我是一名对妇产科超声诊断充满好奇的研究生,一直希望能找到一本能够帮助我深入理解超声原理并应用于临床的权威著作。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,可以说是满足了我所有的期待。它的内容非常全面,不仅涵盖了妇科和产科的常见疾病,还涉及到一些比较少见的病理情况。让我印象深刻的是,书中对超声图像的解读,不仅仅是描述图像特征,更重要的是解释这些图像特征背后的病理生理机制,这对于我理解疾病的发展过程和超声诊断的依据非常有帮助。例如,在讲解异位妊娠的超声诊断时,书中详细阐述了超声波如何穿透组织,以及不同组织对超声波的反射和衰减如何形成图像,从而解释了为何在输卵管等部位可以看到妊娠囊。这本书的结构组织也非常合理,先从基础的超声物理学讲起,然后逐步深入到具体的临床应用,逻辑性非常强。我特别喜欢书中关于“如何避免常见误诊”的章节,它列举了许多临床上容易出现的误诊案例,并分析了产生误诊的原因,这对我今后的临床工作非常有警示作用。我还会把书中提到的重要概念和诊断流程整理成笔记,方便自己复习和记忆。这本书还涉及到一些最新的超声技术,比如弹性成像等,虽然我目前接触不到这些技术,但了解这些前沿信息,也为我今后的学习指明了方向。
评分作为一名在妇产科临床一线工作多年的医生,我深知超声诊断在妇产科工作中的重要性。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,我觉得它最大的优点在于“实用”二字。它没有过多的理论空谈,而是将大量的临床病例和实用的诊断技巧融入其中。这本书的编排逻辑非常清晰,从妇科的常规检查,到各种妊娠期疾病的超声诊断,再到产科的胎儿评估,几乎涵盖了妇产科超声的方方面面。我尤其欣赏书中关于高危妊娠的超声筛查部分,对于胎儿先天畸形的识别,书中的描述非常详尽,并且提供了丰富的图像证据,这对于帮助我们及时发现并干预胎儿异常,具有极其重要的意义。比如,在对胎儿心脏进行超声筛查时,书中不仅介绍了常规的四腔心切面,还详细讲解了如何观察主动脉弓、肺动脉等重要结构,并给出了不同类型心脏畸形的超声征象。这让我觉得,这本书不仅仅是一本教科书,更像是一个“移动的专家会诊中心”。我还会时不时地翻阅书中的某些章节,巩固自己的知识,或者在遇到棘手的病例时,查找书中的案例,寻找灵感。这本书的语言表达也非常专业,但又不会让人觉得晦涩难懂。作者在撰写时,充分考虑到了不同层次读者的需求,既有对基础知识的普及,也有对前沿技术的介绍。我个人觉得,这本书对于提升妇产科超声诊断的整体水平,起到了非常积极的推动作用。
评分我是一名正在妇产科进修的住院医师,对超声诊断的学习可谓是如饥似渴。学校里的课程虽然基础,但面对琳琅满目的超声图像,我常常感到无从下手。尤其是妇科的盆腔脏器,解剖结构相对复杂,加上各种病变形态的千变万化,对初学者来说确实是一个巨大的挑战。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,简直就是为我们量身定做的。它从最基础的超声操作流程开始讲起,到各种妇科疾病的超声表现,都进行了一一梳理。书中的图片质量非常高,不仅有常规的二维图像,还有不少三维重建的图像,这对于理解盆腔脏器的空间关系非常有帮助。我最喜欢的是书中对常见妇科肿瘤的鉴别诊断部分,它详细列出了各种良恶性肿瘤的超声特征,并且用表格的形式进行了清晰的对比,这极大地减轻了我背诵的压力,也让我对各种疾病有了更深刻的认识。例如,在区分卵巢良性囊肿和恶性肿瘤时,书中强调了囊壁的厚度、分隔的形态、内部回声以及血流信号等多个维度的判断标准,这比我之前零散的知识点要系统得多。我发现,通过认真阅读这本书,我能够更好地理解老师在临床上对患者的超声检查结果的解读,也能够更自信地对患者进行初步的超声评估。它还提供了许多“实用技巧”,比如如何在高BMI患者中获得清晰图像,如何排除伪影干扰等,这些细节上的指导对于提高我们的检查效率和准确性至关重要。我还会把书中遇到的不理解的术语标记出来,然后去查找相关的解释,这让我对超声诊断学的整个体系有了更全面的掌握。
评分作为一名刚刚步入妇产科临床工作的年轻医生,《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书对我来说,就像是我的“启蒙导师”。它不仅教会了我如何进行规范的超声检查,更重要的是,它帮助我建立了清晰的诊断思路。在学习这本书的过程中,我最喜欢的是它对各种妇科疾病的超声诊断流程的详细介绍,从初步的扫查,到关键征象的寻找,再到最终的诊断决策,都进行了循序渐进的讲解。例如,在诊断子宫肌瘤时,书中会先介绍肌瘤的常见位置和大小,然后重点关注肌瘤的形态、回声、边界以及内部血流信号,并提示需要与子宫腺肌瘤、肉瘤等进行鉴别。这些细致的步骤,帮助我避免了盲目扫查,提高了诊断的效率和准确性。这本书还提供了大量的临床图片,这些图片不仅清晰,而且标注非常准确,让我能够直观地学习各种疾病的超声表现。我还会把书中的一些重要图谱保存下来,在遇到类似病例时进行对比,这极大地帮助我提升了图像解读能力。这本书的语言风格也很活泼,读起来一点也不枯燥,让我对妇产科超声诊断的学习充满了兴趣。
评分最近在阅读《实用妇产科超声诊断学(修订版)》,这本书给我的感觉是既专业又通俗易懂,对于我这个刚开始接触妇产科超声领域的医生来说,简直是如获至宝。它不仅仅是列举了各种疾病的超声表现,更重要的是,它在讲解过程中,会穿插很多临床经验和“小窍门”,这些都是书本上学不到的宝贵财富。我尤其喜欢它在讲解复杂病例时,会提供多种鉴别诊断的思路,并且分析每种思路的优缺点,这让我学到了如何从不同的角度去思考问题,而不是局限于一种模式。例如,在鉴别盆腔包块时,书中不仅会罗列出常见的良恶性肿瘤,还会重点提示一些特殊的、容易被忽略的病变,比如淋巴瘤、转移瘤等,并给出相应的鉴别要点。我发现,很多时候,诊断的难度不在于认识疾病,而在于如何避免漏诊和误诊。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》在这方面做得非常出色,它通过大量的实例,教会我们如何“火眼金睛”,辨别出那些隐藏在“伪装”下的真正病灶。书中的语言风格也很幽默,读起来一点也不枯燥,有时还会忍俊不禁。我还会把书中特别重要的、容易混淆的知识点总结下来,做成小卡片,随身携带,随时复习。
评分我是一名已经工作了二十年的资深妇产科医生,经历了超声技术的不断发展和革新。从早期的二维黑白超声,到现在的彩色多普勒、三维超声,我们对胎儿和盆腔脏器的认识越来越深入。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,对我来说,更像是一本“活”的教科书,它记录了妇产科超声诊断的最新进展,也总结了众多临床经验。书中对各种疾病的诊断标准,都更新到了最新的指南和共识,这对于我们及时掌握最新的诊疗规范非常重要。我特别喜欢书中关于产科超声的章节,对于胎儿生长发育的监测、胎盘功能评估、羊水量测定等,都有非常详尽的描述和图示。我在工作中经常会遇到一些胎儿发育受限的病例,这本书中提供的评估方法和预后判断,对我帮助很大。它还强调了多普勒超声在评估胎儿宫内血流动力学中的重要作用,这对于及时发现胎儿缺氧等问题至关重要。另外,书中对于妇科各种良恶性肿瘤的鉴别诊断,也提供了非常详实的数据和统计,这使得我们的诊断更加客观和科学。我还会把它推荐给年轻的医生,让他们能够站在巨人的肩膀上,少走弯路。这本书的修订版,不仅是对内容的更新,更是一种思想的沉淀和经验的传承,让我受益匪浅。
评分我是一名在临床一线工作了多年的妇产科医生,见证了超声技术在妇产科诊断中的飞速发展。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,我认为它是一本集理论、实践、经验于一体的经典之作。它不仅系统地阐述了妇产科超声诊断的基本理论和技术,更重要的是,它深入地分析了各种常见及少见疾病的超声表现,并提供了详实的鉴别诊断要点。我尤其欣赏书中对彩色多普勒超声在妇产科应用方面的详细阐述,它不仅介绍了血流参数的测量和解读,还结合了大量的临床病例,分析了不同疾病状态下血流动力学的变化。例如,在评估胎儿宫内窘迫时,书中详细讲解了脐动脉、大脑中动脉等血流指标的变化,并给出了相应的预后判断,这对我临床工作中评估胎儿预后非常有帮助。另外,书中对妇科肿瘤的超声诊断,也进行了非常细致的分类和阐述,不仅介绍了各个瘤种的超声特征,还强调了对肿瘤恶性程度的评估,包括TI-RADS分类等,这对于我们制定治疗方案具有重要的指导意义。这本书的每一个章节,都充满了作者丰富的临床经验和独到的见解,读起来让人感觉受益匪浅。
评分这本《实用妇产科超声诊断学(修订版)》简直是我的救星!作为一名基层妇产科医生,平时接触到的病例虽然多样,但总有些疑难杂症让我感到力不从心。尤其是在超声诊断方面,我总觉得理论知识和临床实践之间存在一道鸿沟。每次遇到复杂的病例,我都会翻阅大量的文献,但信息碎片化,很难形成系统性的认识。这本修订版恰恰解决了我的燃眉之急。书中的理论部分讲解得非常透彻,从超声的物理原理到声窗的选择,再到各种探头的特性,都解释得清晰易懂。更重要的是,它非常接地气,不仅仅是枯燥的理论堆砌,而是紧密结合临床实践。例如,在描述卵巢囊肿的鉴别诊断时,书中不仅列举了常见的类型,还详细阐述了超声特征,并给出了各种鉴别要点和“陷阱”提示,这对于我们基层医生来说,太实用了!我曾经遇到一个患者,卵巢囊肿的形态非常特殊,当时我费了好大力气才做出初步判断。如果当时有这本书,我想我可以更快速、更准确地诊断。它里面的大量病例分析,简直就是“送上门”的宝贵经验。每个病例都附有详细的超声图像,并且对关键征象进行了标注和解释,让我能够直观地理解书中的理论知识。我特别喜欢它在分析复杂病例时,会对比不同疾病的相似之处和区别,这对于提高我们的鉴别诊断能力非常有帮助。读完之后,我感觉自己的超声图像解读能力有了质的飞跃,不再是“看到什么是什么”,而是能“看到背后的病理”。这本书的语言风格也很亲切,不像一些学术著作那样高高在上,读起来让人感觉很轻松,没有压迫感。它更像是一位经验丰富的前辈,循循善诱地传授自己的临床心得。我还会经常把书中的一些图谱保存下来,在遇到类似病例时拿出来对照,效果非常好。
评分我是一名妇产科的带教老师,在指导年轻医生进行超声诊断时,经常会遇到他们对某些疑难病例感到困惑。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,我觉得它是一本“案头必备”的参考书,可以有效地帮助我解答学生的疑问,也能让我自己温故知新。书中对各种高危妊娠的超声评估,我尤其推崇。例如,对于胎盘早剥、前置胎盘等,书中不仅详细描述了超声征象,还强调了超声在早期诊断和评估病情严重程度中的作用。我曾经遇到过一位妊娠晚期的患者,腹部疼痛,高度怀疑胎盘早剥,当时我正是参考了这本书中的相关内容,才得以快速准确地做出诊断,并及时处理。另外,书中对宫颈功能不全的超声评估,以及对早产风险的预测,也提供了非常实用的方法和标准。这对于我们及时发现和干预早产,保障母婴安全至关重要。这本书的内容非常详实,更新及时,涵盖了妇产科超声诊断的最新进展,是一本值得反复阅读和学习的经典著作。我还会将书中一些重要的案例和诊断思路,融入到日常的带教工作中,与年轻医生们分享。
评分作为一名长期从事妇产科临床一线的护士,虽然我不是直接进行超声诊断,但对超声检查的过程和结果的理解,对我更好地协助医生和与患者沟通非常重要。《实用妇产科超声诊断学(修订版)》这本书,让我对超声检查有了更深入的认识。它清晰地解释了超声检查的基本原理,让我明白了为什么有些检查需要憋尿,为什么有些检查需要特定的体位。书中对各种妇科和产科疾病的超声表现的描述,虽然不是医学术语,但我也能大致理解,这让我能更好地向患者解释检查的目的和可能发现的问题。我特别注意到书中关于妊娠期各个阶段的超声检查要点,这让我对孕期常规的B超检查有了更清晰的认识,比如什么时候需要做唐氏筛查,什么时候需要做胎儿系统超声。在与患者沟通时,我能更准确地回答她们关于检查的疑问,也能在一定程度上安抚她们的焦虑情绪。这本书还提到了一些超声检查中可能出现的“小插曲”,比如充盈不足、体位不当等,这让我明白了作为配合医生的护士,在引导患者配合检查时需要注意什么。我还会仔细阅读书中关于不同疾病的超声图像,虽然我无法完全理解,但至少能对医生出具的报告有一个初步的印象。
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评分所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。
评分②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、
评分《实用妇产科i超声诊断学 》(修订版)全书附有优质超声图像1100余幅,并伴有精制的示l意图以增l加对图像的理解。 《实用妇产科超声诊断学 》共分三部k分:即:一、基础知识部分,共3章,内容有超声l基础知识、检查n前的准备工作、女性生殖器官解剖等。二、产科部分,共2章21节,内容有m生理产科及病理产科。各章节内容叙述全面,包括了产科所有生理、病理内n容。三、妇科部分,p共3n章30节,对妇科疾患和妇科肿瘤等均有详尽描述。妇科q疾患包括先天性生殖畸形、子宫内膜异位症、盆腔炎症、q功能性子宫出血、子宫位置异常、宫颈疾病p等。妇科肿瘤包括卵巢肿瘤的声像图分类、阴道肿瘤、宫颈癌、子宫内膜腺癌、q子宫肌瘤等。此外,尚有计划生育一章。全书附有优质超声图r像1100余幅,并伴有精制的示意图以增加对图像的理解。 吴钟瑜主任医师1958s年毕业于天津医学院医疗系本科u,毕业后分配至天津市中心妇产科医院v临床一线,20余年积累了丰富的妇产科临床经验。1982年赴SanDiego加州大学医学院留学,专攻妇产科超声诊断专业,回国后继续深入刻苦钻研,遍读大量国内外文w献,积累w了大量丰富的国内第w一手资料。经过数年的辛勤努力,于1990年出版了国y内第一x本妇产科超声专著《实用妇产科超声诊断学》。吴z钟瑜,主任医师1993年享受国务院专家津贴荣誉。为了我国妇A产科超声专业水平的提高,现虽已退休但仍坚持在第一线,仍在著书立说。先后出版专著4部,荣获科研成果B奖8项,发表论文20余篇。第一篇&nbCsp;基础知识br第一章 超声诊断的基本知识br一、D超声波的基本概念br二、超声的传播br三、超声E成像的原E理br四、超声仪的种类Cbr五、超声的生物效应及安全剂量br六、超声成像表现内容和诊断术语br七、伪像的识别和利用br八、超声图E像的阅读br第二章 超声波检查前的准备工作br一F、超声波产科检查的适应症br二、妇产科超声波检查前膀胱的充盈br第三章&nbspI;盆腔脏G器的超声图像br一、盆腔脏器的应用解剖Ibr二、盆腔内生殖器官的超声图像br三、盆J腔内泌尿器官的超声图像br四、盆腔内肠I管的超K声图像br五、盆腔内K可见血管的超声图K像br六、盆腔内肌肉的超声图像br七、盆腔内所见骨界br第二篇 产科br第四章 生理产科的超声诊断br一、K早期妊娠的发育及其超声诊断br二、中、晚L期L妊娠的发育及超声诊断br三、超声推测胎龄的方法bMr四、多胎妊娠的超声诊断br五、正常胎盘O及其超声图像br六、羊水的代谢及羊水的超声图像br七、正常脐带的结构N及其超声图像br八、胎位的基本知识及其超声诊断br第五章O 病理产科的超声诊断br一、早期流产的超声诊断br二、异位妊娠的超声诊断br三、胎盘疾病及异常的超声Q诊断br四、滋养细胞疾患的超声诊断Qbr五、脐带疾病及异常的超声诊断br六、羊水R异常的超T声诊断br七、子宫T颈机能不全的超声诊断br八、死胎的超声诊断br九、胎儿宫内U生长迟缓(IUGR)的超声诊断Ubr十、巨大胎儿的超声诊断br十一、盆腔肿物合并妊娠的超声诊断br十二、V先天性胎儿畸形的超声诊断br十三、生殖器官创伤的超声W诊断br第六章 胎儿超声心动图检查br一、胎儿X的心脏发育及血液循环特点br二、胎儿超声心动图检查的适应症br三、胎儿超声心动图常规检查方法br四、胎儿先天性心脏病的超声诊断br五、胎Z儿心律失常的超声诊断及其它异Y常br第三篇 妇科br第七Y章 妇科疾病的超声诊断br一、子宫a位置的超Z声图像br二、先b天性生殖道发育异常的超声诊断br三、子宫内膜异位症的超声诊断br四、功能失调性子宫出血的超声诊断br五、子宫腔内异常的超声诊断br六、子宫颈疾患的b超声诊断br七d、子宫疾c患的超声诊断br八、盆腔生殖器官炎症的超声诊断br九、子宫e切除后盆腔的超声图像br第八章 妇科肿瘤bdr一、子宫肌瘤的超声诊断br二、子宫e体癌的超声诊断br三、子宫颈癌的超声诊断bre四、卵巢非赘生性囊肿的超f声诊断br五、卵巢h赘h生性肿瘤的超声诊断br六、输卵h管癌的超声诊断br七、阴道肿瘤的超声i诊断br第九章 有关计划生育的超声诊断bir一、宫内节育器的超声图像br二、计划生育宫腔手术所致并发症
评分2000年出版发行的……
评分正版书,但书内容有点老。凑活着看看,如果真要学好,还是换本更专业的新书。
评分自己要多读书,特别是要培养孩子多读书,做对社会有用之人,让儿童喜悦读书对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。读书和电影、电视绝不可互相替代!孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部\N记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。(左岸:我们最丰富的阅读感官除了显性的眼、耳、手……还有隐性的想像,神奇的思维,电视跳跃太快,常常没来得及思考,画面就过去了。)孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足够的赞美。赞美不能太虚伪,一定要真诚。读书也一样。书 \N不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何限而常常语出惊人,令人感叹!现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。(左岸:再次证明言传不如身教。)千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方的著作,无不强调快乐学习的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如 \N数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么的无所适从。应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭 \N了我们这个民族的创造能力和积极向上的精神面貌。孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中, \N孩子们会慢慢对读书产生兴趣的。另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人JOSHUA曾写过一篇文章让我非
评分帮别人买的!多快好省!!!一如既往的好
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