发表于2025-05-28
不咆哮 让孩子爱上学习 pdf epub mobi txt 电子书 下载
田宏杰
北京师范大学发展与教育心理学博士
北京青年政治学院北京青少年研究所负责人
北京市青少年教育与发展基地副教授
国家二级心理咨询师
20年专攻儿童发展与教育心理学研究和教学工作,
学生中很多都是中小学校长、教师、心理咨询师,是“老师们的老师”。
被誉为“最了解儿童心理的人”之一。
同时也是三年级小学生的母亲。
很多家长,在陪孩子学习上花费了很大的精力,但并没有收获满意的效果,孩子的成绩越来越差,亲子冲突也越来越激烈。
一写作业就开始磨磨蹭蹭,玩铅笔、玩橡皮,发呆,一会要喝水、一会要上厕所;
每天作业拖到十点都做不完,没有时间阅读、弹琴、玩耍,甚至影响了睡眠;
以前常用的表扬、鼓励越来越不管用,讲道理也不管用,甚至责骂、惩罚都不管用;
……
这时候的我们,都会忍不住对孩子大声咆哮!
其实,孩子内心都想要好好学习,但在学习的过程中,由于心理发展水平的限制,缺少足够力量去抵抗学习的倦怠和挫折,这时候更需要作为家长的我们,陪伴孩子一起跨越挫折,不断强化他“想要学习”的力量!
本书会带领家长一步一步了解孩子的内心世界,认真学习孩子的成长特点,用心理学激励孩子主动学习、学会学习、爱上学习,去帮助孩子集中注意力,读好书、做好运动,养成自信积极的魅力人格。在这个过程中,孩子不仅成绩好了,亲子关系也会得到改善。
##先问一个问题,假如你的孩子正开心玩游戏,如何让他过来做作业? 很多妈妈的做法是命令:你现在应该做作业了;或者是提醒:孩子,现在是晚上7点了,如果不赶紧做作业,今天可能会做到很迟呢。 但往往效果并不好,就算孩子被叫过来了,做作业的效率也会很差。 有没有更好的办法...
评分##建议书名可以换一个,内容我觉得非常棒,那阵子孩子正好有点厌学情绪,我疯狂找了很多书来看,这本对我的帮助特别大:1、智者解读心中两头狼的故事深得我心;2、把孩子学习行为的内在好处找出来,进行表扬强化;3、主动学习的唯一原因:体会到学习行为有好处。
评分##20211105 一些理念还是可以实践的
评分##接地气说实操,点明很多想得明白但落不了地的活儿。通读一遍,准备再快速梳理下做个概要笔记,上了年纪记忆衰退,育儿之路道阻且长。加油吧。
评分 评分##接地气说实操,点明很多想得明白但落不了地的活儿。通读一遍,准备再快速梳理下做个概要笔记,上了年纪记忆衰退,育儿之路道阻且长。加油吧。
评分##不是很好,要你做孩子肚子里的蛔虫,孩子不说也要猜出来他想什么…让孩子觉得你很懂他产生共鸣然后解决问题?? 还有很多逻辑问题…
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