《西方最新语言学理论译价》丛书：优选论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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马秋武 著

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• 语用学
• 认知语言学
• 形式语言学
• 生成语法
• 句法学
• 语义学

出版社： 上海教育出版社

ISBN：9787544416207

版次：1

商品编码：10262384

包装：平装

开本：16开

出版时间：2008-03-01

用纸：胶版纸

页数：351

内容简介

《<方最新语言学理论译价>书：优选论》为“西方最新语言学理论译介丛书”之一，以介绍国外近年来出现的新理论新方法为主，同时也适当包含作者自己的研究成果。内容包括：音系学理论发展回眸；优选论的基本原则与操作方法；两类制约条件的交互作用；音系不透明现象；韵律结构；声调及连续变调；OT句法；OT语法的可学性研究；语用学与双向优选论；优选论的最新发展等。

内页插图

目录

第一章　导言
1.经典理论的分析
2.优选论的分析
3.优选论的研究重点
4.本书的结构安排
5.结语
第二章　音系学理论发展回眸
1.结构主义音位学
2.生成音系学
2.1　生成音系学的标准理论
2.2　后SPE音系学理论
2.2.1　非线性音系学理论的形成与发展
2.2.2　音系音段的内部结构与音系特征理论
2.2.3　音节地位的确立与发展
2.2.4　韵律音系学与语调音系学
2.2.5　音系表层制约的强化和发展
3.优选论的产生
推荐阅读书目
第三章　优选论的基本原则与操作方法
1.基本假设
2.理论模式
2.1　生成器
2.2　评估器
2.3　制约条件的等级排列
2.4　制约条件
2.4.1　制约条件的普遍性
2.4.2　制约条件的可违反性
2.4.3　制约条件的类型
2.4.3.1　标记性制约条件
2.4.3.2　忠实性制约条件
2.4.4　制约条件的设立与表述
2.4.4.1　制约条件的设定
2.4.4.2　制约条件的表述
2.4.5　制约条件与改写规则、普遍原则之间的不同
2.4.5.1　0T制约条件与改写规则之间的不同
2.4.5.2　0T制约条件与普遍原则之间的不同
3.OT的分析方法
3.1　候选项竞选表
3.2　等级排列的论据
4.OT的比较竞选表
5.交互性：表述方式及其局限性
6.结语
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第四章　两类制约条件的交互作用（一）
1.输入项到输出项的映射
1.1　输入项的归并：不忠实性映射
1.2　来自汉语的证据
1.2.1　舌根辅音的腭化分析
1.2.2　底层输入形式的归并
1.3　绝对不合乎语法性：一对零的映射
2.双重性问题
2.1　同化及同化的类型
2.2　经典音系学理论的音系分析
2.3　自主音段理论的音系描写
2.4　优选论的音系分析
3.共谋问题
……
第五章 两类制约条件的交互作用（二）
第六章 音系不透明现象
第七章 韵律结构
第八章 声调及连续变调
第九章 OT句法
第十章 OT语法的可学性研究
第十一章 语用学与双向优选论
第十二章 优选论的最新发展
参考文献
后记

精彩书摘

第一章 导言
优选论最早是由著名音系学家Alan Prince和认知科学家PaulSmolensky两个人于上个世纪90年代初提出的音系学理论。这一理论的奠基之作《优选论：生成语法中的制约条件交互作用》（OptimalityTheory：Constraint Interaction in Generative Grammar）最先是一篇研讨会论文概要，1993年初完成书稿，但该书的出版却是在十年以后的2004年。优选论诞生后不久便很快风靡语言学界，这一理论奠基之作的1993年电子版在语言学界，特别是音系学界得到了广泛的传播，对20世纪90年代以来的语言学领域产生了巨大的影响，使生成语法理论研究又一次进入了新的发展阶段。
优选论是生成语法的最新发展，是对经典生成音系学理论的改进、提高和发展。要全面了解OT的基本原则和分析方法，就必须搞清楚它与经典音系学理论之间理论发展上的渊源关系。因此，本书专设～章（第二章）介绍和说明生成音系学理论的发展进程，阐述0r理论产生的理论背景，同时也为一些对音系学理论不甚了解的读者提供必要的背景知识。
经典生成音系学理论是一种以规则为基础的、从底层到表层的串行推导理论。底层的设定，改写规则的表述，规则应用的排序，都是这一理论分析的基础和核心。所有这些均涉及了改写规贝JJ（rewrite rule）是如何把底层输入形式一步一步地映射到相应的表层输出形式这一核心问题。0T虽然也遵循生成语法理论分析的明晰化（explicitness）原则，但与以往的经典生成音系学理论却有着本质上的区别：0T摈弃了改写规则，抛弃了串行处理模式（serialism），采用可违反的制约条件（violableconstraint），通过可违反的制约条件的等级排列，一次性为特定的输入形式选择一个“最优的”或“最和谐的”输出形式。OT把音系分析从推导的过程转向了表层体现形式。但应该指出的是，OT不是一种音系表征理论，它是把音系研究的重点从语音交替问题转向了交互性问题。
……

前言/序言

语言的边界与沟通的未来：一场跨越文化的认知探索 在人类文明的长河中，语言始终是连接思想、传承智慧、构建社会的基石。它不仅仅是简单的符号系统，更是承载着文化记忆、思维模式和情感共鸣的独特载体。随着全球化的深入发展，不同文化之间的交流日益频繁，对语言的理解和运用提出了前所未有的挑战与机遇。与此同时，科学技术的飞速进步，尤其是人工智能和计算科学的崛起，正以前所未有的方式重塑我们认识语言、分析语言、甚至创造语言的可能性。 本书《西方最新语言学理论译价》丛书：优选论，正是聚焦于这一交汇点，深入剖析当今西方语言学界涌现出的前沿理论，并探讨这些理论如何能够为我们理解和应对全球化语境下的跨文化沟通问题提供新的视角和有效的解决方案。我们力求在看似纷繁复杂的理论体系中，提炼出最具有启发性、最富实践价值的核心思想，并对其进行深入的“译价”，即价值评估与理论阐释。 我们深知，语言学研究并非孤立的学科，它的发展与哲学、心理学、社会学、计算机科学、神经科学等多个领域息息相关。因此，本书并非简单罗列理论名称，而是试图构建一个宏观的视野，将这些最新的语言学理论置于更广阔的学术和现实背景下进行考察。我们将从以下几个关键维度展开深入的探讨： 一、认知革命与语言的神经基础： 人类大脑是如何处理和生成语言的？语言能力究竟是大脑先天结构决定的，还是后天经验塑造的结果？这些根本性的问题一直是语言学和认知科学研究的核心。近年来，神经科学的飞速发展，特别是脑成像技术的成熟，为我们提供了直接观察大脑语言活动的窗口。本书将重点梳理那些基于脑科学研究的最新语言学理论，例如： 生成语法理论的演进与认知神经科学的对话： 从乔姆斯基的普遍语法理论出发，探讨其在后基因时代如何与神经科学的发现相结合，例如研究语言障碍（如失语症）的神经机制，以及探索大脑中负责语言处理的特定区域。我们将关注那些试图解释“语言器官”在物理大脑中的具体形态和运作方式的理论。 连接主义模型与神经网络在语言学习中的作用： 随着深度学习的兴起，连接主义模型在模拟人类语言学习和加工过程方面展现出惊人的潜力。本书将介绍那些利用人工神经网络来解释语言习得、语义理解、句法生成等现象的理论。我们将探讨这些模型如何能够解释儿童语言习得的某些规律，以及它们在处理非母语和复杂语言结构时可能面临的挑战。 认知语言学的新进展： 认知语言学强调语言与人类认知能力之间的紧密联系，认为语言的意义和结构深深植根于我们的身体经验、感官知觉和思维模式中。本书将梳理概念隐喻、转喻、图式理论等认知语言学核心概念在最新研究中的深化与拓展，特别是它们如何解释跨文化语境下的误解和沟通障碍。例如，不同文化背景下对“时间”或“空间”等基本概念的隐喻表达差异，可能导致意想不到的沟通鸿沟。 二、语用学与社会互动中的语言意义： 语言的意义不仅仅在于词语和句法的组合，更在于它在具体的语境中如何被使用，以及使用者之间的互动如何塑造意义。语用学，作为研究语言在实际使用中意义的学科，在当今社会扮演着越来越重要的角色。本书将深入探讨以下语用学领域的最新发展： 会话含义的深化与推理机制： 格莱斯等人的会话含义理论为我们理解言外之意提供了重要的框架。然而，在日益复杂和信息爆炸的社会中，理解会话含义需要更精细的推理机制。本书将介绍关于预设、言外之意推理、语用推断等最新理论，并探讨它们如何解释幽默、讽刺、暗示等语言现象，以及在跨文化交流中理解这些微妙之处的重要性。 语用学与社会语境的相互塑造： 语言的使用并非孤立的行为，它深受社会文化、权力关系、身份认同等因素的影响。本书将介绍那些关注语用学与社会语境之间相互作用的理论，例如： 话语分析的新方法： 批判性话语分析等方法，旨在揭示语言中隐藏的意识形态、权力结构和不平等关系。我们将探讨这些方法如何帮助我们识别和分析媒体、政治宣传、网络言论等领域中的操纵性语言，以及如何在跨文化语境下更有效地抵制不当信息。 语言与身份认同的构建： 语言是我们构建和表达身份的重要工具。本书将梳理那些研究语言如何参与社会群体认同、文化归属感以及跨文化身份认同塑造的理论。例如，在移民社群中，语言的使用如何影响个人和群体的身份认同，以及如何进行有效的跨文化身份对话。 在线语用学与数字沟通： 互联网和社交媒体的兴起催生了全新的沟通形式和语用规则。本书将探讨在线语用学的最新研究，例如表情符号、网络俚语、以及网络社群中的语用规范，并分析这些现象对传统语用学理论的挑战和启示。 三、计算语言学与人工智能赋能的语言分析： 计算机科学的进步，尤其是自然语言处理（NLP）技术的飞跃，正为语言学研究带来革命性的变革。本书将重点介绍计算语言学如何与传统语言学理论相结合，为我们提供新的研究工具和分析视角： 大规模语料库分析与语言学理论的验证： 现代计算技术使得对海量文本和语音数据的分析成为可能。本书将介绍如何利用大规模语料库来检验和修正现有的语言学理论，例如研究词汇的演变、语法结构的频率分布、以及不同语体和语域的语言特征。 自然语言生成与机器翻译的理论基础： 随着人工智能技术的成熟，机器翻译和自然语言生成已经取得了长足的进步。本书将探讨支撑这些技术背后的语言学理论，例如统计语言模型、深度学习模型、以及神经机器翻译的最新进展。我们将分析这些技术在多大程度上能够克服跨文化沟通的语言障碍，以及它们在促进全球知识传播中的作用。 语义网与知识表示的语言学维度： 语义网的构建需要对语言的语义进行精确的表示和理解。本书将介绍计算语言学中关于知识表示、语义角色标注、以及本体构建等方面的最新研究，并探讨这些技术如何帮助我们更好地组织和检索跨语言的知识。 四、跨文化沟通的挑战与语言学的应对策略： 在全球化日益深入的今天，跨文化沟通已经成为个人、组织乃至国家层面都必须面对的重要课题。本书将整合上述各个领域的最新语言学理论，着重探讨它们如何能够为解决跨文化沟通中的具体问题提供理论指导和实践策略： 文化维度与语言表达的适配： 不同文化背景下，人们在沟通方式、表达习惯、以及对非语言信号的解读上存在显著差异。本书将梳理文化维度理论（如霍夫斯泰德的文化维度）与语言学理论的结合，分析如何在跨文化沟通中理解和尊重这些差异，避免不必要的误解和冲突。 语言的“译价”：从理解到价值创造： 这里的“译价”不仅仅是指将一种语言翻译成另一种语言的字面意义，更重要的是对语言背后所承载的文化信息、思维模式、以及潜在的社会经济价值进行深入的评估与理解。本书将探讨如何通过精湛的语言学分析，实现对源语言文化的深度理解，并在此基础上进行有效的跨文化传播和价值创造。例如，在国际商务谈判、文化交流活动、或跨国教育中，对语言细微之处的把握，往往是决定成败的关键。 人工智能时代的语言能力重塑： 随着人工智能在语言处理领域的广泛应用，人类自身的语言能力是否会发生改变？又该如何培养适应未来社会需求的语言能力？本书将对这些前沿问题进行哲学和实践层面的探讨。 《西方最新语言学理论译价》丛书：优选论，旨在为广大语言学爱好者、研究者、翻译工作者、跨文化交流实践者以及对人类语言奥秘充满好奇的读者，提供一个全面、深入、富有洞察力的视角。我们相信，通过对西方最新语言学理论的深入“译价”，我们不仅能够更深刻地理解语言的本质，更能为构建一个更加包容、理解和高效的全球沟通网络贡献我们的力量。这是一场关于语言、认知、文化与科技的深度对话，我们期待与您一同踏上这段探索之旅。

评分☆☆☆☆☆

从章节的逻辑过渡来看，这本书的结构安排显示出编纂者极高的学术自觉性。它似乎没有采用那种松散的论文集形式，而是通过精妙的章节顺序，形成了一个内在自洽的理论体系的展示。我可以感受到作者（或编纂者）在试图构建一条清晰的认知路径，引导读者从基础的概念出发，逐步深入到更深层次的理论模型和实验验证中去。这种循序渐进的安排，避免了初学者一头雾水，也让资深研究者能够迅速定位到自己感兴趣的突破口。这种‘大局观’的结构设计，比单纯罗列知识点要高明得多，它让阅读本身变成了一种有组织的探索过程，而不是零散的信息收集。这种结构上的严谨性，极大地增强了本书的工具书价值和作为教材的潜力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的字体选择和墨水密度，给我的感觉是极其讲究的。它采用了一种略带宋体风格的西文字体，在保持清晰度的同时，又增添了一丝沉静的书卷气，非常适合需要深度阅读的文本。字号大小的选择也很合理，使得即使在光线不佳的环境下阅读，眼睛的负担也不会太重。更细致之处在于，关键引文和例句的字体区分做得非常到位，或加粗，或使用斜体，或者直接使用不同的字号，使得核心信息能够被迅速捕捉，这在处理大量实验数据或案例分析时尤为重要。这种对阅读舒适度的不懈追求，体现了出版方对知识传播质量的重视程度，让读者在长时间的钻研过程中，始终保持着对阅读本身的愉悦和专注力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版布局非常人性化，这一点对于需要长时间沉浸在学术文本中的读者来说至关重要。行距的设置拿捏得恰到好处，既保证了文字的密集性，又有效避免了视觉疲劳。更值得称赞的是，那些复杂的术语和概念，在正文中的处理方式非常清晰，脚注或术语表的位置安排得体，不至于打断阅读的连贯性。我发现作者在处理那些跨学科的引用时，也采用了统一且规范的格式，这极大地提升了文本的可读性和专业性。读起来非常顺畅，思路可以随着作者的逻辑自然地推进，而不是被混乱的版式拉扯。很多学术书籍在这方面做得不够到位，但这本书显然在这方面投入了大量的精力，使得知识的吸收过程变得更为高效和愉悦。这种对阅读体验的尊重，是衡量一部优秀学术著作的隐形标准之一。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳中带着现代感的字体选择，以及封面那低调而富有质感的色彩搭配，立刻就能抓住我的眼球。我尤其欣赏那种恰到好处的留白处理，没有被过多的装饰所累赘，反而凸显出内容本身的厚重感。初次翻阅时，那种纸张的触感也相当不错，不是那种廉价的粗糙感，而是带着一丝细腻的纹理，让人在阅读的过程中感到一种愉悦。虽然我还没深入到具体的理论探讨，但仅从书籍的外在呈现来看，它无疑是经过精心打磨的作品，散发着一股严谨治学的气息。这种对细节的关注，往往预示着内部内容的质量也会同样经得起推敲，让人对接下来的学习之旅充满了期待和信心。它不像是那种为了迎合大众口味而仓促出版的快餐读物，更像是一件匠心独作，值得放在书架上细细品味。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本厚重的译著，我首先感受到的是一种扑面而来的学术重量感。它的内容似乎横跨了多个语言学分支的最新发展，光是目录部分的标题就已经足够引人入胜，每一个词条都指向一个当前学术界热议的焦点。我能想象到，译者团队在处理这些前沿概念时所付出的巨大努力，要确保每一个术语的翻译既准确无误，又要符合国内读者的理解习惯，这绝非易事。这种汇集了国际最新思想的文本，对于身处国内研究前沿的人来说，无疑是一份及时的‘补给’。它不只是翻译了原文，更像是在搭建一座桥梁，将西方学界最尖端的思辨引入我们的视野，为我们提供了新的批判和反思的参照系。期待能从中找到一些能立刻应用到自己研究中的新颖视角和工具。

评分☆☆☆☆☆

1） 制约条件是普遍的（universal）。

评分☆☆☆☆☆

输入（input）指生成扩展映像（extended projection）的因素（Samek-Lodovici, 1996； Grimshaw, 1997）。简单地讲，它包括实词性中心词（lexical head）、中心词的论元结构（argument structure）和充当其论元的成分。其它因素，如时态，我们暂不讨论。

评分☆☆☆☆☆

题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。

评分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本

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1） 制约条件是普遍的（universal）。

评分☆☆☆☆☆

评选模（EVALuation）由若干个制约条件（constraints）组成。制约条件反映相关规则（rules and principles），但与传统意义上的规则有重大的区别。传统的规则都是绝对的，不可违反的；而制约条件则是可违反的。制约条件的重要性也不相等，按重要性由高至低形成一个等级序列（constraint hierarchy）。评选模用制约条件和其等级序列对候选项进行筛选。违反制约条件数目最少、所违反制约条件在等级序列中排列较低的候选项即为优选项，这个优选项就是输出的内容。Grimshaw (1997)把优选论的核心归纳为以下4点：

评分☆☆☆☆☆

质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

评分☆☆☆☆☆

输入（input）指生成扩展映像（extended projection）的因素（Samek-Lodovici, 1996； Grimshaw, 1997）。简单地讲，它包括实词性中心词（lexical head）、中心词的论元结构（argument structure）和充当其论元的成分。其它因素，如时态，我们暂不讨论。

评分☆☆☆☆☆

③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、