内容简介
暂无这本书在“练耳”部分的讲解,简直让我怀疑作者是不是真的理解“基础”二字的分量。我对音乐的和声进行非常感兴趣,希望通过这本书能系统地了解和声的进行规律和色彩变化。然而,教材中关于和声分析和听辨的部分,几乎是直接丢出了一系列复杂的乐理概念,例如“二级属七和弦的转位”或者“半减七和弦的解决”,但对于这些概念是如何在听觉上呈现出特定效果的,却几乎没有提供任何感性的描述或比喻性的解释。我尝试去听教材提供的音频示例,但由于缺乏足够的引导,我只能听到一串旋律或和弦,却无法将那个听到的声音和书上那晦涩的文字定义对应起来。这就像是教人学游泳,却只给了一本关于流体力学理论的书,而不是把人推到水里去感受浮力。真正好的练耳教材,应该提供大量的听觉训练模板,比如“听出大小三度的区别”、“识别增减和弦的紧张感”等,并提供大量的听写练习。这本教材在这方面显得非常薄弱,更像是一本乐理知识的罗列册,而不是一本实用的、能帮助我“校准耳朵”的工具书。我不得不承认,我的耳朵并没有因为这本书而变得更灵敏,反而是对复杂的和声产生了深深的畏惧感。
评分这本《视唱基础教程(第2版)(新)》真是让我这个音乐初学者头疼不已。我抱着极大的热情想系统学习视唱练耳,希望能快速提高自己的乐感和识谱能力,结果翻开这本书,首先映入眼帘的就是那些密密麻麻的五线谱和各种我完全看不懂的术语。教材的编排似乎是假定读者已经具备了相当扎实的音乐基础,对于我们这种零基础的爱好者来说,简直就是一本天书。第一课的音程和调性练习,我就卡住了,书上给出的例题讲解极其简略,很多关键的衔接步骤都直接跳过了,让我不得不去网上搜集大量的补充资料来辅助理解。更让我抓狂的是,这本书的配套音频资源极其难找,或者说根本没有提供清晰的、与书本内容完全对应的音频示范。视唱本来就强调“唱出来”的感觉,没有准确的示范,我只能靠自己想象音高,结果可想而知,唱出来的五音不全,自己还浑然不觉。我期待的是那种循序渐进、图文并茂的教学方式,能用更生动有趣的方式引导我进入音乐的世界,而不是这种冷冰冰、教科书式的堆砌知识点。这本书的实用性和操作性,对于我这样的自学者来说,真的是大打折扣,感觉像是为音乐学院科班学生准备的参考书,而非面向大众的“基础教程”。我花了很长时间才勉强弄懂了前几章的内容,后续的复杂节奏和调式转换部分,我实在是提不起太多的学习热情了,期待能找到一本更贴近实际、更友好一些的入门教材来拯救我的音乐学习之路。
评分说实话,我对这本《视唱基础教程(第2版)(新)》的装帧设计感到非常不满意,尤其是对于一本需要频繁翻阅和书写记录的教材来说,体验感极差。纸张的质量偏薄,用铅笔在上面做标记时,常常会印到下一页,这在做大量的听写和视唱练习时,造成了很大的困扰。每当我想要对照练习、反复涂改记号时,都得小心翼翼,生怕弄坏了书页。而且,这本书的开本设计似乎有些过大,在一般的课桌上摊开时,经常会滑落或者需要用重物压住,这在课堂上或者咖啡馆自习时非常不便。我希望一本好的教材,在内容优秀的同时,也能考虑到读者的使用习惯。再者,书中的排版也显得有些拥挤,乐谱行距和字间距都比较小,这使得在快速识谱时,眼睛很容易感到疲劳。清晰的视觉体验对于需要高度集中注意力的视唱训练来说至关重要。这本教材似乎更侧重于知识的密度,而忽略了视觉上的舒适度和使用的便利性。如果能采用更环保、更厚实的纸张,并优化布局,留出更多的空白区域供读者书写笔记和进行习题演算,那么它的学习体验定能提升一个档次。现在的版本,每次使用完,我都觉得像经历了一场“视觉马拉松”,实在有些吃力。
评分从文化传承和教材选材的角度来看,我个人认为这本《视唱基础教程(第2版)(新)》的曲目选择范围略显狭窄,缺乏跨越不同音乐风格的广度和深度。教材中的视唱曲目和听写范例,绝大多数都取材于古典音乐的传统曲目,例如巴赫的对位练习片段或者一些固定的民谣调式。这固然有其经典性,但对于现代音乐学习者来说,适应性可能不够强。如今的音乐世界早已是多元化的,我们接触到的音乐类型非常广泛,包括爵士乐、流行音乐乃至电子音乐中对音高和节奏的独特处理方式。一本现代的“基础教程”,理应包含如何视唱带有大量切分音和非传统调性的材料。这本书在这方面几乎是空白的。比如,它没有涉及如何快速识别和演唱布鲁斯音阶,或者如何处理摇摆(Swing)节奏下的音高微小变化。这使得学习者在接触到现代乐谱时,会有一种强烈的“脱节感”。如果教材能在练习曲目中穿插一些改编自不同风格的优秀范例,并讲解其视唱特点,那么这本书的价值将大大提升,能更好地服务于更广泛的音乐实践领域,而不仅仅是局限于传统的音乐理论教学范畴。
评分作为一名业余的合唱团成员,我购买这本《视唱基础教程(第2版)(新)》主要是为了提高自己对复杂多声部视唱的反应速度。我原本期望这本书能提供大量具有挑战性的四声部或更多声部的视唱练习,尤其是在处理不同声部之间节奏错位和对位关系时。然而,这本书的练习曲目设计,实在太过平稳和保守了。绝大部分的练习都集中在清晰的和声音程和简单的二声部对位上,节奏型变化也不大,很多都是教科书上常见的、已经被唱烂了的模式。当我尝试用它来应对合唱排练中遇到的那些快速进入、节奏型复杂多变的乐段时,我发现它提供的训练远远不够。视唱训练的精髓在于“即时反应”,需要不断地将视觉信息转化为准确的音高和节奏的肌肉记忆。这本书的练习量虽然不少,但缺乏变化和强度梯度。我需要的是那种能把我“逼到墙角”的练习,让我必须全神贯注才能跟上。很遗憾,这本教程的练习曲目更像是热身运动,而非正式比赛的挑战。我最终不得不依赖合唱团提供的、更具针对性的乐谱片段来进行实战训练,这本书在提升我的“极限视唱能力”方面,作用微乎其微。
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