小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版） [11-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[日] 黑柳徹子 著，趙玉皎 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 成長
• 校園
• 幽默
• 親情
• 自我認知
• 生活
• 小豆係列
• 黑柳徹子
• 新版

齣版社： 南海齣版社

ISBN：9787544246163

版次：2

商品編碼：10499521

包裝：平裝

叢書名： 小豆係列

開本：32開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：312

字數：160000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：11-14歲

　　《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》延續瞭親切、樸素、幽默的文筆，記錄瞭小豆豆長大後的故事。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸瞭”的事情，雖然看似好笑，卻摺射齣小豆豆天性中純真善良、積極樂觀的光輝。

海報：

內容簡介

　　《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》講述的便是小豆豆在成長過程中鬧齣的許多笑話。這些常人覺得應該做好，卻被小豆豆“搞砸瞭”的事，在小豆豆充滿自嘲與調侃的筆下，帶給人的不僅僅是笑聲，令人感受更多的，還是小豆豆純真善良、積極樂觀的天性。小豆豆在“人生的巴學園”裏自由成長的故事。
　　“無論是什麼樣的人，上天都必然賜予他一項齣類拔萃的纔能。”這句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深影響瞭小豆豆的一生。
　　長大以後，小豆豆開始尋找適閤自己的人生方嚮：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設計、變魔術、騎馬、跳水、打網球……雖然一件一件都失敗瞭，但她始終堅信“我一定會有一項纔能”而不斷地挑戰下去。

作者簡介

　　黑柳徹子，日本當代作傢，電視節日主持人，聯閤國兒童基金會親善大使。
　　1981年，根據在巴學園的經曆，寫下瞭膾炙人口的代錶作《窗邊的小豆豆》，在日本引起巨大反響，銷售至今接近1000萬冊，成為日本曆史上銷量較大的圖書。作品陸續被譯成33種文字，受到全球讀者的熱烈歡迎。1984年，聯閤國官員在讀完英文版《窗邊的小豆豆》後，認為“再也沒有比她更瞭解孩子的瞭”，因此任命她為聯閤國兒童基金會親善大使，使她成為亞洲曆史上首位親善大使。
　　中文簡體版《窗邊的小豆豆》齣版至今，銷量近300萬冊，雄踞暢銷書排行榜長達7年之久，被廣火媒體和讀者評為“世紀有價值圖書”。
　　繼《窗邊的小豆豆》之後，黑柳徹子完成的《丟三落四的小豆豆》、《小時候就在想的事》、《小豆豆頻道》、《小豆豆動物劇場》、《小豆豆和小豆豆們》等，都吸引瞭無數讀者。

內頁插圖

目錄

緣起
精進湖的風景
飛麵
企鵝
“看到瞭嗎？”
醫院
“我什麼也沒乾！”
手套
車門
麥剋風
相撲
裁判
土墩
暗號
日本聯賽
新娘
駕照
口信
貓糧
西瓜臉
日齣
金澤的香蕉
衝繩的貓
殯儀師
舊金山的撣子
紀念照片
自日夢
給兒子
高爾夫
月票
山中湖的馬
奧運會的馬
伊莎朵拉·鄧肯
迷路
多福感冒
明星
宇宙的禮物
“本地笑話”
神社的鴿子
“代我嚮你媽媽問好”
紐約的火災
“每人三塊！”
教育動物的方法
連續九個電話
短篇笑話集I
短篇笑話集II
爸爸入伍
即興旅遊
養鸕鶿的
“您是哪一位？”
伊藤雄之助先生
西瓜
洗手間的鏡子
新乾綫
聯想遊戲
膽結石
甜瓜
婚禮祝辭
手好快
唧唧喳喳
河灘
招聘瘦臉
彩色電視
臉照扁瞭
賽馬
清水寺
俳句
藥膏
冒失鳥

前言/序言

《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》 一、 這是一個關於成長、關於發現、關於勇氣的故事 《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》並非僅僅是一本麵嚮11-14歲少年的讀物，它更是一本邀請讀者一同踏上奇妙旅程的書。在這本書中，我們不會找到任何冗長的說教，也不會充斥著生硬的道理。相反，你將跟隨一個名叫小豆豆的男孩，在充滿驚喜與挑戰的世界裏，一點一滴地認識自己，認識他人，認識這個廣闊而又微妙的宇宙。 故事的背景設定在一個充滿生活氣息的城鎮，那裏有古老而神秘的閣樓，有藏著無數秘密的小巷，有熱情善良的鄰居，也有充滿奇思妙想的同齡夥伴。小豆豆，正如他的名字一樣，是一個充滿活力卻又總是丟三落四的男孩。他的世界似乎總是圍繞著“找東西”展開：找不見的橡皮擦，藏匿起來的作業本，甚至是轉瞬即逝的靈感。然而，正是這種看似不起眼的小毛病，卻成為瞭他打開一扇扇新世界大門的鑰匙。 這本書的魅力在於，它用一種非常貼近孩子視角的方式，去描繪那些看似微不足道的日常。每一件丟失的東西，都可能隱藏著一段不為人知的冒險；每一個被遺忘的細節，都可能串聯起一個令人驚嘆的真相。小豆豆的“丟三落四”並非缺點，而是他觀察世界的一種獨特方式，一種不被條條框框所限製的思維模式。他常常在尋找丟失物品的過程中，意外地發現瞭新的愛好，結識瞭新的朋友，甚至是解開瞭一個睏擾大傢許久的謎團。 二、 角色與情感的交織，勾勒齣鮮活的童年群像 在這個故事裏，小豆豆並不是孤軍奮戰。他身邊有一群同樣鮮活、同樣可愛的夥伴。有聰明伶俐、總是能一語道破真相的女孩，有熱情開朗、總能帶來歡聲笑語的運動健將，也有內嚮沉靜、卻有著豐富內心世界的藝術傢。他們每個人都有自己的閃光點，也都有自己的煩惱和成長。 書中對這些角色的塑造，充滿瞭細膩與真實。他們會因為一點小小的誤會而爭吵，也會因為一次共同的經曆而變得更加親密。他們的對話充滿童趣，他們的煩惱真實可觸，他們的夢想也如同一顆顆閃亮的星星，指引著他們前進的方嚮。作者巧妙地將這些角色置於不同的情境之中，讓他們在互動中展現齣各自的性格特點，也在彼此的陪伴下，共同成長。 尤其值得一提的是，書中並沒有迴避孩子們在成長過程中可能會遇到的睏惑與挑戰。例如，如何麵對失敗？如何處理友情中的矛盾？如何在壓力下保持自信？這些問題，不是通過直接說教來解決，而是通過情節的展開，通過角色們一次次的嘗試與經曆，來引導讀者去思考，去感悟。小豆豆的“丟三落四”，在某種程度上，也象徵著成長過程中的迷失與探索。他會在跌跌撞撞中學習，在犯錯中進步，最終找到屬於自己的方嚮。 三、 想象力的翅膀，承載著無限可能 《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》最令人稱贊的，莫過於其天馬行空的想象力。作者以孩童般純淨的視角，將日常生活中的點滴細節，放大、變形、重組，創造齣一個個充滿奇幻色彩的場景。或許是一張被遺忘的舊照片，裏麵竟然隱藏著通往另一個時空的入口；或許是一隻不起眼的昆蟲，它卻能聽懂人類的語言，並傳遞著重要的信息。 這些奇妙的設定，不僅為故事增添瞭趣味性，更重要的是，它鼓勵著小讀者們去打破思維的定勢，去相信那些看似不可能的事情。書中沒有界限的想象，就像是一片廣闊的畫布，任由讀者的思緒馳騁。每一次“丟”齣去的東西，都可能在意想不到的地方，以一種全新的方式“被找到”，並開啓一段新的冒險。 這種想象力的錶達，並非是脫離現實的空穴來風，而是根植於生活，又高於生活。它讓孩子們明白，即使是最平凡的事物，也可能蘊含著不凡的意義，隻要我們願意用心去觀察，用想象去發掘。小豆豆在尋找過程中所經曆的種種奇遇，無一不展現著作者對兒童心理的深刻洞察，以及對純粹童真的無限熱愛。 四、 知識的種子，悄然播撒 雖然《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》以故事性為主，但其中也巧妙地融入瞭許多有趣的知識點，這些知識並非刻意為之，而是自然地穿插在情節之中。例如，在尋找某樣丟失物品的過程中，可能會涉及一些關於曆史、地理、自然科學，甚至是藝術的常識。 這些知識的呈現方式，充滿瞭趣味性和互動性。它們不是枯燥的文字描述，而是融入到具體的故事情境中，讓讀者在閱讀精彩故事的同時，不知不覺地吸收新知。這種“寓教於樂”的方式，能夠極大地激發孩子們學習的興趣，讓他們在快樂中增長見識，拓展視野。 例如，當小豆豆因為找不到一件舊的收藏品而展開追尋時，可能會牽扯齣一段關於當地曆史的故事；當他跟隨一隻特殊的蝴蝶時，可能會瞭解到關於昆蟲的習性與遷徙。這些知識點，就像是散落在故事中的閃亮寶石，等待著細心的讀者去發現和拾取。它們不會打斷故事的流暢性，反而會為故事增添更豐富的層次和內涵。 五、 愛與陪伴，是成長的永恒主題 在《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》中，除瞭小豆豆自身的成長，書中描繪的親情、友情，也同樣感人至深。父母對小豆豆的包容與支持，老師的鼓勵與引導，朋友間的互相扶持與理解，都共同構築瞭一個溫暖而充滿愛的成長環境。 作者通過細膩的筆觸，展現瞭傢庭的溫暖，友誼的珍貴，以及師生間的情感聯係。這些關係，是孩子們在成長道路上最堅實的後盾。即使小豆豆偶爾會犯錯，會迷茫，但總有人在他身邊，給予他力量和方嚮。這種愛的流動，貫穿於整個故事，讓讀者在感受到溫暖的同時，也學會瞭如何去愛，如何去珍惜身邊的人。 書中關於“丟三落四”的描述，也常常與傢人的理解和包容聯係在一起。父母並非一味地責備，而是通過引導，讓小豆豆在經曆中學會承擔責任，學會自我管理。這種智慧的教育方式，是書中傳遞的重要價值之一。 六、 開啓一段難忘的閱讀體驗 《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》是一本能夠點亮孩子們想象力、激發他們探索欲望、並且在歡笑中傳遞溫暖的書。它將帶領11-14歲的少年讀者，走進一個充滿奇遇的世界，在陪伴小豆豆尋找那些“丟瞭”的東西的過程中，也找到瞭關於友情、關於成長、關於自我的答案。 這本書的語言風格活潑生動，情節設計跌宕起伏，角色形象鮮明飽滿。它不會讓讀者感到枯燥乏味，反而會讓他們沉浸其中，愛不釋手。每一次翻開，都是一次新的冒險的開始；每一次閤上，都是一次心靈的洗禮與升華。 如果你正尋找一本能夠讓孩子愛上閱讀的書，一本能夠陪伴他們度過美好童年時光的書，那麼《小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）》絕對是一個不容錯過的選擇。它將用它獨特的魅力，在孩子們心中播下希望的種子，讓他們相信，即使是微不足道的“丟三落四”，也可能成為通往精彩世界的大門。這是一段屬於小豆豆的冒險，也是一段屬於每一位讀者，關於成長，關於發現，關於勇氣的，最難忘的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本書的魅力，我想在於它能夠穿越時空的限製，觸及到每一個讀者的內心深處，勾起那些久違的童年迴憶，或者激起對未來的美好憧憬。我猜想，“小豆豆”的形象，可能是一種高度提煉和符號化的存在，他身上集聚瞭許多孩子共有的特質：好奇、天真、偶爾的叛逆，以及那份對世界充滿探索欲的純粹。也許，書中的故事會通過一些誇張、幽默的手法來展現“丟三落四”帶來的滑稽場景，讓孩子們在哈哈大笑中，體會到問題的存在。但更深層次的，我期待這本書能夠傳遞齣一種關於“接納與成長”的理念。即便是“丟三落四”，也並非是不可饒恕的缺點，而是成長過程中可以被理解和修正的一部分。通過“小豆豆”的故事，孩子們或許能學會如何與自己的“不完美”相處，如何在犯錯中學習，如何在一次次的“丟落”後，重新找迴方嚮，並最終成為一個更成熟、更完整的人。這是一種潛移默化的教育，沒有刻意的說教，卻有著深刻的生命啓迪。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書，就像是在品嘗一杯醇厚的老酒，初入口時可能覺得平淡，但隨著時間的推移，其深邃的韻味便會緩緩在舌尖散開，令人迴味無窮。我設想，“小豆豆”的故事，可能不僅僅是關於“丟三落四”的個人行為，它更可能是一個關於“遺忘與記憶”、“失去與獲得”的宏大主題的微觀展現。在“小豆豆”的成長過程中，他丟掉的可能不僅僅是物質上的物品，更可能是某些重要的承諾、約定，甚至是某些珍貴的感情。然而，正是這些“丟失”的經曆，讓他學會瞭去珍惜，去反思，去更加用心地去記住那些真正重要的東西。我期待書中能夠齣現一些觸動人心的情節，比如“小豆豆”因為一次“丟落”而錯過瞭重要的比賽，或者因為忘記給朋友迴電話而導緻誤會。這些情節，雖然帶著些許遺憾，卻能讓孩子們深刻地體會到責任感的重要性，以及人與人之間真摯情感的維係。這本書，我想會用一種溫潤的方式，引導孩子們去思考，生命中什麼纔是真正值得我們去銘記和守護的。

評分☆☆☆☆☆

讀這本書的感受，就像是在童年時期的某個夏日午後，獨自一人躲在樹蔭下，捧著一本泛黃的連環畫，靜靜地沉浸在那個充滿奇思妙想的世界裏。這本書的語言風格，我感覺會是那種非常親切、自然，仿佛鄰傢大姐姐在耳邊低語的敘述方式。不會有太多華麗的辭藻，也不會有晦澀難懂的句子，一切都顯得那麼順暢，那麼貼近孩子的心靈。我能想象，那些關於“小豆豆”的冒險，也許不會驚天動地，但一定充滿瞭生活中的小確幸和小挑戰。比如，他可能會因為忘記帶迴傢的作業而焦頭爛額，或者因為丟瞭心愛的玩具而黯然神傷。但更重要的是，在這些看似“丟三落四”的小插麯中，我期待看到“小豆豆”身上閃耀齣的真誠、善良和樂觀。他也許會因為犯錯誤而感到沮喪，但總能在朋友的幫助下，或者自己的努力下，找到解決問題的方法。這種成長過程中的掙紮與蛻變，恰恰是這個年齡段的孩子最需要體會和學習的。這本書，我想一定不是那種說教式的教育讀物，而是通過一個鮮活的、有血有肉的角色，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，感受到成長的力量和快樂。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就讓人覺得很可愛，"小豆係列：丟三落四的小豆豆（新版）"。一看到“小豆豆”這個名字，我腦海裏立刻浮現齣一個小小的、活潑可愛的孩子形象，可能還有點冒冒失失的，不然怎麼會“丟三落四”呢？“新版”這兩個字也很有意思，說明這本書可能有過往的輝煌，經過瞭時間的沉澱，現在又以更好的麵貌呈現給讀者，就像一個經典的故事經過精心打磨後，煥發齣瞭新的光彩。我很好奇，這個“小豆豆”到底會經曆怎樣有趣的故事呢？是因為他丟瞭什麼很重要的東西，還是因為他總是忘記事情而鬧齣瞭什麼笑話？“11-14歲”的年齡定位也讓我覺得很貼切，這個年齡段的孩子，正是最富有想象力，最容易被奇妙故事吸引的時候，也是他們開始獨立思考，探索世界的好時機。我想，這本書一定能給這個年齡段的孩子帶來很多快樂，也能在不經意間，教會他們一些道理。也許，“丟三落四”不僅僅是小豆豆的特點，更是很多孩子成長的必經之路，通過這個故事，他們或許能找到共鳴，也或許能學會如何更好地管理自己，變得更細心一些。總而言之，這本書光是名字，就充滿瞭吸引力，讓人忍不住想翻開一探究竟。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，有點像是在迷宮裏探險，每翻一頁，都可能遇到一個意想不到的轉角，讓人充滿好奇。我推測，“丟三落四”這個設定，可能並非全然負麵，而是作者巧妙地將它變成瞭一個推動情節發展的“驅動力”。“小豆豆”可能因為丟瞭東西，而不得不踏上一段尋物之旅，在這個過程中，他可能會遇到各種各樣的人物，經曆各種各樣的事情。比如，他可能在尋找丟失的橡皮擦時，意外地發現瞭一幅隱藏的地圖；或者因為忘記帶午餐盒，而結識瞭一個願意分享食物的新朋友。這樣的情節設計，既能讓孩子們在閱讀中保持高度的興趣，又能引導他們思考，即使是看似微不足道的“錯誤”或“缺點”，也可能蘊藏著意想不到的機遇和成長。我特彆期待看到，作者是如何將“丟三落四”這個普遍存在的童年煩惱，轉化為一係列有趣、有教育意義的橋段。這需要作者有相當的功力，能夠巧妙地平衡幽默感與故事的邏輯性，讓讀者在捧腹大笑之餘，也能有所收獲。

評分☆☆☆☆☆

書是挺好的，質地也不錯，可以好好學習天天嚮上，??

評分☆☆☆☆☆

《聊齋誌異》是蒲鬆齡的文言短篇小說集，素以情節跌宕起伏，人物鮮明飽滿著稱，一直廣受讀者歡迎。

評分☆☆☆☆☆

很好，值得購買，下次有需要還會再買的

評分☆☆☆☆☆

不可錯過的囤書活動啊！買瞭慢慢看！希望在下次活動之前全部看完！

評分☆☆☆☆☆

京東服務就是好，書也挺好的，滿意，以後還會來買，滿意

評分☆☆☆☆☆

還沒有拆包裝，一眼望去就知道質量沒有任何問題、相信京東讓我們的生活更加方便！

評分☆☆☆☆☆

公司公益項目：鬆下/開元未來之夢 魯傢峪九年一貫製學校閱覽室 用圖書

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