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內容簡介

　　《進階式對外漢語係列教材·成功之路：入門篇》是一套為母語非漢語的學習者編寫的對外漢語教材。這套教材既適用於正規漢語教學機構的課堂教學，也可以滿足各類教學形式和自學者的需求。 《成功之路》為教學提供全麵豐富的教學內容，搭建嚴謹規範的教學平颱。學習者可獲得係統的漢語言知識、技能、文化的學習和訓練。同時，《成功之足各》的組閤式設計，也為各類教學機構和自學者提供充分的選擇空間，最大程度地滿足教學與學習的多樣化需求。

內頁插圖

目錄

緻學習者To Students
1 Ni hao!How do you do?／Hi!
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲調符號的標注Tone mark labeling
2．輕聲(1)The neutral tone f11
3．第三聲的變調(1)The sandhi in the third tone f1)

2 Zaoshang hQo!Good ml rning
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．關於a、e、i的發音On the pronunciation of a，e and i
2．拼寫說明Instruction on p inyin writing
3．第三聲的變調(2)The sandhi in the third tone f2)

3 Ni he shenme?What whld you like to drink?
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲母b、P、m、f的發音The articulation of initials b，P，m and f
2．聲母Z、G、S的發音The aniculation of initials Z，C and s
3．單韻母e、u、0的發音The articulation of mon0一finals e，u and u
4．第一聲的發音The aniculation of the first tone
5．聲調標注規則The rules about marking the tones

4 WO VaO huan renmlnbi
I’d like 10 change some money into RMB
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲母d、t、n、I的發音The articulation of initials d，t．n and I
2．聲母zh、ch、sh、r的發音The articulation of initials zh，ch， sh and r
3．韻母ai、ei、ao、OU的發音The articulation of finals ai，ei，ao and ou
4．第二聲的發音The aniculation 0f the second tone

5 Ni au nar?Where are you going?
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲母j、q、x的發音The articulation of initials j，q and x
2．聲母g、k、h的發音The articulation of initials g，k and h
3．鼻韻母an、en、in；ang、eng、ing的發音
The articulation of nasal finals an，en，in；ang，eng and ing
4．第三聲的變調(3)The sandhi in the third tone(3)

6 Ni shi na guo ren? Where are you from?
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲母z、c、s；zh、ch、sh；j、q、x的分辨
To differentiate the finals z，c，s；zh，ch，sh；j，q and x
2．韻母ie、Qe；Jan、Qan的發音
The pronunciation of finals ie，Oe；ian and Qan
3．第四聲的發音The articulation of the fourth tone

7 Zhe shi Women lla de zhaoplan
This is a photo of my fanily．
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
1．聲母r和l的分辨The differentiation between initials r and I
2．輕聲(2)The neutral tone(2)

8 Ni xihuan chT shenme? What do you like to eat
語音注釋Notes on Chinese Phonetics
兒化Retroflexion
生詞索引Vocabulary
漢字索引Index 0f Chinese Claraclers
緻教師To Teachers

前言/序言

　　《成功之路》是一套為母語非漢語的學習者編寫的對外漢語教材。這套教材既適用於正規漢語教學機構的課堂教學，也可以滿足各類教學形式和自學者的需求。
　　《成功之路》為教學提供全麵豐富的教學內容，搭建嚴謹規範的教學平颱。學習者可獲得係統的漢語言知識、技能、文化的學習和訓練。同時，《成功之路》的組閤式設計，也為各類教學機構和自學者提供充分的選擇空間，最大程度地滿足教學與學習的多樣化需求。
　　架構
　　《成功之路》全套20冊。按進階式水平序列分彆設計為《入門篇》、《起步篇》、《順利篇》、《進步篇》、《提高篇》、《跨越篇》、《衝刺篇》、《成功篇》。其中《入門篇》為1冊；《進步篇》綜閤課本為3冊，《聽和說》、《讀和寫》各2冊；其餘各篇均為2冊。篇名不但是教學層級的標誌，而且蘊涵著目標與期望。各篇設計有對應層級和對應水平（已學習詞匯量），方便學習者選擇適閤自己的颱階起步。

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走到哪 復製到哪 貼上這句話的意思是 産品閤格 我喜歡 ?。

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

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書很好 及時用上瞭

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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