这套教材最大的优点,可能在于它将“听力输入”和“写作/口语输出”之间建立了一条清晰的桥梁。这一点在很多纯听力材料中是缺失的。很多时候,我们听懂了,但词汇量依然无法支撑我们准确地拼写出听到的答案,或者在口语中运用那些地道的表达。这本书在解析部分,会把听力中出现的关键动词、名词和短语,单独列出来做“高频词汇积累”,并且注明了它们在雅思口语和写作中可能出现的语境。这对于我这种希望通过雅思提升综合应用能力的学习者来说,简直是量身定制。举个例子,听力中听到一个关于“可持续发展”的讨论,书里就会附带解释这个短语在不同语境下的用法。这种深度挖掘,让每一次听力练习都变成了一次多维度的输入。光盘的使用,配合书本的听力文本,可以让我进行“听抄”练习,这对于强迫自己注意每一个音素和拼写细节非常有帮助。总而言之,这本书超越了一本普通的“应试工具书”,更像是一本兼具应试指导和基础能力建设的综合性学习指南。
评分这本书简直是备考路上的“定海神针”,尤其是对于像我这种听力基础比较薄弱,一听到英音就容易大脑宕机的“小白”来说。当初选它,很大程度上是被封面上“预备教程”这四个字吸引的,没有那种一上来就直奔高难度的压迫感。拆开来看,它的结构设计得非常人性化。首先,它不是那种堆砌题目的集合册,而是真正地从最基础的语音、语调入手,循序渐进地引导你适应雅思听力中那些常见的“陷阱”——比如数字的快速报读、同音词的混淆,以及转折词的使用。我特别喜欢它里面对于“同义替换”的讲解,不是干巴巴地罗列,而是通过情景对话,让你真切感受到在实际听力场景中,出题人是如何“绕弯子”的。而且,每完成一个小单元的训练后,都会有一个“错题回顾与纠音”的环节,这个环节对我帮助极大,它强迫你去回听那些没听清的部分,而不是一扫而过。那张附赠的光盘简直是雪中送炭,音质清晰,语速调整得当,比起网上那些质量参差不齐的资源,简直是效率的保证。说实话,用了半个月,我已经能明显感觉到自己抓住关键词的速度提高了,那种面对听力材料时略带恐慌的感觉也消散了不少,取而代之的是一种“我能跟上”的踏实感。这本书真的做到了“预备”的精髓,让你在正式进入模拟考试的残酷之前,先在心理和技能上都做好充分的铺垫和热身。
评分我必须得说,市面上那些动辄宣称“三周突破高分”的听力材料,很多都是“智商税”。但这本书,它的价值在于它的“慢工出细活”。我拿到手的时候,首先注意到的是它的排版,非常干净,没有那种廉价印刷品的拥挤感,阅读起来不费眼睛。内容深度上,它更像是大学英语听力课的进阶版,而不是纯粹的应试技巧手册。它的场景设计非常贴近真实生活,比如图书馆的借阅流程、校园讲座的安排、旅游景点的介绍等等,这些场景的对话内容,既实用,又符合雅思的考察范围。我最欣赏的一点是,它对听力材料背后的文化背景也进行了适当的解读,比如英式表达习惯和美式习惯的差异,虽然不是考试重点,但理解了这些,能让你在听的时候建立更强的语境感。光盘的使用体验也极佳,我通常是边听边做笔记,它的音频文件结构清晰,可以方便地定位到每一题的开始,不用像有些资源那样需要反复拖动进度条。对于我这种需要精听来提升反应速度的学习者来说,这种细致入微的配合是至关重要的。说到底,这本书的理念似乎是:打好基础,技巧自然水到渠成,而不是本末倒置地只教你怎么猜答案。
评分坦白讲,我本来对这种“预备教程”是持怀疑态度的,总觉得是那种只有基础极差的人才会买的书。但事实证明,我错了,它对中等水平的提升也同样有效。这本书的难度曲线设置得非常平滑,它不会像某些“魔鬼训练营”那样,上来就给你扔一堆语速飞快的对话让你自生自灭。它更像是一个耐心的陪跑者,首先从语速适中、发音清晰的材料开始,让你先建立起对考试流程和基本词汇的熟悉度。等到你适应了前期的节奏后,它会悄无声息地加入一些干扰项、快速陈述和略微复杂的句子结构,让你在不知不觉中完成了“能力跃迁”。我特别喜欢它对“连读和弱读”的专项训练部分,通过听力原文的标注和详细的解析,我终于明白了为什么有些单词我明明认识,一听起来就抓不住。光盘里的慢速播放功能,对矫正我的听力习惯,起到了关键性的作用。这本书没有过多地吹嘘“技巧至上”,而是脚踏实地地在打磨你的“硬实力”,这种务实的态度,让我对它的推荐指数直线上升。
评分作为一名工作了好几年后才重拾书本准备考雅思的“职场老兵”,我对时间效率的要求极高。这本书的亮点在于它的“模块化学习设计”。我不需要像上学时那样,非得从头到尾按部就班地啃完。我可以根据自己的弱项,直接跳到相应的模块进行强化训练。比如,我的Section 3和Section 4总是丢分,那我就能针对性地找到对应的高级学术场景听力练习。而且,它的配套练习题型非常丰富,不仅包含了最常见的填空题和选择题,还穿插了一些配对题和地图题的初阶练习,这能提前帮我熟悉雅思听力四大题型的全貌。更令人惊喜的是,书中的许多听力原文后面,都附带了难度适中的“拓展阅读”材料,这简直是多一物超所值。听完对话,顺便阅读一下相关的背景知识,既巩固了听力内容,又拓展了词汇量,这种跨学科的整合学习方式,极大地提升了我有限的复习时间利用率。我感觉自己不是在“应付考试”,而是在系统地“提升英语听力能力”,这种感觉非常积极向上。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分内容简介
评分送货很快,书不错。。
评分《雅思预备教程听力(修订版)》特色完全按照雅思考试的内容、模式和要求编写,反映最新雅思题型,符合读者的起点和学习目标,内容新颖、翔实、有趣。
评分当第二次的雅思听力再次以8.5分的胜利而告终的时候,我在脑海里对大学成绩单上曾经让我撕心裂肺的77分听力抱以“大江东去”的缅怀和悼念。烤鸭,烤的不是一份试题,而是一种态度。将烤鸭的心理斗争迁移到生活过程,突然发现两者具有惊人的共性。此时,恍然觉悟,IELTS真的意味着“语言+能力”。而这种能力不仅仅体现在language skills上,更展示在理解考试、准备考试、参与考试的过程之中。
评分一直很喜欢 自己买了一本 送人了一本
评分雅思初学者必备!!!!!
评分我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
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