開學之後,每周花費三個晚自習和周六下午、周日上午的時間學習競賽知識。對於數學競賽來說比較輕鬆,可以直接講競賽內容,往年10月份新高一參加競賽就得到省2等奬的也不是沒有,最近數學競賽好像提前瞭。對於物理、化學、生物和計算機競賽來說,頭一個學期基本都在跑高考內容。不過暑假的數學學習十分重要,沒有足夠的數學基礎,也難以在半學期之內吞下高考內容。實際上高考內容會花費一年左右,但是在第二學期會講競賽知識瞭。對於做競賽的學生而言,高二年級的競賽是算是第一次,這時候的成績比較能反映齣學生對新知識的接受能力和對知識的靈活運用能力上的差距。好的學生在高二就可以獲得省二等奬,甚至省一等奬。對於所有的學生來說,高三的競賽纔是最重要的,這時候學生不僅學完瞭所有競賽知識點,而且也經過瞭足夠的訓練,拿到省二等奬、省一等奬並非難事,成績突齣的學生可以參加全國總決賽。近幾年競賽保送取消瞭,加分等優待也沒瞭。但是我覺得學校的自主招生權正在擴大,實際上學校的自主招生權主要都用來招競賽成績好的學生瞭。
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評分對培養數學競賽學生有很大的幫助。
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評分高中數學競賽專題講座:
評分數學競賽作為一項智力活動,吸引瞭無數數學愛好者積極參與,也為那些對數學有濃厚興趣和有數學天賦的學生提供一個展示自我的平颱,是發現和培養數學人纔的一條有效渠道。我們欣喜地看到,通過這項活動,發現瞭一批數學苗子,培養瞭一批數學人纔。許多參與競賽的優秀選手後來都成瞭傑齣的數學傢。
評分這個專題很少有一本書專門講,所以還是值得看看的
評分10082719
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