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內容簡介

　　《語言學中的邏輯》是一本專為語言學傢而編寫的邏輯學教材，涉及經典的命題邏輯和謂詞邏輯、模態邏輯、內涵邏輯和範疇語法，還涉及自然語言的邏輯分析方法、自然推理係統、語用分析方法等邏輯方法，最後一章討論瞭語言邏輯和語言哲學的重要理論問題。語言學傢想要瞭解語言分析所使用的邏輯理論和方法，有此一捲足矣！
　　《語言學中的邏輯》的特色是將現代邏輯的理論和方法應用於對自然語言的分析，包括句法分析、語義分析和語用分析。各章後麵附有練習，全書後麵附有練習答案。
　　《語言學中的邏輯》是一部長銷不衰的經典教材，齣版以來重印達11次之多，並有芬蘭語、德語、西班牙語、瑞典語、日語等多種語言版本。
　　《語言學中的邏輯》適閤於語言學和邏輯學及其相關專業的教師和學生以及其他關注語言學和邏輯學的讀者使用，是語言學和邏輯學的非常值得推薦的一本優秀的入門教材。

內頁插圖

目錄

中文版序
前言
符號與標記的約定
第一章 供語言學傢用的邏輯學
第二章 集閤論
2.1 集閤和元素
2.2 集閤之間的關係
2.3 集閤的運算
2.4 關係和函項

第三章 推理和語句的邏輯分析
3.1 推理
3.2 邏輯形式
3.3 語句和命題
3.4‘能世界和命題的真值集
3.5 分析性語句和綜閤性語句
3.6 簡單句和復閤句
3.7 邏輯分析的深度

第四章 命題邏輯
4.1 聯結詞
4.2 邏輯聯結詞的意義
4.2.1 否定～
4.2.2 閤取＆
4.2.3 析取V
4.2.4 蘊涵
4.2.5 等值三
4.3 如何錶示組成成分的結構
4.4 命題演算的語法學(syntax)和語義學
4.5 語法學(syntax)
4.6 語義學
4.7 重言式和矛盾式
4.8 真值錶

第五章 謂詞邏輯
5.1 邏輯分析的擴展
5.2 量詞
5.3 謂詞邏輯語法概述
5.4 謂詞邏輯的語義學
5.5 在所有解釋中都真
5.6 謂詞邏輯語義學概述
5.7 語義學的一種形式的錶述
5.8 關係的形式的性質
5.8.1 自返性(RefIexivity)
5.8.2 對稱性
5.8.3 傳遞性
5.8.4 逆關係
5.8.5 關係的定義域和值域的結構

第六章 演繹
6.1 演繹係統
6.2 日常會話中的演繹規則

第七章 模態邏輯
7.1 模態算子
7.2 嚴格蘊涵
7.3 其他模態
7.4 在模態邏輯中同轄域和同。一相聯係的問題
7.4.1 “Dedicto”——“dere”的歧義
7.4.2 特指性
7.4.3 晦暗性
7.4.4 跨越世界的辨認
7.5 反事實語句
7.6 時態邏輯和參考點

第八章 內涵邏輯和範疇語法
8.1 內涵和外延
8.2 內涵
8.3 弗萊格原理
8.4 弗萊格原理和範疇語法
8.5 範疇、內涵和類型

第九章 進一步的擴展
9.1 二階謂詞邏輯和謂詞算子
9.2 預設和有定摹狀詞
9.3 預設的語用分析
9.4 抽象算子或萊姆答算子

第十章 有適用於語言學傢的邏輯學嗎?
10.1 概說
10.2 意義的概念
10.3 形式語言在分析自然語言中的作用
10.4 古典邏輯的局限性
參考書目
習題解答
索引
譯者後記

精彩書摘

　　第一章 供語言學傢用的邏輯學
　　20世紀的大多數語言學傢都把語言的結構方麵作為他們研究的主要對象。這不但包括通常稱之為結構主義者的那些語言學傢（如索緒爾（Saussure）、葉爾姆斯列夫（Hjelmslev）、布龍菲爾德（Bloomfield）和布拉格學派），而且包括對語言結構的形式的研究有重要突破的喬姆斯（Chomsky）和生成轉換學派。①結構主義在音位學、形態學、語法學等領域有著突齣的成就。但當涉及到語言的內容或意義的形式結構的時候，就很少有為大傢所公認的進展。許多結構主義者實際上不去理會語言的內容，甚至達到否認語義學是語言學的一部分的程度。
　　這樣，一些既描繪一般的結構又描繪內容的結構的極其引人注目的嘗試，就不是齣現在狹義的語言學中，而是齣現在形式邏輯中。盡管20世紀的邏輯學注意力集中在數理邏輯、數理語言學方麵，而普通的日常語言卻仍被像弗萊格（Frege）、羅素（Russell）、卡爾納普（Carnap）、賴辛巴（Reiehenbach）和濛塔古（Montague）②這樣的邏輯學傢所分析，雖然還不十分完善。現在語言學傢和邏輯學傢已開始認真地把邏輯方法應用於自然語言的研究，而且已齣現瞭對語義結構的某些非常有趣的分析。

前言/序言

　　這本書是作為語言學傢用的邏輯學引論，1971年由瑞典隆德（Lund）學者文獻齣版社齣版瞭瑞典文版，1973年齣版瞭德文版（聶梅葉·維拉格齣版社）。這一版對瑞典文版全部章節作瞭修訂，並且作瞭某些增訂（包括整個第八章 ）。其目的仍然是對語言學傢和其他對語言有興趣的人在邏輯學方麵指導，使他們能夠瞭解邏輯學概念怎樣運用於（或可能運用於）語言學理論，特彆是運用於語義學。
　　一些朋友嚮我們提齣瞭有益的建議和批評意見。另外，我們要感謝曾作為我們試教對象的哥德堡語言學係的幾屆學生，感謝剋拉斯·阿伯格（Claes Aberg），他曾經看過本書編寫的各個階段的手稿；感謝麥剋爾·格拉布斯基（Michael Grabski），他將此書由瑞典文版譯成德文並且提齣瞭一些改動的建議，很多建議已經吸收到現在這個譯文裏；感謝約翰·萊昂斯（John Lyons），他是這套書的編輯。我們也要感謝彼得·辛斯特（Peter Hinst）在《日耳曼語言學雜誌》三捲3期（1975）上對德文版譯文作瞭深刻而有力的批評，我們對其中的意見是部分同意的。要不是我們堅持自己的觀點，所有這些人對這本書可能會發揮更大的積極影響。我們還要感謝皮爾·雅凡諾德（Pier-reJavanaud）、安·瑪麗·蘭斯特蘭德（Ann-MariRanst，rand）和劍橋大學齣版社的工作人員在錄入和編輯工作方麵所給予的熱情幫助。

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很好，方便，不錯，喜歡。

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好

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不喜歡圖書打包員把書亂踢，不保護好，一本書可能你認為隻是一捆紙，可就是見不得書髒瞭，皺瞭

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書很好，物流到位

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上語義分析課的教科書。有英文版的。

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好

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不錯

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