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教育随笔:给教师的一百条新建议

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郑杰 著



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发表于2024-04-27

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出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561740088
版次:1
商品编码:10038523
包装:平装
丛书名: 大夏书系
开本:32开
出版时间:2004-10-01
用纸:胶版纸
页数:333

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具体描述

编辑推荐

  我不习惯听或者说那些[永远正确的废话],这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字,我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚,而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己每个字都是错的,却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。

内容简介

  本书是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。本书部分文章在《全球 教育展望》、《上海教育》等杂志上选登后,立即引起广泛反响。 郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特,被戏称为“另类校长”。

精彩书评

  我不习惯听或者说那些[永远正确的废话],这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字,我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚,而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己每个字都是错的,却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。

目录

1.不妨一读郑杰《给教师的一百条新建议》(代序) 教师作为一个完整的人
2.教师要有精神空间
3.教师对美好的事物应保持敏税
4.教师应享受生活
5.让我们“现代”起来
6.教师要有赤子之心
7.自我“启蒙”
8.做自己的主人
9.学会赞美真的很难
10.登上人生幸福的三层楼
11.要学会敬畏
12.教师要继续学习
13.为沉重的负担找到良好的理由
14.关怀身边的每一个普通人
15.讲演使人完美
16.何不玩一玩
17.用自己的语言表述思想
18.学会倾听不容易
19.人类道德至高无上
20.回归女性
21.为自己而教
22.要有宽容精神
23.教师要有静气
24.表达自己
25.思索是一件快乐的事
26.欣赏缺憾
27.与王泽钊结伴同行教师作为一名称职的员工
28.以学校训示规劝自己
29.要学会做减法
30.促进学习――学校的使命
31.创造“协力、负责、多元”的独特文化
32.学校里的三个世界
33.薄弱学校的骄傲
34.重视学校仪式
35.共同悍卫公办学校的尊严
……

精彩书摘

  让我们“现代”起来
  现代化是不是片面强调物质层面的发展呢?比如说住房啊、汽车啊、各种各样的时尚商品,等等,现代社会的繁华是由极大丰富的物质构成的。那么是不是生活在现代社会的人比我们的祖宗更幸福呢?看来未必。也许像古代文人的那种怡然自得的神情,你在现代化的地铁和大街上再也见不着了。
  人们为生存在奔波、竞争、赛跑,不得不承受焦虑和紧张。现代化的缺点也许就是物质在发展而人的精神方面的满足感并不发展,所以许多人反对现代化。可是,在上海这座国际性大都市,我们事实上已经参与经济全球化了,放在我们面前的已经不是要不要现代化的问题,而是我们能不能适应现代化,会不会被现代化淘汰,以及我们如何在现代化社会里既保持竞争优势又不使精神堕落的问题。

前言/序言



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用户评价

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不愧是京东,速度很快,不过书的版式有点旧哦,不知道是不是出版社的精心设计?

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作者简介

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大家手笔,值得一看,推荐

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本书是一位新锐校长给教师的建议,也是一位教育改革者的畅想。他关注教师的生命质量,走进教师的心灵世界,并努力为教师增添职业欢乐。本书部分文章在《全球 教育展望》、《上海教育》等杂志上选登后,立即引起广泛反响。 郑杰,上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。近年来,郑杰致力于学校重建,在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革,取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特,被戏称为“另类校长”。

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施佳伶()网络热销果酱女王,大学食品营养科系毕业,经常受邀前往各地进行果酱制作教学,从小就充分展现出烹饪料理、手工艺等方面的才华。虽然单身,但却完全具备贤妻良母的特质。32岁脱离上班一族,开始在网路做果酱、卖果酱的生涯,深耕果酱事业。2009年自创厨房手工果酱品牌,从接单、采购、烹制、包装到寄送,一手包办。由于果酱健康美味,风味独特,加上价格平实、服务到位,一推出

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我不习惯听或者说那些[永远正确的废话],这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。我希望你能注意到我的文字,我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚,而不是被他人或自己强迫。我能容忍自己每个字都是错的,却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。

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有空看看,还可以。

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