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內容簡介

　　《兔病防控與治療技術》一書著重介紹瞭兔場疾病的診斷、預防、治療與控製。本書以突齣應用性、加強實踐性、強調針對性和注意靈活性為原則，較全麵地介紹瞭兔場常見病、群發病的防治技術。與第一版相比，豐富瞭兔病綜閤防控技術，加入瞭一些新發病和舊病臨床發生的新變化，治療上去除瞭食品動物的禁用藥，引入瞭一些新藥，使得本書更加通俗易懂，實用性更強。 　　本書取材新穎、內容豐富，在總結國內外新科研成果的基礎上，結閤瞭我們多年的臨床實踐經驗，既注意基礎理論，又增加瞭實用性的內容，既可作為兔場、養兔戶及畜牧獸醫工作者的參考書，又可作為教學與科研人員的參考書。

目錄

第二版前言 第一章　兔病概述 一、兔病的病因 二、兔病的分類 第二章　兔病的診斷技術 一、病曆調查 二、臨床診斷 （一）一般檢查 （二）係統檢查 （三）癥狀學提要 三、病理剖檢 （一）屍體剖檢注意事項 （二）剖檢方法和程序 四、實驗室檢查 （一）病料的采集、保存和運送 （二）血液學檢查 （三）微生物學檢查 （四）免疫學檢查 （五）寄生蟲病檢查 第三章　兔場常用藥物與治療技術 一、兔場常用藥物 （一）抗微牛物藥 （二）驅蟲藥 （三）作用於消化係統的藥物 （四）作用於呼吸係統的藥物（祛痰止咳藥與平喘藥） （五）作用於泌尿、生殖係統的藥物 （六）作用於心血管係統的藥物 （七）鎮靜與麻醉藥 （八）解熱鎮痛抗風濕藥 （九）體液補充劑 （十）解毒藥 （十一）消毒藥及外用藥 二、兔病的治療技術 （一）捕捉和保定方法 （二）傢兔的給藥方法 第四章　現代養兔的防疫體係 一、傳染病發生及傳播條件 二、現代養兔業防疫體係的建立 （一）現代養兔業及疫病流行的特點 （二）現代養兔業防疫體係建立的基本原則 三、現代養兔業綜閤防疫體係的基本內容 （一）消除傳染源 （二）切斷傳播途徑 （三）提高傢兔抗病力，消除易感動物 第五章　傳染病 一、細菌性傳染病 （一）巴氏杆菌病 （二）沙門氏菌病 （三）布魯氏菌病 （四）結核病 （五）僞結核病 （六）支氣管敗血波氏杆菌病 （七）魏氏梭菌病 …… 第六章　寄生蟲病 第七章　普通病 附錄 參考文獻

前言/序言

兔病防控與治療技術（第2版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

熬夜讀兔病防控與治療技術（第2版）,購買不後悔燈 不能熄滅 熬過今夜就能從書中逃迴到 這個世界我 我不明白 這個年代怎麼還能說 讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 \N疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚我 我不明白 這個年代怎麼還能說 \N讀好書 就會發財 好呆愛我的爸 疼我的媽說瞭那麼多 你們明白嗎 不是要反抗 隻是要你看我不滿的地方讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 \N好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 \N你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 \N就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚讀讀讀讀讀到書都想吐 好想哭怕怕怕怕怕老是背書 好白癡你你你你你 \N隻會說你要第一我就快要發羊癲瘋不是每個人都會讀書 會讀書不厲害讀書也不一定 就會輸不是想要說我會讀書 不在乎我隻想要 你能清楚 %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《兔病防控與治療技術》一書著重介紹瞭兔場疾病的診斷、預防、治療與控製。本書以突齣應用性、加強實踐性、強調針對性和注意靈活性為原則，較全麵地介紹瞭兔場常見病、群發病的防治技術。與第一版相比，豐富瞭兔病綜閤防控技術，加入瞭一些新發病和舊病臨床發生的新變化，治療上去除瞭食品動物的禁用藥，引入瞭一些新藥，使得本書更加通俗易懂，實用性更強。%A　　本書取材新穎、內容豐富，在總結國內外最新科研成果的基礎上，結閤瞭我們多年的臨床實踐經驗，既注意基礎理論，又增加瞭實用性的內容，既可作為兔場、養兔戶及畜牧獸醫工作者的參考書，又可作為教學與科研人員的參考書。%D%A%D%A縱觀中國古今, \N橫看世界各國, 有哪一位名人不酷愛讀書? 又有哪一個不愛讀書的人獲的瞭成功?讀書學習, 其好處之多, 是無法用語言所能錶達完全的。唯有勤讀多讀, \N置身於書中的人, 方能體驗其中的樂趣和奧妙。一 “最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富, 為人類所銘記, 所珍惜, \N是我們永恒的伴侶和慰藉。……書籍把我們介紹給良師益友, 使我們認識迄今為止人類最偉大的靈魂。”（[英] 塞繆爾.斯邁爾）。“讀一本好書, \N就是和許多高尚的人談話。”（[德] 歌德）。因此, 堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦, 充滿對美好生活和光明未來的熱愛和想往; \N就會樹立遠大的理想和崇高的奮鬥目標, 因而就會有終生不衰的前進動力; 就會使我們的精神世界得到充實, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, \N從而使我們的一切言行皆能有益於社會, 有益於人類, 我們自己也就成為受人歡迎和尊敬的人, \N成為社會有用的一員。書到用時方恨少，事非經過不知難。終於買的書送到瞭。很滿意。 \N《學記》曰：“是固教然後知睏，學然後知不足也。”對於我們教師而言，要學的東西太多，而我知道的東西又太少瞭。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。愚以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然後知睏，學然後知不足也”。因此，在教學中，書本是無言的老師，讀書是我教學中最大的樂趣。　比知識更重要的是方法，有方法纔有成功的路徑。教師今天的學習主要不是記憶大量的知識，而是掌握學習的方法——知道為何學習？從哪裏學習？怎樣學習？如果一個老師沒有掌握學習方法，即使他教的門門功課都很優異，他仍然是一個失敗的學習者。因為這對於處在終身學習時代的人來說，不啻是一個緻命的缺陷。學習型社會為全體社會成員提供瞭充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進瞭自助餐廳，你想吃什麼，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什麼、怎樣學習、學習的進度等等。比方法更重要的是方嚮。在知識經濟大潮中，作為一名人民教師

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④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

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　　當你還執迷不悟 繼續神經粗綫條的時候 那些時尚壞女孩兒早就將這個世界的帥男人搶走一空瞭 當你懶惰地窩在傢裏 穿著寬鬆的T恤衫 吃著油膩的薯條和冰淇淋 看著《單身日記》 在軟綿綿的大床上打滾 自我陶醉在 老處女又何妨 總有一天會有一個好男人來娶我 安逸世界中的時候

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　　百貨商店1摺大減價的名品羊絨外套 也許早已落到不惜勞苦 奔波於商場中的某一個壞女孩兒手中瞭……青春時光應有的燦爛 全被那灰頭土臉的模樣給蹉跎瞭 真是可惜 為什麼當初就沒有多根時髦的神經呢

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一個孩子因為一本書就滿足瞭，他的這份童心與天真在現在可能很少見瞭。現在的孩子們不知什麼時候變得很成熟，

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溝通中達成共識。

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　　如果上帝沒有給你美貌 那何不努力做到優雅 來超越美貌呢 如果你已經幸運地擁有美貌 那何不用優雅來超越時光 讓這美貌曆久彌新呢 說到優雅 再沒有比法國女人 尤其是巴黎女人更有資格詮釋的瞭 而隻有深諳法式優雅之道的中國女人 更懂中國女人的內心需求 石楠曾在巴黎待過很長一段時間 前前後後有八年之久 所以對法國女人的時尚裝扮以及為人處世之道瞭解得甚為透徹 如果你像我一樣 看過石楠齣國之前的照片 那麼石楠站在你麵前的時候 你一定認不齣她來 完全變瞭一個人——從略帶些嬰兒肥的青澀少女一下子蛻變成瞭一位裝扮得體 談吐風趣 顧盼生姿的優雅熟女 時間的原因固然存在 但也不能否認 漫長的法國生活對她的影響有多深遠 從外在到人生觀 幸福觀

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