新闻与传播学系列教材：中国新闻事业发展史 pdf epub mobi txt 下载

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编辑推荐

　　可用作新闻传播学科的本科生、研究生教材，也可用作新闻从业人员学习进修的参考书、新闻传播爱好者的自学读物。

内容简介

　　本书在一版的基础之上，根据作者近几年的研究成果，将中国新闻事业的发展历程分为“新闻事业在中国的出现与长足发展（1815-1895）”、“从民族报业的勃兴到新闻事业的全面发展（1895-1927）”、“两极新闻事业的发展及其影响（1927-1949）”、“社会主义新闻事业的建立、发展与改革（1949-）”四大阶段，并据此将本书分为四编十六章，条理明晰，观点鲜明，构架合理，文字顺畅。本书还顺应时代发展的要求，增加了新闻事业的产业化、集团化以及网络等新媒体的发展等全新内容。总之，本书无论在内容和形式上都较一版更为成熟和完善。
　　本书可用作新闻传播学科的本科生、研究生教材，也可用作新闻从业人员学习进修的参考书、新闻传播爱好者的自学读物。

作者简介

黄瑚，男，1955年7月出生于上海市，原籍江苏海门。博士，现任复旦大学新闻学院副院长、教授、博士生导师，并担任教育部高等学校新闻学学科教学指导委员会委员兼秘书长、中国新闻史学会副会长、上海市新闻学会副会长等社会兼职。1973年中学毕业后在上海一家工厂当工人，1979年经高考被录取为复旦大学新闻学专业本科生，1983年本科毕业并获学士学位，同时被录取为复旦大学新闻学专业硕士研究生，1986年7月毕业并获硕士学位。之后，在复旦大学新闻系（1988年升格为新闻学院）执教，攻读并获得博士学位。曾在美国东西方中心和夏威夷大学进修，在香港中文大学、英国诺丁汉特伦特大学和美国北卡罗莱纳大学作访问学者，在香港珠海学院和台湾铭传大学担任客座教授。著有《新闻法规与新闻职业道德》（四川人民出版社1998年版）、《中国近代新闻法制史论》（复旦大学出版社1999年版）、《中国新闻事业发展史》（复旦大学出版社2001年版）、《新闻伦理学》（新华出版社2001年版）、《新闻法规与职业道德教程》（主编兼撰稿人，复旦大学出版社2003年版）、《简明中国新闻事业史》（第一作者，中南大学出版社2005年版）、《网络传播法规与道德教程》（第一作者，复旦大学出版社2006年版），参加撰写的专著、教材、辞书等各类著作有《中国新闻事业通史》、《中国新闻图史》、《中国大百科全书?新闻出版卷》、《辞海》等二十多部。此外还发表过论文数十篇。

目录

第一编 新闻事业在中国的出现与长足发展（1815-1895）
第一章 中国古代新闻信息传播及其主要形式
第一节 古代新闻信息传播的早期形式
第二节 古代报纸的产生与发展
第三节 古代商业广告的产生与发展

第二章 近代报业在中国的出现
第一节 外国传教士与近代中文报刊的诞生
第二节 外文报刊的出现及其对中国社会的影响
第三节 鸦片战争爆发后香港报业的崛起

第三章 外报在华的拓展与垄断
第一节 外报在广州、上海等地的率先发展
第二节 在华外报网的形成与商业性报纸模式的确立
第三节 外报在华的垄断及其对中国社会的影响

第四章 国人办报活动的初步实践与海外中文报刊的出现
第一节 国人办报呼声的出现
第二节 国人自办报刊的问世
第三节 海外中文报刊的出现与初步发展

第二编 从民族报业的勃兴到新闻事业的全面发展（1895-1927）
第五章 民族报业的勃兴与国人在境外的办报活动
第一节 维新变法运动与第一次国人办报高潮
第二节 清末新闻法制的建设与第二次国人办报高潮
第三节 资产阶级保皇派和革命派在境外的办报活动

第六章 自由新闻体制从确立到扭曲与民族报业的职业化走向
第一节 自由新闻体制的确立与屡遭扭曲
第二节 民族报业的职业化走向
第三节 新闻报道业务的加强与名记者的出现

第七章 通讯社、广播电台及新闻研究与教育事业的发展
第一节 新闻通讯社的发展与趋于成熟
第二节 无线电广播电台的出现与初步发展
第三节 新闻学研究与新闻教育事业的初步发展

第八章 报业在新文化运动中发展与无产阶级报业的兴起
第一节 从文教性报刊的发展到新文化运动的兴起
第二节 报刊宣传新阵线的形成和“新旧思潮之激战”
第三节 无产阶级新闻事业的兴起

第三编 两极新闻事业的发展及其影响（1927-1949）
第九章 新闻统制的建立与国民党新闻事业的发展
第一节 国民党新闻统制制度的建立与发展
第二节 国民党新闻事业网的迅速建成
第三节 国民党新闻事业的由盛转衰

第十章 中国共产党新闻事业的发展、成熟与全面胜利
第一节 反新闻统制斗争与中国共产党新闻事业深入农村
第二节 中国共产党新闻事业在抗战中趋于成熟
第三节 人民解放战争与中国共产党新闻事业的全面胜利

第十一章 新闻统制下民营新闻事业的艰难发展
第一节 民营新闻事业的发展与报业托拉斯计划的流产
第二节 抗日战争爆发后民营新闻事业的发展与变化
第三节 外国人在华新闻活动的新动向

第十二章 日占区、上海租界和香港及海外地区新闻事业的发展变化
第一节 台湾及抗战期间日占区新闻事业的畸变
第二节 上海“孤岛”时期的抗日宣传活动
第三节 香港、澳门及海外地区的抗日宣传活动

第四编 社会主义新闻事业的建立、发展与改革（1949-）
第十三章 社会主义新闻事业的建立
第一节 新闻事业的社会主义公有化
第二节 社会主义新闻体制与方针的确立
第三节 1956年社会主义新闻工作改革及其历史意义

第十四章 社会主义新闻事业的曲折发展
第一节 新闻事业的超前发展与全面调整
第二节 新闻工作方针在挫折中改进
第三节 “文化大革命”与新闻事业的大劫难

第十五章 改革开放与社会主义新闻事业的日趋繁荣
第一节 新闻事业的拨乱反正与改革开放的舆论准备
第二节 中国特色社会主义新闻观的形成
第三节 新闻体制的改革与新闻事业的蓬勃发展
第四节 传播技术的数字化与新闻传播媒体的日趋多元

第十六章 1949年后港澳台地区新闻事业的发展与变化
第一节 香港地区新闻事业的发展与变化
第二节 澳门地区新闻事业的发展与变化
第三节 台湾地区新闻事业的发展与变化
后记

前言/序言

　　
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评分☆☆☆☆☆

书还不错，挺清晰的，快递也很给力

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在京东上购买商品已经很多次了，图书这是第一次购买，非常棒的购物体验，首先是发货很快，刚下的订单，很快就显示正在配货了，对于网上购物来说，速度很重要，京东的发货速度令人非常满意。快递的服务态度也非常好，不像有些快递根本不打电话联系你，直接往传达室里一扔就完事了。拿到书后真的是让人出乎意料，外面是用纸箱包装，然后里面还用塑料泡膜包裹，非常严实，收货那天是下雨天，拆开看后，书籍完全没有收到下雨的影响，完好无损。书绝对是正版这个不用说了，在京东买东西，你完全不用担心质量问题。高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”开卷者古来就有，有“五柳先生”那“不求甚解”读法的；也有朱光潜倡导的“字字推敲，咬文嚼字”读法的；更有王国维所谓的三种读书境界……但终归来看，开卷是有益的，因为开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处你有属于自己的本领靠自己生存。

评分☆☆☆☆☆

今年考研新增一个方向，所以买了这本书，感觉还是复旦的权威一些，新闻界~

评分☆☆☆☆☆

虽然挺喜欢历史。。。还是看得累

评分☆☆☆☆☆

本书在第一版的基础之上，根据作者近几年的研究成果，将中国新闻事业的发展历程分为“新闻事业在中国的出现与长足发展（1815-1895）”、“从民族报业的勃兴到新闻事业的全面发展（1895-1927）”、“两极新闻事业的发展及其影响（1927-1949）”、“社会主义新闻事业的建立、发展与改革（1949-）”四大阶段，并据此将本书分为四编十六章，条理明晰，观点鲜明，构架合理，文字顺畅。本书还顺应时代发展的要求，增加了新闻事业的产业化、集团化以及网络等新媒体的发展等全新内容。总之，本书无论在内容和形式上都较第一版更为成熟和完善。 　　本书可用作新闻传播学科的本科生、研究生教材，也可用作新闻从业人员学习进修的参考书、新闻传播爱好者的自学读物。 《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》是针对广播电视学专业基础课程的专业教材，也是兼顾非广播电视专业的学生对广播电视媒介基本了解的入门教材。《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》将广播电视最基本的理念、制度、历史沿革、现状和运作策略等结合起来进行深入浅出的阐述，勾勒出广播电视行业尤其是中国广播电视业现状的相对完整的样貌。《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》既能满足专业基础课教学的系统性，又能结合当今中国广播电视业的现状和发展，并与新闻／传播专业其他主干课程有效衔接。 《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》延续了第一版的框架——广播电视的历史、现状和社会功能，广播电视主要节目类别概述，广播电视技术的基本特征和发展，广播电视的规制与经营管理等四大部分，在内容和观点上进行了全面的更新及补充。与旧版相比，新版结构更加系统，内容更为翔实，案例更为充分。 《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》是作者陆晔、赵民长期科研及教学实践累积的产物，对于课程内容组织、结构有着合理的安排；每一章后提供了有针对性的延伸阅读书目，方便读者作进一步研究。同时，《新世纪版新闻与传播学系列教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材：当代广播电视概论（第2版）》还配有教学课件，欢迎教师来电来函索取。好好好

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所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。

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