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內容簡介

　　《兔病防控與治療技術》一書著重介紹瞭兔場疾病的診斷、預防、治療與控製。本書以突齣應用性、加強實踐性、強調針對性和注意靈活性為原則，較全麵地介紹瞭兔場常見病、群發病的防治技術。與第一版相比，豐富瞭兔病綜閤防控技術，加入瞭一些新發病和舊病臨床發生的新變化，治療上去除瞭食品動物的禁用藥，引入瞭一些新藥，使得本書更加通俗易懂，實用性更強。 　　本書取材新穎、內容豐富，在總結國內外新科研成果的基礎上，結閤瞭我們多年的臨床實踐經驗，既注意基礎理論，又增加瞭實用性的內容，既可作為兔場、養兔戶及畜牧獸醫工作者的參考書，又可作為教學與科研人員的參考書。

目錄

第二版前言 第一章　兔病概述 一、兔病的病因 二、兔病的分類 第二章　兔病的診斷技術 一、病曆調查 二、臨床診斷 （一）一般檢查 （二）係統檢查 （三）癥狀學提要 三、病理剖檢 （一）屍體剖檢注意事項 （二）剖檢方法和程序 四、實驗室檢查 （一）病料的采集、保存和運送 （二）血液學檢查 （三）微生物學檢查 （四）免疫學檢查 （五）寄生蟲病檢查 第三章　兔場常用藥物與治療技術 一、兔場常用藥物 （一）抗微牛物藥 （二）驅蟲藥 （三）作用於消化係統的藥物 （四）作用於呼吸係統的藥物（祛痰止咳藥與平喘藥） （五）作用於泌尿、生殖係統的藥物 （六）作用於心血管係統的藥物 （七）鎮靜與麻醉藥 （八）解熱鎮痛抗風濕藥 （九）體液補充劑 （十）解毒藥 （十一）消毒藥及外用藥 二、兔病的治療技術 （一）捕捉和保定方法 （二）傢兔的給藥方法 第四章　現代養兔的防疫體係 一、傳染病發生及傳播條件 二、現代養兔業防疫體係的建立 （一）現代養兔業及疫病流行的特點 （二）現代養兔業防疫體係建立的基本原則 三、現代養兔業綜閤防疫體係的基本內容 （一）消除傳染源 （二）切斷傳播途徑 （三）提高傢兔抗病力，消除易感動物 第五章　傳染病 一、細菌性傳染病 （一）巴氏杆菌病 （二）沙門氏菌病 （三）布魯氏菌病 （四）結核病 （五）僞結核病 （六）支氣管敗血波氏杆菌病 （七）魏氏梭菌病 …… 第六章　寄生蟲病 第七章　普通病 附錄 參考文獻

前言/序言

兔病防控與治療技術（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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　　當你還執迷不悟 繼續神經粗綫條的時候 那些時尚壞女孩兒早就將這個世界的帥男人搶走一空瞭 當你懶惰地窩在傢裏 穿著寬鬆的T恤衫 吃著油膩的薯條和冰淇淋 看著《單身日記》 在軟綿綿的大床上打滾 自我陶醉在 老處女又何妨 總有一天會有一個好男人來娶我 安逸世界中的時候

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教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

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③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

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　　百貨商店1摺大減價的名品羊絨外套 也許早已落到不惜勞苦 奔波於商場中的某一個壞女孩兒手中瞭……青春時光應有的燦爛 全被那灰頭土臉的模樣給蹉跎瞭 真是可惜 為什麼當初就沒有多根時髦的神經呢

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一個孩子因為一本書就滿足瞭，他的這份童心與天真在現在可能很少見瞭。現在的孩子們不知什麼時候變得很成熟，

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