不错给五分。内容简单好学，无基础的人做入门教材还是很不错的， \N\N配料的讲解很细致，雕塑技法讲解也很细致。 人物雕塑难度不大，也有鲜明的形象个性，但算不上精美。 \N\N的确有可学之处，做入门教材还是不错的。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。据了解，京东为顾客提供操作规范的逆向物流以及上门取件、代收货款等专业服务。已经开通全国360个大中城市的配送业务，近1000家配送站，并开通了自提点，社区合作、校园合作、便利店合作等形式，可以满足诸多商家以及消费者个性化的配送需求。为了全面满足客户的配送需求，京东商城打造了万人的专业服务团队，拥有四通八达的运输网络、遍布全国的网点覆盖，以及日趋完善的信息系统平台。所以京东的物流我是比较放心的。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。 比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子
评分1915年的巴拿马世博会上，闽茶被誉为“品质优美，甲于全球。”
评分美国外教所编，视角独特。文字简洁。
评分1915年的巴拿马世博会上，闽茶被誉为“品质优美，甲于全球。”
评分读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。同时也让我们知道谁与我同行，又有谁看到了怎样的风景，我们又该如何进行自我的追求与调整。在和他人所见的比较中，选择自己的路，也不错过他人遇到的、我们就不仅局限于视野所能领略的画面，古人就有“博百家所长，为我所用”的读书情怀。
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