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内容简介

11J934-1《（中小学校设计规范）图示》国家建筑标准设计图集将《中小学校设计规范》GB50099-2011部分重点条文、容易引起歧义的条文和旧版规范有较大变化的条文通过图示、表格、图片等形式，将规范条纹清晰、简洁、明确地表示出来，力求反映规范的原意。《国家建筑标准设计图集（11J934-1）：图示》以条文为依据，按《中小学校设计规范》条文顺序进行排列。
《国家建筑标准设计图集（11J934-1）：图示》可供全国中小学校建设单位、规划和建筑设计、施工、监理、验收等相关人员使用，也可以作为建筑设计相关专业教师和学生对这部分内容教学参考使用。

内页插图

目录

目录
编制说明
A 总则、术语、基本规定
总则
术语（学校类型）
术语（学校可比总用地、学校可比容积率）
基本规定（安全设计）
基本规定（绿色设计）

B 场地和总平面
场地
用地（概述）
用地（体育用地）
用地（绿化用地）
用地（道路、广场及停车场用地）
总平面

C 教学用房及教学辅助用房
一般规定
普通教室
科学教室、实验室
科学教室
化学实验室
物理实验室（力学）
物理实验室（光学）
物理实验室（热学）
物理实验室（电学）
生物实验室（显微镜观察）
生物实验室（解剖）
综合实验室
演示实验室
史地教室
计算机教室
语言教室
美术教室
书法教室
音乐教室
舞蹈教室
风雨操场
合班教室（阶梯教室）
图书室
体质测试室
心理咨询室

D 行政办公用房和生活服务用房
卫生室
饮水处
卫生间
食堂
学生宿舍

E 主要教学用房净高
主要教学用房净高

F 安全、通行与疏散
建筑环境安全（临空窗台、栏杆）
建筑环境安全（疏散门）
建筑环境安全（窗扇的开启）
校园出入口
校园道路
建筑物出入口
走道
楼梯（梯段）
楼梯（扶手）
楼梯（缓冲空间）
教室安全疏散

G 室内环境、建筑设备
通风（自然通风）
通风（化学、生物实验室通风）
通风（电风扇设置）
给水排水
建筑电气（节能灯具）
建筑智能化
国家建筑标准设计图集（11J934-1）：《中小学校设计规范》图示 电子书 下载 mobi epub pdf txt

评分☆☆☆☆☆

调查兵团的兵长（台湾东立译“士官长”），同时是兵团特别作战小组班长。身兼艾伦的监护人，防止艾伦巨人化暴走。

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格斗术一项为目前人类角色最高，超过表格上限达到11（女巨人格斗术亦为11，但因为其不是人类形态，故不作比较），位列第一。第二名为三笠、米克、阿尼三人并列，均达到格斗术满值10。

评分☆☆☆☆☆

《中小学校设计规范》图示,国标规范，设计必备

评分☆☆☆☆☆

虽然是被孩子们憧憬的存在，但个性神经质又粗鲁还有洁癖，令人难以接近。虽然实力很强，但不会被年资或格局所限制。

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#14 依旧无法直视对方

评分☆☆☆☆☆

格斗术一项为目前人类角色最高，超过表格上限达到11（女巨人格斗术亦为11，但因为其不是人类形态，故不作比较），位列第一。第二名为三笠、米克、阿尼三人并列，均达到格斗术满值10。

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3 校园本质安全，师生在学校内全过程安全。校园具备国家规定的防灾避难能力；

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正版 不错

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卖家的态度非常好，虽然曾经让我等待过。

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