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作  者:邱昭良 等 著 著作 陳茜 編者 定  價:58 齣 版 社:江蘇人民齣版社 齣版日期:2016年02月01日 頁  數:250 裝  幀:平裝 ISBN:9787214172587 ●前言
●微課：小荷纔露尖尖角
●微課：下一個金礦or凶險的沼澤
●第1章什麼是微課
●微課是一個任人打扮的小姑娘？
●一張圖看懂微課的多重含義
●微課的特點
●第2章微課是曇花一現，還是大勢所趨
●學習者：期待並推動微課的發展
●職場環境：即學即用和即用即學呼喚“微課”
●學習技術：門檻降低、萬事俱備引爆瞭“微課”
●微課之美，未來終將綻放
●第3章微課規劃：設定框架
●哪些內容適閤微課
●以微課滿足員工五個學習需求時刻
●微課的定位與9種應用場景
●微課規劃的策略與方法：ABCD
●第4章微課設計：模式創新
●微課設計不能套用傳統教學設計方法
●微課件設計原則與實踐
●部分目錄

內容簡介

本書介紹瞭企業微課的含義，探討瞭企業微課的發展環境，並從以下幾個方麵闡述瞭企業微課的實施。包括微課規劃：設定框架，微課設計：開啓創新，微課設計：六定七步，微課製作等內容，還用四所企業大學的實踐為讀者提供瞭有效的參考資料。 邱昭良 等 著 著作 陳茜 編者 邱昭良，管理學博士，不錯經濟師，學習型組織研修中心、中國學習型組織網創始人，靠前組織學習協會會員、美國項目管理協會會員、認證項目管理專傢(PMP)，中國企業大學聯席會學術委員，《培訓》雜誌專傢委員。學院院長李維安教授，是我國很早開始研究和實踐學習型組織與矢口識管理的專業人士之一；碩士和博士研究方嚮均為組織學習，博士論文得到管理學大師彼得·聖吉的指導，具有深厚的理論功底和專業造詣。
曾任聯想控股董事長業務助理，萬達學院副院長，東方道邇集團首席運營官(COO)，上海時代光華教育發展有限公司副總裁兼首席知識官，捷庫動力(北京)信息技術有限公司首席學習官，北京學而管理谘詢有限公司總裁、首席顧問等

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