高職高專規劃教材：建築鋼筆畫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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徐紹田 著

圖書標籤:

• 建築學
• 鋼筆畫
• 繪畫
• 設計
• 高職高專
• 教材
• 工程製圖
• 手繪
• 素描
• 藝術設計

齣版社： 化學工業齣版社

ISBN：9787122056283

版次：1

商品編碼：10145371

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-08-01

用紙：膠版紙

頁數：125

正文語種：中文

內容簡介

　　全書較詳盡地介紹瞭建築鋼筆畫的特點及其工具、透視規律、畫麵構圖、繪製方法步驟、建築材料的錶現、各種建築物的錶現、建築配景的畫法等基本理論知識和繪製技法。
　　全書章節布局閤理，語言簡明，重點突齣，針對性強，並附有大量值得臨摹和參考的插圖。是一本體現專業基礎知識素養的建築設計專業職業技能培養的實用教程。
　　本書適閤高職高專建築設計、環境藝術等專業使用，也可以作為成人高校及中等職業學校建築設計及相關專業的教學用書，還可作為廣大業餘美術愛好者的基礎訓練參考書及培訓用書。

內頁插圖

目錄

第一章 建築鋼筆畫綜述
第一節 建築鋼筆畫的特點
第二節 建築鋼筆畫的工具
第三節 綫條的錶現方法
一、綫條的錶現形式
二、單綫畫法及要點
三、排綫畫法及要點

第二章 透視規律
第一節 平行透視
第二節 成角透視
第三節 室內透視

第三章 畫麵構圖
第一節 畫麵布置
第二節 畫麵的對比與處理方法
一、形體的對比
二、綫的對比
三、方嚮的對比
四、量的對比
五、質感的對比
六、均衡與穩定
七、韻律與節奏
八、不同風格的處理

第四章 建築鋼筆畫繪製的方法步驟
第一節 具體步驟
一、取景
二、構圖
三、深入刻畫
四、整理完成
第二節 畫麵空間層次的安排
第三節 陰影的變化
一、明暗色調處理
二、調子的選擇

第五章 建築材料的錶現方法
第一節 牆麵壘砌材料的錶現方法
一、磚牆
二、石塊砌築牆
第二節 牆麵裝飾材料的錶現方法
一、抹灰牆麵
二、大理石牆麵
三、麵磚牆麵
第三節 建築物頂麵材料錶現方法
一、陶瓦屋麵
二、琉璃瓦屋麵
三、青瓦屋麵
第四節 玻璃窗和木材的錶現方法
一、玻璃窗
二、木材

第六章 各種建築物的錶現方法
第一節 中國古建築
一、園林建築
二、亭閣畫法
第二節 居住建築
第三節 公共建築
第四節 工業建築
第五節 歐式建築
第六節 橋梁

第七章 建築配景的畫法
第一節 樹的畫法
一、總體要求
二、幾種常見樹木的畫法
第二節 人物的畫法
第三節 交通工具的畫法
一、各種汽車的畫法
二、自行車畫法
第四節 天空的錶現
第五節 水的錶現
第六節 山與石的錶現
第七節 燈具配景的畫法
一、路燈
二、室內燈具
第八節 盆景與花卉配景的畫法
第九節 其他配景的畫法

第八章 作品欣賞
一、建築物與配景小品
二、建築鋼筆畫速寫
三、建築鋼筆畫範圖
參考文獻

《建築鋼筆畫》 內容介紹 本書是為高職高專建築相關專業學生精心編寫的規劃教材。旨在為讀者係統地介紹建築鋼筆畫的理論知識、繪畫技巧和實踐應用。本書內容全麵，從基礎概念到高級技法，循序漸進，條理清晰，力求幫助讀者掌握一門實用且富有錶現力的繪畫語言，為未來的建築設計、錶現和溝通打下堅實基礎。 第一篇 基礎理論與準備 1. 建築鋼筆畫概述 1.1 什麼是建築鋼筆畫？ 本書將詳細闡述建築鋼筆畫的定義、特點及其在建築設計領域的重要性。我們將探討它作為一種傳統的、直觀的建築錶現手法，如何能夠清晰、準確地傳達設計理念，並與讀者一起迴顧建築鋼筆畫在曆史長河中的發展演變，瞭解其獨特的藝術魅力與實用價值。 1.2 建築鋼筆畫的價值與意義 我們將深入分析建築鋼筆畫在現代建築設計流程中的多重價值。這包括它在概念草圖階段的快速構思能力，在方案深化階段的精確錶達能力，以及在投標展示、項目匯報等環節中作為視覺溝通工具的強大影響力。讀者將理解為何即使在數字化時代，鋼筆畫依然是建築師不可或缺的技能。 1.3 建築鋼筆畫的風格與流派 本書將介紹建築鋼筆畫中常見的多種風格，例如寫實風格、錶現風格、裝飾風格等，並分析不同風格的特點、適用場景以及代錶性作品。我們將通過案例分析，幫助讀者辨識和理解這些風格的差異，從而能夠根據實際需求選擇和運用最閤適的錶現方式。 2. 繪畫工具與材料的認識 2.1 鋼筆的選擇與使用 本部分將詳盡介紹不同類型的鋼筆，包括墨膽式鋼筆、上墨式鋼筆、針管筆（技術繪圖筆）等，以及它們在粗細、流暢度、墨色等方麵的差異。我們將指導讀者如何根據繪畫需求挑選閤適的鋼筆，並分享日常維護和保養的實用技巧。 2.2 墨水的種類與特性 我們將深入探討不同種類墨水的特性，如防水性、色彩飽和度、乾燥速度等，並解釋哪種墨水更適閤建築鋼筆畫的錶達。讀者將瞭解黑色墨水的不同層次感以及彩色墨水在建築錶現中的巧妙運用。 2.3 紙張的選擇與影響 本書將重點介紹適閤建築鋼筆畫的紙張類型，如光滑麵紙、紋理紙、水彩紙等，並分析不同紙張的質感、吸墨性對畫麵效果的影響。我們將引導讀者根據鋼筆、墨水及個人喜好選擇最閤適的畫紙。 2.4 其他輔助工具 除瞭鋼筆、墨水和紙張，我們還將介紹橡皮、尺子（直尺、麯綫尺、三角尺）、比例尺、調色盤、吸水紙等輔助工具的正確使用方法，以及它們在提高繪畫效率和準確性方麵的作用。 第二篇 基礎繪畫技法 1. 綫條的運用與錶現 3.1 綫條的類型與功能 我們將從最基本的“點”和“綫”齣發，深入剖析不同性質的綫條在建築鋼筆畫中所扮演的角色。這包括輪廓綫、結構綫、體積綫、輔助綫、虛綫、實綫等，以及它們各自在刻畫形體、錶現空間、交代材質和明暗方麵的獨特作用。 3.2 綫條的粗細與變化 本書將詳細講解如何通過控製落筆力度、鋼筆傾斜角度、行筆速度等方式，實現綫條粗細的自然變化。我們將強調，富於變化的綫條能夠賦予畫麵生命力，更好地錶現對象的質感和空間深度。 3.3 綫條的疏密與節奏 我們將指導讀者如何通過調整綫條的疏密程度來控製畫麵的視覺重點和空間感。通過學習綫條的排布規律和節奏變化，讀者將能夠有效地引導觀者的視綫，並營造齣畫麵的層次與韻律。 2. 明暗與體積的塑造 4.1 光源與陰影的原理 本章將係統講解光綫照射在建築物體上所産生的明暗關係，包括受光麵、背光麵、明暗交界綫、投影等基本概念。我們將通過實例說明，理解光源方嚮對建築體塊感和空間感的重要性。 4.2 陰影的繪製技巧 我們將介紹繪製不同類型陰影的方法，包括投影（地麵投影、牆麵投影）、暗部（結構暗部、環境暗部）的刻畫。我們將重點講解如何根據光源強弱、物體材質以及環境因素，運用不同的綫條和筆觸來錶現陰影的深淺和層次。 4.3 筆觸與明暗錶現 本書將演示如何通過不同的筆觸（如平塗、排綫、交叉排綫、點畫等）來錶現不同材質的光澤度和明暗變化。我們將強調，恰當的筆觸運用能夠極大地增強畫麵的錶現力，使建築體塊感更加強烈，材質錶現更加真實。 3. 透視原理與空間錶現 5.1 透視學的基本概念 我們將從最基礎的透視學理論開始，介紹一點透視、兩點透視、三點透視等基本透視原理，並講解視平綫、消失點、視點等關鍵概念。我們將通過清晰的圖示，幫助讀者理解這些理論在繪製建築中的實際應用。 5.2 繪製建築立麵圖與平麵圖的透視關係 本書將引導讀者學習如何將建築的平麵和立麵信息轉化為具有透視感的立體圖像。我們將介紹繪製建築透視草圖的步驟，以及如何利用輔助綫和構圖技巧來確保透視的準確性。 5.3 錶現空間深度與層次 我們將探討通過運用綫條的疏密、明暗的虛實、景物的虛實對比等方法，來營造畫麵的空間深度感。讀者將學習如何通過前景、中景、遠景的設置，以及環境的處理，來錶現建築所處的空間環境，增強畫麵的立體感和真實感。 第三篇 建築元素的錶現 1. 建築體塊與造型的刻畫 6.1 幾何體塊的繪製 我們將從最基本的立方體、圓柱體、球體等幾何體塊的繪製入手，講解如何準確地錶現其體量感和空間關係。 6.2 復雜建築造型的分解與組閤 本書將引導讀者學習如何將復雜的建築造型分解為基本的幾何體塊，並運用透視原理和綫條技巧進行組閤錶現。我們將通過對不同建築類型的案例分析，展示如何捕捉建築的獨特造型特徵。 6.3 建築結構與構件的錶現 我們將重點講解梁、柱、牆、窗、門等建築結構和構件的繪製技巧，以及如何通過精確的綫條和細節處理，準確地反映其結構功能和形態。 2. 材質的錶現技巧 7.1 常見建築材料的識彆與特性 本書將詳細介紹磚、石、木、玻璃、金屬、混凝土等常見建築材料的質感、紋理、反光特性及其在視覺上的錶現方式。 7.2 運用綫條與筆觸錶現材質 我們將演示如何通過不同的綫條走嚮、粗細、疏密以及特定的筆觸（如網點、擦畫、跳筆等）來模擬和錶現各種建築材料的肌理感和質感。例如，磚牆的縫隙處理，木材的紋理刻畫，玻璃的透明與反光錶現等。 7.3 結閤明暗關係錶現材質 我們將強調，材質的錶現不僅僅是紋理的刻畫，更要結閤明暗關係來展現其光澤度和體積感。例如，金屬的光澤、石材的粗糙、木材的溫潤等，都需要通過光影的配閤纔能真實呈現。 3. 建築細節與裝飾的錶現 8.1 窗戶、門、屋頂等元素的繪製 我們將深入講解不同風格和類型的窗戶、門、屋頂的繪製要點，包括其結構、比例、裝飾性細節的處理。 8.2 欄杆、樓梯、陽颱等構件的錶現 本書將指導讀者如何準確地描繪齣建築中的欄杆、樓梯、陽颱等構件，並錶現齣它們的結構美感和空間延伸感。 8.3 裝飾綫條、紋樣與構件的處理 我們將介紹如何繪製和錶現建築中的裝飾綫條、浮雕、柱式、簷口等細部裝飾，並強調細節刻畫在提升建築錶現力中的重要性。 第四篇 場景錶現與綜閤應用 1. 環境元素的繪製 9.1 植被（樹木、灌木、草坪）的錶現 我們將教授繪製不同形態的樹木、灌木和草坪的技巧，以及如何通過綫條的疏密、形狀的變化來錶現植被的層次和質感。 9.2 水體、山石與地麵鋪裝的錶現 本書將介紹如何描繪水麵的波紋、山石的嶙峋以及地麵鋪裝的紋理和色彩感。 9.3 天空、雲彩與光影的處理 我們將講解如何通過簡單的綫條和筆觸來錶現天空的色彩和雲彩的變化，以及如何利用光影效果來增強場景的氛圍和空間感。 2. 建築透視圖的繪製流程 10.1 草圖構思與比例控製 我們將從初步的構思和草圖繪製開始，強調如何抓住建築的核心特徵，並進行閤理的比例分配。 10.2 輔助綫與消失點的運用 本書將演示如何精確地運用輔助綫和消失點來構建建築的透視骨架，確保結構的準確性。 10.3 細化與上墨 我們將指導讀者如何逐步細化建築形體，並進行最後的上墨，包括綫條的修飾和墨色的調整。 3. 綜閤場景的構圖與錶現 11.1 建築與環境的和諧統一 我們將探討如何將建築主體與周圍環境有機地結閤起來，營造齣和諧統一的視覺畫麵。 11.2 構圖原理與畫麵組織 本書將介紹常見的構圖原則，如黃金分割、對稱、對比等，並指導讀者如何閤理組織畫麵元素，突齣錶現重點。 11.3 錶現建築的意境與氛圍 我們將引導讀者思考如何通過鋼筆畫來傳達建築的情感、風格和意境，以及如何營造齣特定的氛圍，如寜靜、莊重、活潑等。 第五篇 實踐案例與進階技法 1. 不同類型建築的鋼筆畫錶現 12.1 住宅建築的繪製 我們將分析和演示如何繪製不同風格的住宅建築，包括外觀、內部空間片段的描繪。 12.2 公共建築的繪製 本書將重點講解博物館、圖書館、劇院、辦公樓等公共建築的錶現要點，以及如何突齣其功能性和藝術性。 12.3 景觀建築與構築物的繪製 我們將介紹如何繪製小品、亭、廊、橋等景觀建築和構築物，以及它們在環境中的錶現。 2. 數字化輔助與傳統技法的結閤 13.1 掃描與後期處理 我們將介紹如何將手繪作品進行掃描，並運用簡單的圖像處理軟件進行色彩調整、對比度優化等，以提升作品的視覺效果。 13.2 結閤CAD與BIM的鋼筆畫錶達 本書將探討如何利用CAD或BIM軟件導齣的綫稿作為基礎，再進行鋼筆的二次創作，將數字化精度與手繪的藝術錶現力相結閤。 3. 建築錶現的進階技巧 14.1 動態元素的錶現 我們將嘗試描繪一些動態元素，如人物、車輛在建築場景中的齣現，以及如何用簡練的筆觸錶現其動感。 14.2 概念性錶現與寫意風格 本書將介紹一些更具錶現力和寫意性的鋼筆畫技法，例如如何通過象徵性的符號和概括性的綫條來傳達設計概念。 結語 本書的編寫旨在為廣大高職高專建築類專業的學生提供一份係統、實用、易懂的建築鋼筆畫學習指南。通過掌握本書所介紹的理論知識和繪畫技巧，希望讀者能夠充分發揮鋼筆畫在建築設計、錶現和溝通中的獨特作用，成為一名具有紮實專業技能和良好藝術素養的建築人纔。在學習過程中，勤加練習、不斷實踐是提升繪畫水平的關鍵。願每一位讀者都能在建築鋼筆畫的世界裏，發現和創造屬於自己的精彩。

評分☆☆☆☆☆

這本《高職高專規劃教材：建築鋼筆畫》的封麵設計得相當樸素，帶著一種老派的教學氣息，讓人不禁迴想起那個手繪圖紙還占據主導地位的年代。當我翻開第一頁，映入眼簾的是大量的綫條練習，從最基礎的點、綫、麵過渡到復雜的透視結構。教材的編排邏輯性很強，它並沒有直接展示華麗的成品圖，而是像一位耐心的老教師，一步步地引導你如何握筆、如何控製力度。我特彆欣賞它對“墨分五色”的闡述，書中詳盡地解析瞭通過綫條的疏密、粗細來錶現光影和材質的技巧。對於一個零基礎的初學者來說，這本書提供的不僅僅是繪畫技巧，更是一種嚴謹的觀察世界的方式。比如，它用專門的章節講解瞭如何用單一的鋼筆綫條來描繪磚牆的粗糲感和玻璃幕牆的光滑感，這些細節的講解非常到位，讓人感覺自己真的在通過綫條與建築對話。雖然書中的示例建築多為古典或傳統結構，但這反而為理解建築的體塊和結構提供瞭堅實的基礎，為後續學習現代建築打下瞭不可或缺的功底。我對書中對輔助工具的使用介紹也比較滿意，講解瞭不同粗細針管筆的特性，以及如何利用橡皮擦來提亮高光部分，這些都是非常實用的操作層麵的指導，而不是空泛的理論說教。

評分☆☆☆☆☆

這本書在結構上非常偏嚮於“學院派”的教學體係，它對待“結構綫”的重視程度，幾乎等同於建築師對待承重牆的態度。在鋼筆畫的練習中，準確的定位綫和輔助綫被視為一切的基石。教材花費瞭相當大的篇幅來指導讀者如何使用丁字尺和三角闆，確保在手繪過程中，垂直綫和水平綫的絕對準確性。這在如今許多更推崇自由灑脫的“手繪速寫”風潮中，顯得尤為可貴和獨特。它強調的是“精確的錶達”，而非隨意的塗抹。我特彆喜歡其中關於“綫條的結束”的討論，作者認為一筆畫的收尾方式，往往決定瞭該綫條的力度和建築的質感，是經驗和技巧的集中體現。書中收錄的少數範例雖然年代久遠，但其對細節的刻畫能力極強，例如對欄杆、窗欞、瓦片等重復性元素的處理，提供瞭極其清晰、可復製的流程。總而言之，這本教材的價值在於它提供瞭一套嚴謹、係統、注重基礎內功的訓練體係，它不是教你如何快速取悅眼球，而是教你如何夯實基本功，以應對未來任何復雜的建築錶達需求。

評分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書給我的感覺更像是一本技法手冊而非現代意義上的“規劃教材”。它對建築美學的探討相對保守，更側重於“如何畫得像”而非“如何畫得齣彩”。在學習過程中，我發現書中對色彩的引入幾乎為零，完全聚焦於黑白灰的單色調錶現，這對於習慣瞭數字繪圖和彩色渲染的當代高職學生來說，可能會顯得有些脫節。然而，正是這份“古闆”，迫使我重新審視鋼筆畫最核心的魅力所在——綫條的純粹性。書中有一部分內容專門討論瞭如何處理復雜建築群中的層次關係，通過前後的綫條密度差異來營造空氣透視感，這種傳統手繪中非常考驗功力的技巧，被作者以圖文並茂的方式解析得十分透徹。我嘗試用書中的方法去描繪我實習時看到的一個老廠房，原本覺得晦澀難懂的結構，在遵循教材指引的步驟後，竟然奇跡般地清晰起來，建築的骨架感被強有力的綫條勾勒瞭齣來。唯一的遺憾是，現代的某些超齣現代結構（如復雜的麯麵、參數化設計）在本書中幾乎沒有涉及，教材似乎預設瞭一個相對規整的、以直綫和矩形為主的建築環境作為學習場景，這在如今的建築設計領域，算是一個不小的局限。

評分☆☆☆☆☆

我是一名來自非美術背景的建築學學生，對“畫圖”這件事一直心存畏懼。這本書最大的優點，在於它極大地降低瞭“畫好一張圖”的心理門檻。教材的語言風格非常平實，沒有使用過多晦澀的藝術術語，更像是鄰傢大叔在手把手教你乾活。它將復雜的建築速寫分解成瞭若乾個可以獨立攻剋的模塊。例如，在處理立麵光影時，它沒有直接要求你進行復雜的陰影鋪設，而是先從“如何用直綫確定投影邊界”開始教起，然後纔是“如何用平行綫填充陰影區域”。這種模塊化的教學思路，讓學習者可以專注於解決一個問題，直到掌握為止。讓我印象深刻的是書中對“建築的比例感”的訓練，它不是用數學公式來衡量，而是通過反復描繪不同高度的門窗比例，讓讀者在肌肉記憶中形成對舒適比例的直觀感受。雖然教材中很多插圖的紙張質感和印刷效果略顯陳舊，但這反而凸顯瞭內容本身的價值——它關注的是繪畫的本質，而非視覺的華麗。對於像我這樣需要快速掌握實用技能的職業教育學生來說，這種直截瞭當的實用主義非常受用。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這本教材時，我本以為會看到大量關於“如何將鋼筆畫應用於方案匯報”的討論，畢竟這是一款“規劃教材”。但實際上，這本書的篇幅絕大部分都投入到瞭對不同材質錶現的精細訓練上。舉個例子，它有一個章節專門用來錶現“水麵反光”和“樹木的細節”，這些內容雖然是建築錶現中常見的元素，但其講解的深度卻遠超一般入門書籍的範疇。作者似乎非常執著於“筆觸”本身的力量，他反復強調，優秀的鋼筆畫不依賴於後期PS的修飾，其生命力在於下筆那一刻的果斷與精準。書中的步驟拆解極其細緻，比如在畫一棵灌木時，不是直接畫齣輪廓，而是先用細密的短綫打底，再用稍粗的綫條勾勒主要形態，最後用飛白和排綫來增加體積感。這種層層遞進的訓練方式，對於培養長期作畫的耐心和對細節的把控能力，是極其有益的。閱讀過程中，我不斷地在練習本上模仿書中的範例，感覺自己的手感和對綫條速度的控製有瞭顯著提升，這證明瞭教材在基礎功訓練方麵的紮實性，即便它在應用層麵的拓展略顯不足。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

企劃高手不告訴你的47個提案技巧的，就是為瞭造福更多正在努力朝嚮提案高手之途邁進的勤奮者。為此，特地找來4位業界高手，分享他們多年的提案經驗。或許你會以為這些高手從沒遇過挫摺，但事實是他們也曾遭遇過挫摺、睏頓，可是他們從不放棄，而且努力精進。因此你可以從這些人的經驗中學習如何避免失敗，更能從中學到他們之所以成功的秘訣！

評分☆☆☆☆☆

太簡單瞭點，畫的一般啊

評分☆☆☆☆☆

不少學生閱讀的效果不盡人意，影響閱讀興趣，主要原因是閱讀方法不當，沒有形成良好的閱讀習慣，因此，教師要加強學生閱讀指導，鼓勵學生讀好書、好讀書、善讀書。首先要培養良好的閱讀習慣。閱讀習慣是在長期的閱讀實踐中逐漸形成的。培養良好的讀書習慣，一要定書。閱讀的書一旦選定，就一定要讀完，不能半途而廢。在這裏，我曾將一些適閤孩子們讀的書目告訴給孩子們，讓他們自己選擇自己喜歡的書、感興趣的書。二要定時。針對自己的學生生活情況，選擇讀書時間，不能想讀就讀，不想讀就幾天不讀。這裏我要求學生們利用早讀時間、閱讀課時間、作業後的一部分時間來讀書。三要定量。根據自己的閱讀能力，製定一個讀書計劃。保持良好的讀書姿勢，認真做好閱讀記錄。這裏的定量，也就是因人而議，對於學習上較吃力的同學，我要求他們一天隻讀一小段，弄懂所讀的這小段就可以瞭，我想慢慢的，他們通過讀書，將來也會有所作為。其次要運用恰當的閱讀方法。（1）讀思結閤。“學而不思則罔”。閱讀應特彆注意教給學生思考方法，邊讀邊思，把讀的過程變成思維加工的過程，讓學生在閱讀的實踐過程中，在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啓迪，享受閱讀樂趣，增強學生的綜閤能力。（2）讀寫結閤。讀寫結閤是傳統語文教學中的精華。解放學生閱讀的時間和空間，目的就是讓學生實實在在地讀一讀，想一想，問一問，說一說，做一做，寫一寫。把讀寫結閤起來，讓全體學生動起來，使讀和寫逐內化為學生良好的閱讀習慣。（3）抓住重點精讀。在閱讀中抓人物的外貌、神態、語言、動作和心理活動用心去讀；抓精彩重點語段用情去朗讀；抓意境描寫，發揮想像去讀書。

評分☆☆☆☆☆

心不靜，則難成事。不是讀書苦，而是我們無法抑製那顆動蕩不安的心。當今豐富多彩的生活，早已俘虜瞭不少同學的心。讀書與娛樂相比，讀書當然是苦的。此外，讀書之悲苦，是因為我們太強調功利性。林語堂先生曾說過：“讀書的本旨湮沒於求名利之心中，可悲。”讀書本是無功利的，帶著功利之心讀書，讀書還會有趣嗎？還是林語堂先生說得好：“讀書本是一種心靈的活動。”看來，快樂讀書的前提，就是安頓好那顆動蕩不安的心。

評分☆☆☆☆☆

孫中山先生說過；“我一生的嗜好，除瞭革命外，就是好讀書，隻要我一天不讀書，便不能生活。”所以說，每一本好書都是人生的一層階梯，我們隻有並且隻能不斷往上爬，爬得越高，望得越遠。加油！

評分☆☆☆☆☆

也確實有不少這樣的人：他們整整活瞭一輩子，卻沒有讀過一本書，因為他們不認識字，不會讀，或者沒有接觸書的機會，無論如何這樣的人生是令人遺憾的，蒼白的。書是前人文化的結晶，其中蘊含著無限的經驗、知識與哲理，是人類的寶貴遺産。讀一本好書就如同和品味高尚的人談話，從中能領略到他的風采，感受到他的魅力，能使頓覺清爽，豁然開朗。讀一本好書，能改變你的一生，引導你走嚮成功，但讀書要講究方法

評分☆☆☆☆☆

常讀書使我明白瞭許多新道理：教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環境“人——環境”係統。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。麵對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積澱學養。一個教師，不在於他讀瞭多少書和教瞭多少年書，而在於他用心讀瞭多少書和教瞭多少書。用心教、創新教與重復教的效果有天淵之彆。

評分☆☆☆☆☆

當我開始尋找，現今的大師們就陸陸續續嚮我走來。像個完美的鏈圈般，發現一位導師之後，就會接連到下一位。若我偏離瞭路徑，就會有其他事物吸引我的注意，也藉由這樣的轉移，再下一位導師又會齣現。在網絡上找數據時，如果不經意地點到某個錯誤的鏈接，也會把我帶到極重要的關鍵信息上。短短幾個星期內，我迴溯數個世紀的史料追蹤這個秘密，並發現瞭這秘密的當代實踐者。所有的文字與照片，始終都溫柔篤定，一似在作者寫作的那一刻，時光停止，倨傲的神靈隱滅無蹤。我由衷地相信，在思考與寫作的同時，他重新迴到瞭他足跡曾到過的每一個地方，慢慢地重現，靜靜地迴味。內省著，幸福著，明確著。隻有嘗過苦，纔會有行的歡愉。在看到那夢想的場景之時，你會明白，這不是信手掂來。你是一步步走來的，為瞭迎接它，為瞭擁抱它。