我最近在跟进一些前沿的哲学思潮,这本书的某些篇章在探讨现代社会结构与个体能动性之间的张力时,提出了许多发人深省的观点。作者的论证逻辑严密,很少有那种为了哗众取宠而故作高深的空洞说辞。他似乎有一种能力,能将复杂的概念抽丝剥茧,用一种近乎数学般的精确度来构建自己的论点,但同时又巧妙地保留了人文主义的温度。我特别留意了其中关于“后真相时代认知偏差”的那一节,里面的案例分析相当犀利,直指人心。读完后,我甚至会忍不住停下来,对照着自己最近的几次决策进行反思。这种直击痛点的分析,对我梳理自己的知识体系非常有帮助,它不是提供简单的答案,而是提供了一套更精妙的提问工具。总的来说,这是一部需要慢下来、反复咀嚼才能真正体会其深意的作品。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,纸张的质感非常细腻,拿在手里沉甸甸的,透着一股沉静而厚重的学问气息。封面设计简洁大气,色调的选择也十分考究,让人在翻开之前就对内部的内容充满了期待。我个人尤其欣赏这种对实体书品质的坚持,毕竟在这个电子阅读盛行的时代,一本精心制作的纸质书本身就是一种享受。内页的排版也很舒服,字体大小适中,行距恰到好处,长时间阅读也不会感到视觉疲劳。书脊的装订也十分牢固,让人有信心它能陪伴自己走过漫长的阅读旅程。初次接触这本书,光是这份物理层面的精致,就已经为接下来的精神探索奠定了良好的基础。它不仅仅是一堆文字的集合,更像是一件值得珍藏的艺术品,让人忍不住想一页一页去细细品味,感受作者在制作这本书时倾注的心血。
评分这本书的行文节奏把握得非常巧妙,起承转合流畅自然,没有给人带来阅读上的阻滞感。作者似乎非常懂得如何控制读者的注意力曲线,他知道何时需要用密集的论述来加深理解,何时又需要用一个稍长的过渡性段落来让读者喘息、消化前文的信息。这种张弛有度的节奏感,让我在连续阅读数小时后,依然能保持高度的专注力,这在其他一些学术著作中是很难得的体验。尤其是在处理那些需要高度集中精神理解的复杂逻辑链条时,作者总能通过精准的句子结构调整,确保信息的有效传达,而不是用晦涩难懂的句式来掩盖思路的薄弱。它读起来,更像是一次精心编排的交响乐,高潮迭起,但又和谐统一。
评分从学术规范的角度来看,这本书的引注体系做得非常扎实,这对于严肃的学术著作来说至关重要。我对比了几个关键论点的出处,发现作者在参考资料的选择上非常审慎和广泛,涵盖了不同文化背景和历史时期的权威文献。这使得整本书的论述具有极强的说服力和可追溯性,避免了许多当代论著中常见的“只说观点,不给支撑”的弊病。对于我这样的研究者来说,能拥有一本如此严谨的参考书,无疑大大提高了我的工作效率。每一次引用,都有坚实的文献基础作为后盾,这才是真正的匠心所在。那种对学术诚信的敬畏,透过每一个脚注和尾注都清晰可见,令人肃然起敬。
评分这本书给我的阅读体验,就像在探访一位知识渊博、但又非常谦逊的长者。作者的语言风格非常温和,没有那种居高临下的说教感。他更像是与读者进行一场平等的对话,引导你去发现事物背后的关联。我尤其喜欢他穿插其中的那些文学典故和历史轶事,这些“佐料”不仅调和了学术探讨的枯燥,更丰富了理论的维度,让人在轻松的氛围中接收到深刻的洞见。比如,在讨论伦理困境时,引用了古代某个不太为人知的小故事,一下子就把抽象的理论具象化了,让人豁然开朗。这种叙事技巧的运用,体现了作者极高的文学素养和深厚的文化底蕴。读完一章,我常常会感到一种久违的满足感,那不是简单的知识获取,而是一种心智被滋养、精神被提升的愉悦。
评分喜欢这样的人 喜欢这样的书
评分先生报考北大文科研究所,初审顺利通过。因战事拖累了笔试,遂应邀任教于长寿县的重庆联合高级中学,假期再回成都应考。1940年9月得到时在昆明的傅斯年先生亲笔录取通知。先生与傅先生之缘分至此开始。北京大学文科研究所,因抗战附入中央研究院历史语言研究所,1940年12月迁四川宜宾李庄的栗峰,傅斯年先生为所长。先生于1941年秋整装抱琴离家赴李庄,“李庄”,既含地名,又寓李耳与庄周,并为先生伏下一生的学术之缘。先生回忆第一次见到傅斯年先生的情景:“我将写的诗文呈上,向他请教,他说说笑笑,学识之渊博,言谈之风趣,气度之高昂,我震惊而敬慕……既而傅先生问我:‘你将研究何书?’答云:‘《庄子》。’傅先生笑笑,就背诵《齐物论》最后‘昔者庄周梦为胡蝶’章,一副怡然自得的样子。傅先生忽又严肃地说:‘研究《庄子》当从校勘训诂入手,才切实。’怎么研究空灵超脱的《庄子》,要从校勘训诂入手?我怀疑有这个必要吗?傅先生继续翻翻我写的诗,又说:‘要把才子气洗干净,三年之内不许发表文章。’我当时很不自在,又无可奈何,既然来到研究所,只得决心下苦工,从基础功夫研究《庄子》。”后来据任继愈回忆,“傅斯年背后说王叔岷‘有才性’。傅先生说的‘才性’,是《世说新语》用的词汇,指有史才,有史识,悟性好,并不是专指‘才子气’。那时傅斯年就发现王叔岷是个可造之材,着意培养,并用金条买了一部宋本的《庄子》,专给王叔岷用,用完锁在保险柜里。”先生师从傅斯年,在与远在昆明的副导师汤用彤书信请教时,也得到要不持才自傲,须“痛下功夫”的勉励。
评分日军大举侵华,国民政府退守四川,以重庆为陪都,先生虽心忧国难,仍潜志经典,每期考试名列第一,颇负文名。先生自认为文学根底皆父亲所培植,是自己的第一位老师,不肯与川大教授亲近,1939年川大毕业时未能如愿留校任助教。但因毕业前选修中研院历史语言研究所研究员、川大客座教授徐中舒先生所教的《金石甲骨文》,甚得徐先生称许。此时徐先生慰勉:“何不报考北大文科研究所,将成绩单及平时所写诗文一并寄去。”此乃先生一生进学关键。傅斯年素来择人极严(王世襄先生未能进入史语所师从傅斯年,终身视为憾事),后来考虑是否留聘先生于史语所时,曾函询徐先生意见,甚得称赞。故先生十分珍视这次学术机遇,将徐中舒先生作为继自己父亲后的第二位老师。
评分大陆的学者要向王叔岷学习,别总是掉在名利的眼里出不来。
评分事实果真如此吗?曾经胡适作序推荐,入选胡适《一个最低限度的国学书目》、梁启超《国学入门书要目及其读法》两位学术大佬国学书单,鲁迅也买过的《淮南鸿烈集解》真的有那么糟糕吗?曾经陈寅恪作序推荐,为其所激赞为“一匡当世之学风”的《庄子校正》,这部出自自诩为“半个庄子”的刘文典之手耗时十年之著述,真的有那么糟糕吗?一系列的疑问,既然在短期内没法解答与评判,评议会仍然坚持原定名单,刘文典仍旧赫然在列。
评分先生报考北大文科研究所,初审顺利通过。因战事拖累了笔试,遂应邀任教于长寿县的重庆联合高级中学,假期再回成都应考。1940年9月得到时在昆明的傅斯年先生亲笔录取通知。先生与傅先生之缘分至此开始。北京大学文科研究所,因抗战附入中央研究院历史语言研究所,1940年12月迁四川宜宾李庄的栗峰,傅斯年先生为所长。先生于1941年秋整装抱琴离家赴李庄,“李庄”,既含地名,又寓李耳与庄周,并为先生伏下一生的学术之缘。先生回忆第一次见到傅斯年先生的情景:“我将写的诗文呈上,向他请教,他说说笑笑,学识之渊博,言谈之风趣,气度之高昂,我震惊而敬慕……既而傅先生问我:‘你将研究何书?’答云:‘《庄子》。’傅先生笑笑,就背诵《齐物论》最后‘昔者庄周梦为胡蝶’章,一副怡然自得的样子。傅先生忽又严肃地说:‘研究《庄子》当从校勘训诂入手,才切实。’怎么研究空灵超脱的《庄子》,要从校勘训诂入手?我怀疑有这个必要吗?傅先生继续翻翻我写的诗,又说:‘要把才子气洗干净,三年之内不许发表文章。’我当时很不自在,又无可奈何,既然来到研究所,只得决心下苦工,从基础功夫研究《庄子》。”后来据任继愈回忆,“傅斯年背后说王叔岷‘有才性’。傅先生说的‘才性’,是《世说新语》用的词汇,指有史才,有史识,悟性好,并不是专指‘才子气’。那时傅斯年就发现王叔岷是个可造之材,着意培养,并用金条买了一部宋本的《庄子》,专给王叔岷用,用完锁在保险柜里。”先生师从傅斯年,在与远在昆明的副导师汤用彤书信请教时,也得到要不持才自傲,须“痛下功夫”的勉励。
评分南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、《汉书补注》等。所著有《虚受堂文集》。 《汉书》,众所周知是我国第一部纪传体断代史书,在二十四史中也是典范之作,它开创了断代史写作的体例,成为后世撰史的楷模。但是,《汉书》“义蕴宏深,通贯匪易”,自汉代诞生时起就被视为难读,而初唐王勃以九岁能读《汉书》即被视为神童。因此,东汉以来为《汉书》注解、音释和校订者,代不乏人,且硕果累累。自汉至南北朝数百年间,已有服虔、应劭、晋灼、臣瓒、蔡谟等二十余位学者,或为注解,或为音释,各成一家。唐代颜师古出,乃博采各家注释,发明驳正,而集大成。中华书局点校本《汉书》即采用”颜注本“。此后,《汉书》的注疏一直笼罩在颜师古的余荫之下。两宋降至有明,虽有宋祁、三刘(刘敞、刘攽、刘奉世)等辈对《汉书》勘误的纠正,但其学术贡献显然远不逮前朝。真正在《汉书》的研究上重新掀起高潮的,是在清代乾嘉考据学兴起之后。在注重实证的考据方法的指导下,一大批治《汉书》的史学和考证大家,如钱大昭、陈景云、沈钦韩、王鸣盛、王念孙、钱大昕、周寿昌、梁玉绳、徐松等人,“研穷班义,考证注文”,在校订和释义方面,取得了超迈前人的成绩,也涌现了一批专门著述。从以上的回顾中,我们不难发现,不仅《汉书》本身即成为考释的对象,对《汉书》的研究整理也自成专门之学,非专研的功夫不能尽悉。这种情况到晚清尤其突出,很多清代学者的精深见解,散见诸书,连学者亦罕能通习。这在客观上产生了对《汉书》的注释作一次全面梳理和考订的需要。于是王先谦应运而生。 王先谦“自通籍以来,即究心班书,博求其义”,积三十余年精深功力,在颜注的基础上,广征博引,再次全面总结了历来尤其是清代学者对《汉书》的研究成果,直接引据的宋、清学者达67位,基本囊括了颜注之后学者的研究。虽继承了颜注,但不盲从,对颜注的失当多有驳正。对引据的宋、清学者的论点,也常有考辨,并非单纯的罗列与堆砌。学界评说《汉书补注》是迄今《汉书》注释最为完备的本子,堪称允当。李家骥先生甚至认为,“总的说来,《汉书补注》已基本结束了《汉书》的注疏”。 主要版本: 1、中华书局两册精装影印本 2、江苏古籍出版社两册精装影印本 3、上海古籍出版社三册精装影印本 4、上海古籍出版社十二册平装点校本,以清光绪二十六年(1900)王氏虚受堂刻本为底本,上海师范大学古籍整理研究所历时20余年精加校勘、细加标点,是为目前惟一标点版本。 王先谦(1842-1917),清末学者。湖南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、《汉书补注》等。所著有《虚受堂文集》。 王先谦(1842-1917),清末学者。湖南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、《汉书补注》等。所著有《虚受堂文集》。王先谦(1842-1917),清末学者。湖南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、《汉书补注》等。所著有《虚受堂文集》。王先谦(1842-1917),清末学者。湖南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、《汉书补注》等。所著有《虚受堂文集》。王先谦(1842-1917),清末学者。湖南长沙人。字益吾,因宅名葵园,学人称为葵园先生。是著名的湘绅领袖、学界泰斗。曾任国子监祭酒、江苏学政,湖南岳麓、城南书院院长。曾校刻《皇清经解续编》,并编有《十朝东华录》、《荀子集解》、《庄子集解》、《诗三家义集疏》、《续古文辞类纂》、《后汉书集解》、
评分王叔岷先生著作,先生一生都在进行学术创作,感情细腻,很有才情。
评分王叔岷,四川简阳人,自幼雅好诗词艺文,但1941年考入北大文科研究所时,所长傅斯年当头棒喝:“洗净才子气!下苦功校勘庄子!三年内不许发表文章!”一言遂定其终身取向。此后他由研究所而大学,由大陆而台湾而南洋,六十载始终倾力于字句之学。王氏的才性学力本不局限于校勘范围。他早年所作《庄子通论》,杨树达许为义理、考据、辞章兼备;以后于先秦儒、道、法诸家皆有所论,有析论性的《庄学管窥》,更有通贯性的《先秦道法思想讲稿》,已入思想史领域。但王氏始终笃守傅氏让其致力于校勘学的信条,因此对这位肯下苦功的聪慧学生,傅氏颇为激赏。显然,傅、王二人的关系相当明确。所以王氏能在评议会上,当场作出“傅先生如出席,必不推荐为候选人”的断语。当然,其根本原因是经他鉴定刘文典的学术代表作《淮南鸿烈集解》与《庄子补正》“校勘考据皆甚糟糕”。
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