☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页



点击这里下载

类似图书 点击查看全场最低价

---

内容简介

　　《美国小学社会与公民教育（第12版）》介绍了美国小学社会科学课程的问题及教学方法，可作为我国基础教育阶段公民教育之参考书。
　　该书文字简洁而生动，课堂实例贴近生活，概念不觉枯燥，叙述引人入胜，读来有趣。学生还走入社区，投身戏剧改编，从亲身的参与和体悟中了解并关注历史、文化和社会。本书更有一配套网站，学生可从这里链接到关系各章的重要网站，通过虚拟旅行、模拟游戏、师生探讨等活动，遨游于历史与天地之间，锻炼自己参与社会生活的能力。从这样的课程里走出来的孩子，已经成为合格的社会公民做好了准备。

作者简介

　　（美）沃尔特·C.帕克
　　博士，现执教于西雅图华盛顿大学教育学院，负责该校的社会科学教育课程。他以前在阿灵顿的得克萨斯大学任教。他的主要兴趣是中小学以及幼儿园的社会科学课程与教法，具体的讲则是民主教育。
　　他生于科罗拉多州英格坞并成长于斯，他还曾在该州的诺斯格伦执教十年之久。他获得过的学位有：政治学学士学位、基础教育社会科学硕士学位以及课程与教学博士。沃尔特与其妻现定居西雅图，他喜欢自己那里的花园，那里的雨、书店、咖啡屋和电影。

目录

总序
序
教师学习中心：在线珍贵资源
第一部分 给社会科学教育定位
第一章 什么是社会科学教育？为什么要进行社会科学教育?
第二章 了解我们所教的孩子
第二部分 社会科学课程
第三章 公民教育和民主价值观
第四章 历史、地理与社会科学
第五章 社会科学的重要工具：历史大事年表、地图、地球仪
和图表
第六章 时事与公共问题
第三部分 社会科学的计划和教学
第七章 学生学习评估
第八章 单元计划、授课计划与活动计划
第九章 三大教学技巧
第十章 资源
第十章 社会科学中的合作学习
第十二章 读写—社会科学的联系
第十三章 作为整合核心的社会科学
参考文献
译后记
授课计划
美国小学社会与公民教育（第12版） 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

第五章 社会科学的重要工具：历史大事年表、地图、地球仪

评分☆☆☆☆☆

（美）沃尔特·C.帕克

评分☆☆☆☆☆

第四章 历史、地理与社会科学

评分☆☆☆☆☆

第三章 公民教育和民主价值观

评分☆☆☆☆☆

　　那个做抵押的皮包里，唯一的东西，就是《枯枝败叶》的手稿。

评分☆☆☆☆☆

第三章 公民教育和民主价值观

评分☆☆☆☆☆

　　死亡主题、隔绝主题、被幽禁的外来者、孤独、战争、涌入镇子的枯枝败叶、多视角叙述、一点点（但是不多）魔幻现实主义、香蕉公司，以及他身为上校的外祖父。

评分☆☆☆☆☆

　　那时的马尔克斯还年轻。这是他的第一部正经小说，就像是他第一个女朋友。他曾说，写这部小说时，搭进了一切他所会的技巧。你可以理解为：他对这部小说的投入，就像他小说里那些痴心汉子对初恋的投入一样，不计后果，倾泻其中，仿佛第二天世界就要毁灭似的。1973年，马尔克斯45岁，说《枯枝败叶》是他最喜欢的小说，“那是我最真诚、最自然的小说。”

评分☆☆☆☆☆

　　你知道，马尔克斯的父亲加布里埃尔是药剂师，母亲路易莎是军人家的女儿。他的外祖母会说许多神话，会把房间里描述得满是鬼魂、幽灵和妖魔；而他的外祖父是个……上校。一个保守派、参加过内战的上校，一个被人视为英雄的上校。他曾经带幼儿时的马尔克斯去“联合水果公司”的店铺里去看冰。他曾经对“香蕉公司屠杀事件”沉默不语。他曾对马尔克斯说“你无法想像一个死人有多么重”——你知道的，这些细节和句子，会在马尔克斯之后的小说里反复出现。而《枯枝败叶》里，这个外祖父，这个会在此后不断出场的上校，是真正的主角。

类似图书 点击查看全场最低价