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内容简介

《大学书法教材集成：大学书法隶书临摹教程》内容主要包括：隶书书体论；隶书书体史；隶书技法解说；准确的临摹；分析的临摹；第六章印象的临摹等。

目录

总序
上编
第一章 隶书书体论
第一节 隶书的名称及其含义
第二节 隶书起源问题的由来和廓清
第三节 隶书称谓的演变
第四节 隶书在文字学和书法学中的地位

第二章 隶书书体史
第一节 隶书的形成时期
第二节 隶书的发展兴盛时期
第三节 隶书的衰退式微时期
第四节 隶书的复兴时期

第三章 隶书技法解说
第一节 概述
第二节 古隶
第三节 简牍隶书
第四节 汉碑
第五节 清人隶书

下编
第四章 准确的临摹
第一节 教学说明
第二节 训练程序单元(一)——单元(八)
第三节 一年级学年考试试题

第五章

精彩书摘

　　单元（四）
　　【训练方法】
　　①准确临摹1小时，必须酷似原帖。
　　②自解，当众分析字帖的长处与临作的失误。
　　③学生的看法，补充。
　　④老师的批评。
　　【训练目的】
　　通过作自解对范本与习作有一清醒认识，学生与老师的补充是一种监督，既可纠正不认真的学习态度，又可从各方面启发当事者。
　　【字帖选择】
　　①《西狭颂》。
　　②吴让之临《西狭颂》。
　　⑧黄易临《西狭颂》。
　　【作品介绍与临习提要】
　　汉代隶刻至今为止保存下来的还有200多种，这是相当可观的，更惊人的是在这么多的碑刻中

前言/序言

　　中国教育学会书法教育研究会成立至今已8年了，在这8年中，我们围绕着中小学写字教材的编写、出版与实验，做了大量艰苦的工作。1994年，写字教材正式由国家教委基础教育课程教材研究中心组织专家学者进行审查，1995年国家教委基础教育司教材处批准进行实验，了却了我们的一桩心愿。

　　1995年初，我们又开始着手编写中等师范书法教育的教材，经过一年的努力，中师书法教材编完了。1996年4月，国家教委师范司组织专家对中师书法教材《书写训练》进行了审定，并决定1996年暑假后全国中等师范学校都要使用这套教材。至此，
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第二章 隶书书体史

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第二节 隶书的发展兴盛时期

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书不错，很厚的一本

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第一节 隶书的名称及其含义

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第一节 隶书的形成时期

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