内容简介
《格致方法·定量研究系列:基于布尔代数的比较法导论》以系统而又清晰的方式介绍了比较法的基础知识,并提供了应用指导。它涵盖了当今这一领域绝大部分的重要问题,是比较方法教材中重要的一本。作者丹尼尔·卡拉曼尼讨论了科学研究的要素,包括密尔(Mill)法、布尔代数(Boolean algebra)、分类学与类型学、必要与充分条件及其在社会科学中的应用。
《格致方法·定量研究系列:基于布尔代数的比较法导论》的主要特点如下:
一,对比较法进行了深入而全面的论述。第二,说明为何比较是所有社会科学经验研究的关键原则。第三,根据逻辑顺序组织材料,把过去50年的文献与当今新的方法联系起来。第四,提供技术指导,包括在比较研究中使用布尔代数、“小样本”方法、“模糊集合”方法以及统计方法。
《格致方法·定量研究系列:基于布尔代数的比较法导论》的目标读者是高年级的本科生和研究生以及那些对研究方法、行为科学、社会科学、历史和逻辑感兴趣的研究者。
内页插图
目录
序
第1章 定义
第1节 对象、属性与取值
第2节 比较法作为一种方法
第2章 历史
第1节 比较法的逻辑起源
第2节 比较法在早期社会科学中的应用
第3章 特性
第1节 实验的、统计的与比较的方法
第2节 比较的类型:大样本与小样本
第4章 个案与变量
第1节 个案的选择
第2节 变量与属性空间
第5章 控制
第1节 可比性:比较的界限
第2节 分类处理
第3节 控制与研究设计
第6章 因果关系
第1节 原因与结果
第2节 密尔法
第7章 布尔代数比较方法
第1节 寻找充分条件
第2节 寻找必要条件
第3节 充分必要条件(方法5)
第4节 用逻辑代数进行多变量分析
第5节 超越二分法:模糊集合与电脑程序
第8章 评估
第1节 为何比较、比较什么及如何比较
第2节 比较法的优势
第3节 不同方法的整合路径
第9章 结论
注释
参考文献
译名对照表
精彩书摘
尽管通过三分法划分的这三种方法并不互斥,且三分法本身也受到批评,但韦伯、斯梅尔塞和利普哈特(Lijphart)等人在发展社会科学过程中广泛使用了这一方法。下面就这种分类进行简单回顾。实验法
帕森斯指出:“实验只不过是在控制条件下,生产出被比较个案的比较法。”(Parsons,1949:743)实验法通过有意操纵变量的取值来实现控制。
实验法最显著的特征就是,它具有人为修改变量取值的可能性。另外,在某些情况下,实验最显著的特征就是随机分配被试,接受处理。这种方法在保持其他变量取值不变的情况下,通过操纵操作变量来评估因果关系。这就允许人为分离观测变量,从而取得最大化的控制。当(自)变量取不同值时,比较其结果,这是实验的核心特征。
实验研究设计在社会科学中很少见。在大部分情况下,我们不可能人为地修改现象的取值。在某些特殊领域,通过并置两组个体,准实验条件可得到满足:第一组(实验组)接受刺激,而另一组(控制组)不接受。通过比较这两组的结果,可以检验刺激的作用。就不同学科分支而言,在社会心理学中,准实验设计很典型(例如,控制组和实验组这两组病人对药物治疗的不同反应),但准实验设计在社会科学其他领域同样得到了应用:政治学(宣传力度对两个以上不同群体选举行为的影响)、社会学(工厂中影响工作条件的各种因素,比如灯光、颜色、工间休息、工作服是否包括领带,等等)、经济学(市场化与沟通策略对不同消费者群体的影响、价格对产品评价的影响,等等)、人类学(气候变化导致的森林砍伐以及对部落内部社会行为的不同影响)。统计研究法
当研究者不能人为操控现象使它们变动时,变异控制就依赖于调查中获得的不同个案在不同变量上的不同取值。控制与解释需要有变异才能发生。在实验法和比较法中,自变量对因变量的作用通过它们之间的相关性而建立。在实验中,研究者在自变量取值发生改变后,寻找其与因变量取值变化的相关性。在统计法中,研究者寻找个案之间两个及两个以上变量取值的相关性。
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前言/序言
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