##这个版本的插图和注释都很全，就是纸质稍差些，封面设计不太理想。 内容自然是没得说。从百草园到三味书屋确实是全书最好的一篇。不过，必须承认，让中学生甚至小学生学习鲁迅的作品，确实有些赶鸭子上架。

##发现很多内容中学小学时的语文课都学过，多少年以后离开了默写离开了考试再读鲁迅先生的文章别有一番滋味 一、 鲁迅是一个什么样的人呢？ 如果要我来回答：他是我中学时代不怎么喜欢的一个“课文作家”，一个面容冷峻眉毛浓密嘴唇上都是胡子的男人，说话半文不白的的文学家思想家革命家。 不喜欢的原因呢？ 一言难尽啊！ 我第一次接触鲁迅，大概就是小学时代的那篇课文《我的伯...  

##依稀记得当年的语文课，课桌下塞着一本厚厚的《天龙八部》，桌上摊开的初中语文课本，恰好是鲁迅的《藤野先生》。关于《天龙八部》的情节，忘得也七七八八。只知道那时候金庸的一本小说，可以让我在星期天从醒来捧到睡觉。而《藤野先生》，藤野是日本人，总之怀着对日本人的一...  

##盘锦。微信读书。还是很喜欢朝花夕拾。拗过去。这版评分怎么这么低。

##可能由于小学被灌输的鲁迅正面形象太多太猛烈以至于产生小小不满情绪，在看过一遍《朝花夕拾》在内的鲁迅少量散文集、杂文集、小说集之后就没有再重读或是研究过周先生到底想表达些什么。这一次抛开所有对先生的既定印象再来读这本以散文体现的回忆录，还是能窥见他深厚的文...