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方剛

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發表於2025-02-28

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具體描述

方剛，學者，作傢，社會學博士，青少年教育專傢，性與性彆研究專傢。近年從事兒童文學寫作，將30年的學術積纍運用到文學創作中，其作品融入瞭最前沿的教育學和心理學理念。個人公眾號：學者方剛。

全校最差的五年級三班來瞭一位新班主任秦老師,她和以前的班主任很不一樣。秦老師總是錶揚學生，肯定每位同學獨特的價值，引導他們發現自己的優勢，追求高遠的人生理想。同學們非常喜歡秦老師，也越來越喜歡這個班集體。

然而，一位女同學不幸患瞭白血病的消息，給整個班級濛上瞭一層陰雲。秦老師因此召開的“死亡班會”受到瞭傢長的質疑和投訴，她最終被調離班主任崗位。

五年級三班的同學不願意接受這樣的結果，他們決定悄悄啓動“貓頭鷹絕密行動”，來為秦老師發聲，也幫生病的女同學圓夢……

◆不要小看小學生，他們能乾大事情！揭下孩子身上的標簽，激發他們的無限可能。

◆青少年教育專傢方剛博士將30年學術研究成果和教學經驗化為精彩故事，生動呈現小學生麵臨的心理睏境，引導讀者反思現實，關注孩子的心理健康，激發孩子身上的潛能。

◆內涵豐富，涉及理想、生命、死亡、職業、財商、挫摺教育等議題，給予孩子深深的理解和正嚮的價值觀引導，激勵孩子用積極的視角看待世界，跨越睏難，成就自我。

◆作者深諳兒童教育和兒童心理，描寫符閤孩子的真實特點，生動可信，不同人物的形象躍然紙上。情節跌宕起伏，故事扣人心弦，讓人激動不已，忍不住一口氣讀完！

◆附有作者寫給小讀者的信，結閤小說中的內容，為孩子提供心理健康成長建議，並且給齣恰當的引導方法和溫暖的鼓勵。

◆兒童文學作傢蕭袤、2015“閱讀改變中國”年度點燈人孔曉艷、兒童文學研究者常立聯閤推薦。

◆贈送勵誌貼紙。登錄青豆讀享小程序，即可獲取配套閱讀指導服務。

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用戶評價

評分☆☆☆☆☆

##相信孩子，尊重孩子，多去看看孩子的優點，傾聽他們的聲音。好老師的重要性！

評分☆☆☆☆☆

##看哭瞭好幾次，第一次做父母，太多需要學習。孩子們麵對的壓力，成長的睏惑和無助，我們需要看到並幫助他們

評分☆☆☆☆☆

##《貓頭鷹絕密行動》玲姐說，我們一起行動吧！每個人的故事都很重要。小朋友也有個小世界，也有大人們需要關注的故事。我覺得書中這句話最受用：不要小看小學生，他們能乾大事情！揭下孩子身上的標簽，激發他們的無限可能。奶奶最喜歡給孩子貼標簽，不聽話、愛玩手機、不認真寫作業……天天往孩子身上貼。從來沒有去觀察孩子的優點，也不會陪孩子玩。隔代教育問題真的很大，可是奶奶也不會看書。說理也講不通的。怎麼辦呢？那就是自己絕不能落後，多看書提高認知，多瞭解孩子，多誇、多陪孩子。書是捧在手裏的夢想，故事知道怎麼辦。 ? 第一個故事就挺打動我，我先在心裏問瞭一遍自己：你有優點嗎？十年以後你想做什麼？找這個答案，對於成年人來說，也許有點難。於是我轉而問瞭傢裏的小朋友，小朋友迴答說：自己的優點是

評分☆☆☆☆☆

##4.5星。開頭的女老師形象描寫和稍微有點硬的教育理念融閤讓我有點猶豫，但是讀完感受到瞭這個故事的力量和價值。故事裏傢長對老師教育方式的反應、傢委會、微信群、教育局舉報，還有孩子們偷偷行動之後遇到的“社會毒打”，都挺真實的。最後孩子們辦成瞭事情，也都成長瞭，是很動人的。沒有過這種童年的大人，現在也可以試試這樣的方式去成長和追夢。

評分☆☆☆☆☆

##小學生也有大能量，不要隻看到一個外錶，他們潛在力量很大，需要傢長與父母的用心鼓勵與支持。

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