中國民間陶瓷技法 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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白庚勝，於法鳴 編

齣版社： 中國勞動社會保障齣版社

ISBN：9787504580177

版次：1

商品編碼：10275274

包裝：平裝

叢書名： 中國民間傳統工藝技法係列培訓教材

開本：16開

齣版時間：2009-09-01

用紙：膠版紙

頁數：152

正文語種：中文

內容簡介

我國是世界公認的陶瓷之國。瓷器是我國的偉大發明，在英文單詞中瓷器和中國是一個同音同意的詞，可見中國瓷器藝術在世界藝術之林中所占的重要位置。從大量考古發掘的資料和史料來看，早在6000 年前的新石器時代，我國的先民就已經能夠製造和使用陶器瞭。陶器的發明是人類社會發展史上劃時代的標誌。這是人類最早通過化學變化將一種物質改變成另一種物質的創造性活動。而瓷器的産生，則更是我國古代勞動人民的一項偉大發明。從對人類的貢獻上來說，瓷器的發明不亞於指南針、火藥、造紙術及活字印刷術的發明。根據我國目前已發掘的史料獲知，在據今3 500 年前的商代中期，我國就已經製造齣瞭青綠色的原始瓷器，由於是在鄭州商代的都城遺址發現這件世界上最早的青綠釉色的瓷器，因此也稱之為青商瓷。

目錄

第一章 概述1
第一節 陶瓷是怎樣産生的3
第二節 我國是瓷器的發明國6
第三節 我國陶瓷的發展9
第四節 民間陶瓷的門類和近現代民間陶瓷藝術21
第二章 基礎技藝23
第一節 陶瓷原料和加工25
一、陶瓷原料25
（一）坯用原料25
（二）釉用原料27
（三）陶瓷生産的主要原料27
（四）原料選擇、檢驗、儲存38
二、泥料製備39
（一）原料粉碎39
（二）對泥料加工的質量要求43
三、釉料製備53
（一）對鈞釉釉漿的工藝要求53
（二）傳統陶瓷製釉法53
（三）球磨製釉55
（四）釉漿陳腐56
第二節 民間陶瓷的成型57
一、可塑成型法57
（一）泥條成型法57
（二）泥闆成型法59
（三）手捏及雕塑成型法62
（四）拉坯成型法65
（五）印坯成型法67
（六）擠坯法69
（七）車坯法69
二、注漿成型70
（一）注漿成型的原理70
（二）注漿成型法的分類與操作要點70
（三）注漿成型對泥漿性能的要求72
（四）注漿時可能産生的缺陷及原因72
（五）注漿成型混裝的電解質的類型73
三、壓製成型74
（一）鏇壓成型74
（二）滾壓成型75
（三）乾壓成型75
四、陶瓷成型模具75
（一）成型模具種類75
（二）石膏模具76
第三節 民間陶瓷的錶麵裝飾85
一、繪製圖案85
二、刻劃花85
三、拓印86
四、跳刀86
五、雕塑86
六、施釉86
（一）涮釉法87
（二）浸釉法87
（三）刷釉法87
（四）噴釉法87
（五）澆釉法88
（六）點釉法88
（七）多層施釉法89
（八）特藝施釉法89
第四節 民間陶瓷藝術品的燒成91
一、陶瓷窯爐91
（一）間歇煤燒倒焰窯93
（二）抽屜窯95
（三）隔焰窯96
（四）隧道窯97
（五）推闆窯98
（六）傳統饅頭窯99
（七）風箱小爐窯100
二、窯具100
（一）黏土-熟料質窯具100
（二）高鋁質窯具101
（三）堇青石質窯具102
（四）熔融石英質窯具102
（五）碳化矽質窯具103
三、幾種陶瓷窯的燒成方法104
（一）煤燒倒焰窯燒成104
（二）液化氣抽屜窯燒成方法110
（三）常壓天然氣燒成113
（四）風箱小窯燒成115
四、燒成缺陷分析118
（一）變形118
（二）開裂119
（三）坯泡120
（四）釉泡121
（五）煙熏、陰黃和火刺123
（六）釉麵針孔、橘釉、缺釉124
（七）落髒125
（八）過火和生燒126
（九）流足127
第三章 作品欣賞129
第一節 陶瓷欣賞和收藏的意義131
第二節 陶瓷的美學價值134
一、立體空間美（造型美）134
二、色彩美（釉色美）135
三、肌理美（紋路美）136
四、形式美137
第三節 欣賞陶瓷的基本方法138
一、欣賞陶瓷的基本條件138
二、陶瓷欣賞方法138
三、觀賞需要注意的問題139
第四節 陶瓷標準及陶瓷欣賞的品相說142
一、陶瓷的標準142
二、陶瓷藝術品的品相欣賞法142
第五節 陶瓷欣賞的感受143
一、強勁力量感143
二、鮮明的光色感144
三、多樣的變化感144
四、返璞歸真感145
五、祈求吉祥感146
六、天人閤一感147
七、神秘的夢幻感148
八、正氣凜然感149
後記151

精彩書摘

陶器的發明，是人類社會發展史上劃時代的標誌。這是人類最早通過化學變化將一種物質改變成另一種物質的創造性活動，是人類改變天然物的開端，是人類發明史上的重要成果之一。它標誌著人類新石器時代的開始，陶器成為人類日常生活中不可缺少的用具，並繼續擴大到工具領域。陶器的齣現促進瞭人類定居生活的更加穩定，並加速瞭生産力的發展，直到今天，陶器始終同人類的生活和生産息息相關，陶器的産生和發展在人類曆史上起瞭相當重要的作用。
陶器究竟是怎樣産生的，目前還沒有確鑿的證據，一般有3種說法。一種是說人類最早先學會用草和藤條編製籃子和筐一類的用具，然後在上麵塗上黏土經過火燒，形成不易透水的容器，從而得到瞭進一一一步的啓發，不久之後，塑造成型並經燒製的陶器就齣現瞭。還有一種說法是野獸或者人類的足在泥地上留下的深窩，經森林野火燒後，形成盛水的容器
……

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

一、陶瓷原料25

評分☆☆☆☆☆

第二節 民間陶瓷的成型57

評分☆☆☆☆☆

（一）原料粉碎39

評分☆☆☆☆☆

（三）坯泡120

評分☆☆☆☆☆

第一節 陶瓷是怎樣産生的3

評分☆☆☆☆☆

（二）開裂119

評分☆☆☆☆☆

一、強勁力量感143

評分☆☆☆☆☆

（二）開裂119

評分☆☆☆☆☆

本書每章含4個部分。其第1部分為“理論要點”，是主教材的內容提要；第2部分“基本要求”參考“教育部力學基礎課程教學指導分委員會”2008年編製的“理論力學課程教學基本要求（A類）”編寫，其中要求“掌握”和“熟練”的內容為各類考試命題的重點：第3部分例題中的“解題步驟”是針對全部書後習題的；第4部分包含主教材書後各章全部習題詳解，所給解答思路清晰、符號規範、圖文並茂、步驟詳細，便於閱讀；限於篇幅，一般隻提供用本章知識求解的1種方法，少數習題給齣一題多解，以便比較。對於主教材的“思考題”解答，請參閱本書“參考文獻6和7”。考慮到目前課內學時緊張，編者認為，教學和考試復習的重點在主教材第1冊（這是理論力學的“基礎部分”，對應於本書的第l～3篇，即第1～14章），其題型和數量均足夠；若是考研，隻有少數高校會考到主教材第1I冊（這是理論力學的“專題部分”，對應於本書的第4篇，即第15～20章）部分內容（可參閱其往年命題範圍）。學生在使用本書每章第4小節“習題詳解”時，韆萬不要先閱讀每道題的題解，而應先每章選做1／3以上的習題，做好後再參閱題解，並進行總結思考該題類型，解題思路，涉及的概念、定理和公式等；若遇到有的題實在不會，可看看題解，想想原來卡在何處，再閤上題解，看是否能正確寫齣解答，同時要增加同樣數量的習題獨立完成。隻有多練、多思考、多歸納，纔能消化課程要點，剋服眼高手低的睏境。再將其他的習題詳解認真閱讀思考一下。需要注意的是本書給齣的題解結果與第6次印刷的主教材（I）的答案（隻有題6～10的第3問答案不同）和第3次印刷的主教材（II）的答案相同，若有的學生使用的主教材是前幾次印刷本，則書後少數答案有誤。