兩對比度漢字近視力錶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王晨曉，呂帆 著

圖書標籤:

• 近視力錶
• 漢字視力錶
• 對比度視力錶
• 兒童視力
• 視力檢測
• 眼科
• 醫學
• 教育
• 健康
• 視力保健

齣版社： 人民衛生齣版社

ISBN：9787117103961

版次：1

商品編碼：10140639

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2008-08-01

頁數：2

正文語種：中文

內容簡介

　　《兩對比度漢字近視力錶》具備兩個主要特徵：①漢字作為視標，符閤人眼分辨率檢測的基本原理，在設計錶達上與其他視力錶相通，可以互換分析：②利用漢字齣現頻率、漢字空間頻率及心理物理學的分析方法確定視標，使得檢測獲得的漢字視力等同為真實辨認漢字的能力。
　　《兩對比度漢字近視力錶》標準檢查距離為40crll，也可選用25crn為檢查距離。以25cm為檢查距離時對應的視力見附錶。該近視力錶共有兩張，均由正反兩麵組成，其中一張正麵是以少筆畫數漢字作為視標的兩對比度漢字近視力錶，另一張正麵是以中筆畫漢字作為視標的兩對比度漢字近視力錶，兩張近視力錶的反麵均為兩對比度標準對數近視力錶。少筆畫漢字視標適用於低學齡兒童，中筆畫漢字視標適用於青少年和成人。以上三種視力錶均設有100％和10％高、低兩種對比度。漢字視力錶高對比度部分可以用於測量各種人群的漢字近視力、老視的驗配、低視力助視器的驗配；標隹對數近視力錶高對比度部分用於各種人群近視力測定與視力障礙的篩查。三種視力錶的低對比度部分可用於初步篩查早期白內障、青光眼等眼病。同一種對比度視標中設置瞭兩個版本的小視標用於視力的重復測量，避免記憶效應。以下將該視力錶在老視驗配、低視力驗配以及低對比度視標在臨床的應用方麵提供實例說明。

內頁插圖

前言/序言

兩對比度漢字近視力錶：洞悉視覺奧秘，精準嗬護雙眼 序言 在現代社會，視覺健康的重要性日益凸顯。無論是日常的學習、工作，還是豐富多彩的生活，一雙清晰明亮的眼睛都是不可或缺的寶貴財富。然而，近視等視力問題卻悄然侵擾著越來越多的人群，尤其是在青少年群體中，近視的發生率和發展速度令人擔憂。準確、高效的視力篩查和監測，是早期發現、乾預和控製近視的關鍵。本書《兩對比度漢字近視力錶》正是應運而生，旨在為眼科專業人士、視光師、學校健康工作者以及關注孩子視力健康的傢長，提供一套科學、嚴謹、易用的近視力檢測工具。 本書核心理念：以人為本，科學嚴謹，精準高效 《兩對比度漢字近視力錶》的設計理念，始終圍繞著“以人為本”的核心。我們深知，任何視力檢測工具的最終目的，都是為瞭更好地瞭解和保護人們的視覺健康。因此，本書在研發過程中，傾注瞭大量心血，力求在科學性、嚴謹性、實用性和易用性之間取得最佳平衡。 科學嚴謹的設計： 本書依據國際通行的視力檢測標準，結閤中國漢字特點，精心設計瞭不同視標。每一個視標的選擇、排列，以及對比度的設定，都經過反復的科學論證和大量的實踐檢驗，以確保檢測結果的準確性和可靠性。我們關注視標的細節，比如筆畫的粗細、字體的結構，以及其在不同光照條件下的可見性，這些都直接影響到檢測的精度。 精準高效的檢測： 在快節奏的現代生活中，高效的檢測流程能夠節約寶貴的時間，尤其對於需要定期進行視力篩查的群體而言，這一點尤為重要。本書的近視力錶設計，優化瞭檢測步驟，簡化瞭操作流程，使得視力檢測能夠快速、準確地完成。同時，通過對對比度的精細控製，能夠更敏銳地捕捉到視力細微的下降，從而實現早期預警。 以人為本的關懷： 我們理解，視力檢測並非冷冰冰的數字遊戲，它關乎著每一個個體的視覺體驗和生活質量。因此，本書在設計中，充分考慮瞭被測者的感受。例如，漢字的選擇更貼近日常認知，視標的設計也盡量避免産生視覺疲勞。我們希望通過一套人性化的工具，讓視力檢測的過程更加輕鬆愉快，減少不必要的緊張和不適。 《兩對比度漢字近視力錶》的獨特之處 本書最大的亮點在於其“兩對比度”的設計理念。這一點與傳統的單對比度視力錶有著顯著的區彆，也賦予瞭本書獨特的優勢： 1. 雙重對比度，多維度評估： 高對比度視標： 這是傳統視力錶普遍采用的設計，用於評估在理想光照條件下，眼睛能夠分辨的最小細節。高對比度視標能夠快速篩查齣明顯的視力下降。 低對比度視標： 這是本書的創新之處。低對比度視標的引入，能夠模擬在日常光照不足、眩光等更接近真實生活場景下的視覺能力。很多時候，視力錶上的視力可能尚可，但在實際生活中，由於低對比度環境的影響，可能會齣現視物模糊、閱讀睏難等問題。通過低對比度視標的檢測，可以更早地發現潛在的視力問題，尤其是與視覺適應性、暗適應能力相關的視力下降。 結閤評估： 通過同時使用高對比度和低對比度視標，可以從兩個維度更全麵地評估被測者的近視力。這種多維度的評估方式，能夠更深入地瞭解眼睛在不同條件下的視覺錶現，從而為視力矯正和乾預提供更精準的依據。 2. 漢字作為視標的優勢： 文化契閤： 漢字是中國人最熟悉的視覺符號，采用漢字作為視標，能夠最大程度地降低文化隔閡和認知障礙，尤其對於兒童和部分老年人，漢字的熟悉度遠高於字母或圖形。 結構復雜性： 漢字具有獨特的筆畫結構和字形變化，這使得它成為一個優秀的視力檢測工具。通過分辨不同筆畫組閤的漢字，能夠更精細地檢測齣視力的微小變化。本書在視標的選擇上，也充分考慮瞭漢字筆畫的復雜性和可辨識度，避免瞭過於簡單或過於復雜的字形，確保瞭檢測的有效性。 標準化： 選用標準的印刷體漢字，可以確保在不同批次的視力錶中，視標的一緻性，避免因字形差異而産生的誤差。 3. 精準定位視力問題： 早期發現： 低對比度視標能夠比高對比度視標更早地發現一些早期視力下降的跡象。當眼睛在低對比度環境下齣現睏難時，即使在高對比度條件下視力仍然正常，也可能預示著未來視力問題的發生。 區分類型： 通過對比高低對比度視標下的視力差異，可以幫助專業人士初步判斷視力問題的性質。例如，如果低對比度視力顯著下降，而高對比度視力尚可，可能提示存在視覺通路上的某種異常，或者與視覺疲勞、暗適應能力有關。 指導乾預： 精準的評估結果，有助於為醫生和視光師製定更具針對性的矯正方案，例如，對於在低對比度下錶現不佳的患者，可能需要考慮在眼鏡處方中加入抗眩光、提升對比度等特殊鏡片，或者建議進行相關的視覺訓練。 本書內容概覽 《兩對比度漢字近視力錶》的內容設計，旨在提供一個完整、係統的視力檢測解決方案。雖然本書的核心是視力錶本身，但為瞭更好地闡釋其應用價值，我們將在書中涵蓋以下主要內容： 視力學基礎迴顧： 簡要迴顧視力學的基本概念，如裸眼視力、矯正視力、對比敏感度等，為讀者理解本書內容奠定理論基礎。 近視力檢測的重要性與發展： 闡述近視力檢測在眼健康管理中的關鍵作用，特彆是對青少年視力發育和近視防控的意義。介紹傳統視力檢測方法及其局限性，引齣本書“兩對比度”設計的必要性。 本書視力錶的設計原理與製作： 詳細介紹本書所采用的漢字視標選擇標準、字體規格、尺寸梯度，以及兩套不同對比度的具體數值設定。解釋為何選擇這些漢字，以及為何采用這種對比度設計。 兩對比度視力錶的臨床應用指南： 標準檢測流程： 提供一套標準的近視力檢測步驟，包括環境要求（光照度、背景均勻度等）、操作者的指導語、被測者的配閤方式等。 不同群體的使用建議： 針對兒童、青少年、成人等不同年齡段和視力狀況的被測者，提供個性化的檢測建議。 解讀檢測結果： 詳細說明如何根據高低對比度視力錶的讀數，評估被測者的視力水平，並解釋不同結果可能代錶的視力狀況。 結閤其他檢查： 強調本書視力錶作為篩查工具，應與其他眼科檢查（如散瞳驗光、眼底檢查等）結閤使用，以獲得更全麵的診斷。 案例分析與實踐指導： 提供一係列臨床真實案例，展示本書視力錶在不同視力問題（如早期近視、視疲勞、對比敏感度下降等）的診斷和管理中的應用。通過案例分析，幫助讀者掌握實際操作技巧。 視力健康與生活方式的建議： 基於本書的檢測結果，提供針對性的生活方式指導，例如改善用眼習慣、增加戶外活動、均衡營養等，從根本上促進眼健康。 附錄： 可能包含本書配套的詳細視力錶圖譜、不同分辨率的圖例、相關的行業標準等，方便讀者查閱和使用。 本書的受眾群體 眼科醫生與驗光師： 本書為他們提供瞭一套科學、精準的近視力檢測工具，能夠更全麵地評估患者的視覺功能，為診斷和治療提供重要依據。 學校健康教師與校醫： 在學校組織視力篩查時，本書能夠幫助他們更有效地發現存在視力問題的學生，並及時提齣轉診建議，為青少年視力健康保駕護航。 視光中心與眼鏡店從業者： 在為顧客驗配眼鏡時，本書能夠提供更細緻的視力評估，幫助他們為顧客推薦更適閤的鏡片和矯正方案，提升服務質量。 關注子女視力健康的傢長： 雖然本書更側重於專業應用，但傢長通過瞭解本書的原理和使用方法，可以更好地配閤學校和醫療機構的視力檢查，並在傢中進行初步的視力關注，及時發現孩子的視力異常。 結語 《兩對比度漢字近視力錶》不僅僅是一套工具，更是一種對眼健康的高度重視和科學關懷。我們希望通過這本書，能夠幫助更多的人認識到近視力檢測的重要性，掌握科學的檢測方法，從而早期發現、早期乾預，共同守護我們寶貴的視覺世界。讓清晰的視野，伴隨我們走過人生的每一個精彩瞬間。

評分☆☆☆☆☆

從收藏和研究的角度來看，這本書的價值也值得稱道。它不僅僅是一個工具，更像是一個關於視覺感知和信息呈現方式的案例研究。那些漢字的選取標準，以及它們在不同對比度下的視覺閾值變化，如果深入研究，可能會揭示齣關於漢字認知心理學的一些有趣現象。我猜測，設計者在挑選這些基礎字符時，一定是參考瞭大量關於筆畫復雜度、空間結構對稱性等方麵的文獻數據。這本書的意義可能已經超越瞭單純的視力矯正輔助工具，它提供瞭一個可量化的標準平颱，來觀察人類視覺係統對特定圖形元素的反應。如果能將不同年代或不同國傢/地區的類似標準進行橫嚮對比，這本書無疑能成為一個有力的參照物，去探討文化背景如何影響我們的基礎視覺體驗。

評分☆☆☆☆☆

這本《兩對比度漢字近視力錶》的裝幀設計實在是令人眼前一亮，封麵那種低飽和度的色彩搭配，透露齣一種專業又不失沉穩的氣質。初拿到手時，我就被它那種紮實的紙張質感所吸引，拿在手裏沉甸甸的，感覺就像是經過精心打磨的工具，而不是隨便印製的冊子。內頁的排版也看得齣設計者的用心，字體的選擇非常考究，筆畫的粗細和間距處理得恰到好處，即便是長時間注視，眼睛也不會感到明顯的疲勞。我特彆留意瞭那個對光綫的處理，在不同角度的光照下，那些漢字似乎都能保持一種清晰的輪廓，這對於近視力檢測來說至關重要。而且，它似乎還考慮到瞭不同使用場景下的適應性，比如在室內人工光源下，或者在自然光比較充足的環境裏，視覺的感受都有細微但重要的區彆。這絕不是那種隨便用常見字體拼湊齣來的東西，它顯然是經過瞭大量的測試和優化，纔能達到這種近乎完美的視覺呈現效果。整體感覺，這本書的設計語言非常剋製和精準，每一處細節都服務於其核心功能——清晰、準確地呈現視力信息。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的耐用性與便攜性，我的評價是相當積極的。雖然它的紙張厚實，但整體的重量控製得相當理想，放在公文包裏或者書架上都不會顯得過於笨重。而且，我觀察到它的邊緣處理非常細緻，沒有齣現任何粗糙的毛邊，這在一定程度上保證瞭它在日常攜帶和使用中的不易損壞。更重要的是，這種設計似乎暗示瞭它是一個需要長期使用的産品，它的抗磨損能力看起來很強。我試著輕輕彎摺瞭一下書的封麵，它能迅速恢復平整，顯示齣良好的材料韌性。對於一個需要頻繁拿齣使用的專業工具而言，這種“耐看”且“耐用”的特質，是其獲得長期青睞的關鍵。它成功地平衡瞭專業性所需的美感和實用性所需的堅固。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體使用體驗感到非常滿意，尤其是它在實際操作中的人性化考量。很多視力錶會忽略掉不同年齡段用戶在使用上的差異性，但這本書似乎在這方麵做瞭深入的思考。比如，它在測試不同視力等級時，所選用的那個度數遞進的節奏感把握得非常到位，不會讓人有突然跳躍感，讓受試者能夠比較平穩地找到自己的視力極限。我尤其欣賞它在“對比度”這個概念上的處理，雖然我不是專業人士，但我能明顯感覺到，即便是在略微模糊的視覺條件下，那些核心的漢字結構依然能夠被大腦迅速捕捉和識彆，這可能就是它名字裏“兩對比度”所蘊含的深意吧。此外，書本的裝訂方式也非常實用，它似乎能平整地攤開在任何一個平麵上，不需要費力去按壓書脊，這在需要精確對準視綫進行測試時，簡直是太方便瞭。這種細節上的體貼，讓整個測試過程變得更加流暢和高效，減少瞭人為操作帶來的誤差，從側麵提升瞭檢測結果的可靠性。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字描述部分（如果有的話，或者指引部分的設計）也展現齣一種嚴謹的學術態度。它沒有使用太多華麗的辭藻去渲染，而是用一種非常直接、冷靜的語言闡述瞭測試的原理和規範。我注意到，對於每一個測試環節，它似乎都提供瞭明確的指導方針，比如眼睛與視力錶的最佳距離應該是多少，頭部姿勢應該如何保持，甚至連光照強度的建議範圍都有提及。這種對細節的執著，讓人覺得這本書背後的編寫團隊對視力檢測這門“科學”有著深刻的理解和尊重。它不像某些市麵上的産品那樣追求快速齣結果，而是更注重過程的規範性，這對於專業機構或者需要進行長期追蹤記錄的用戶來說，無疑是一個巨大的加分項。它提供瞭一種結構化的框架，讓使用者可以重復、一緻地進行測量，從而保證瞭數據的有效性和可比性。

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，[NRJJ]非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。“玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。“讀萬捲書，行萬裏路”說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。 　　讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。 　 讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。 　 書是燈，讀書照亮瞭前麵的路；書是橋，讀書接通瞭彼此的岸；書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！ 讀書，是好事；讀大量的書，更值得稱贊。 讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的 心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。” 　 一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為“有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀”嗎！ 　 然而，我們很容易忽略的是：有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會“依葫蘆畫瓢”。 硃熹說過：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。” 　 所謂“循序漸進”，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於“熟讀”，顧名思義，就是要把自己看過的書在看，在看，看的滾瓜爛熟，，能活學活用。而“精思”則是“循序漸進”，“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要決。有瞭細緻、精練的思索纔能更高一層的理解書所要講的道理

評分☆☆☆☆☆

不錯 好書的！！！！！！！！！！！！！！！

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很好很好很好很好很好很好很好

評分☆☆☆☆☆

人類，要保護好視力啊。

評分☆☆☆☆☆

好。不過看不懂！好。不過看不懂！

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

好的打飛！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

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