②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
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评分[英]沃伦,等写的的书都写得很好,还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。有机合成切断法(原书第2版),很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读,阅读了一下,写得很好,有机合成切断法(原书第2版)共四十章。第一章对应用于有机合成设计的反合成分析中的切断法进行总体的描述,并简要概括有机合成切断法(原书第2版)的主要内容。从第二章开始对切断法进行分类并详细介绍,涉及切断法的基本原则、单基团和二基团-键切断法、立体选择性、区域选择性以及各类中小碳环和杂环的合成等等各种切断分析法,并介绍了许多天然的或人工设计的药物分子的合成策略。各章还附有实用的参考文献方便读者查阅。有机合成切断法(原书第2版)可作为有机合成、药物化学合成以及相关专业的高年级学生和研究生的学习教材,也可作为大专院校教师以及从事有机合成、药物合成、合成工艺研究人员的参考用书。,内容也很丰富。,一本书多读几次,本书旨在传授你如何通过缜密的逻辑思维自行设计合成路线。通过本书的训练,你将能够通过一系列逆向思维把目标分子恰当地切断,找到合理的路线,而不再胡乱猜测如何合成目标分子。这种逆向思维的方法就是切断法。计划合成目标分子时,你所知道的首先是这个分子的化学结构。毫无疑问,这个分子是由许多原子组成的,但是直接把原子组合成分子是不可能的,你需要通过一些稍小分子的组合来合成这个目标分子。但是选择哪些稍小分子的组合呢举例来说,如果想做下面的木质接头,你需要查一下做家具的书,找到一幅分解图,图中说明了用两块木板和两个螺丝的组合可以做成这个木质接头。。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。有机合成切断法(原书第2版),超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜,还免邮费不错,速度还真是快而且都是正版书。,买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。中国人讲虚实相生,天人合一的思想,于空寂处见流行,于流行处见空寂,从而获得对于道的体悟,唯道集虚。这在传统的艺术中得
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