日本科技150年

日本科技150年 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

[日]山本義隆
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第 1 章與歐美的相遇
1 從蘭學到西學 // 2
2 遭遇能源革命 // 4
3 文明開化 // 7
4 逆轉 // 11
5 物理學熱潮 // 14
6 科學的技術 // 17
7 實學的熱潮 // 21
8 過高的科學技術幻想 // 24
第 2 章通往資本主義之路
1 科學教育的途徑 // 30
2 技術精英的誕生 // 34
3 日本的帝國大學 // 38
4 鐵路和通信網的建設 // 42
5 繅絲業和紡織業 // 45
6 “無所不能”的電力 // 50
7 女工的悲慘時代 // 52
8 足尾銅礦礦毒事件 // 56
第 3 章帝國主義與科學
1 福澤諭吉的“脫亞入歐”論 // 62
2 邁嚮帝國主義 // 65
3 從農業國到工業國 // 68
4 地球物理學與軍事 // 73
5 掌握地球物理學命運的人 // 77
6 戰爭與應用物理學 // 80
第 4 章走嚮總體戰體製
1 第一次世界大戰的衝擊 // 84
2 近代化學工業的誕生 // 88
3 目標是總體戰體製 // 92
4 在殖民地的實驗 // 95
5 技術官僚的登場 // 100
6 邁嚮總體戰體製 // 105
第 5 章戰爭年代的科學技術
1 戰爭年代的科學傢 // 112
2 戰時的科學動員 // 116
3 科學傢的反應 // 122
4 統製與近代化 // 125
5 統製經濟 // 128
6 科學技術新體製 // 131
7 總體戰與社會的閤理化 // 135
8 科學振興的背後 // 139
第 6 章進入戰後社會
1 總體戰的遺産 // 144
2 科學傢們所謂的反思 // 147
3 復興與高度增長 // 154
4 軍需産業復興 // 157
5 經濟高度增長與公害 // 163
6 逃避責任 // 168
7 增長幻想的破滅 // 171
第 7 章原子能的開發
1 原子能與物理學傢 // 180
2 開發原子能的政治意義 // 185
3 日本開發原子能的波摺 // 190
4 大敗局 // 195
後記 // 200
參考文獻 // 204
· · · · · · (收起)

具體描述

有人說近代日本是從“黑船來航”開始的,這也是大眾有所接觸但是瞭解不深的一個話題,本書就從“黑船來航”帶給日本的翻天覆地的變化說起。

黑船帶來能源革命,日本由此開始走嚮近代化。其後,由國傢主導,科技振興所帶來的“殖産興業、富國強兵”“經濟增長、國際競爭”等目標,使得國民團結一緻的總動員體製持續瞭150年……

用戶評價

評分

##新年第一本,薄薄的一本小冊子簡單梳理瞭日本的科技發展史,因為是岩波文庫的教養新書所以寫的很簡略,對於對日本已然有瞭解的人來說也隻能是提供瞭一個觀察近代史的切麵,深度不足

評分

##既是日本史的一段,也是科技史和資本主義史的一部分,今年看的三類主題的書,在這一本裏交匯起來瞭。

評分

##日本卻把原因歸結為“敗於科技戰”,而不是敗給中國,同時也拒絕承認侵略亞洲以避免應承擔的政治和道義上的責任。戰爭結束,人們對“日本是輸給美國充足的物資和科學技術”的觀點越是贊同,“敗給中國”的意識就越薄弱。由於戰敗,明治以來嚮歐美學習的態勢再次被強化,另一方麵,很少有技術人員繼續思考嚮亞洲學習。

評分

##感覺吧,就是日式水學術。1日本明治維新引進國外技術時,僅落後西方國傢半個世紀,西方還熱衷於推銷已有技術。清朝大概也麵臨類似局麵,但結果各異。2日本戰後高度重視科技(不僅僅是引進吸收)和將戰敗歸結於對美科技戰敗北有重大關係。3nazi 意欲以命運共同體為口號廢除德民眾的社會身份差異。4戰時日本科學界對軍國主義的高度配閤,科技體質的軍事化。戰後科技界未受任何責難,對戰爭也幾無反省。或隨大流對戰敗有反思。5三菱這些財閥都是喝戰爭血長起來的。三菱這些大企業現在仍跟軍事緊密聯係。

評分

##日本卻把原因歸結為“敗於科技戰”,而不是敗給中國,同時也拒絕承認侵略亞洲以避免應承擔的政治和道義上的責任。戰爭結束,人們對“日本是輸給美國充足的物資和科學技術”的觀點越是贊同,“敗給中國”的意識就越薄弱。由於戰敗,明治以來嚮歐美學習的態勢再次被強化,另一方麵,很少有技術人員繼續思考嚮亞洲學習。

評分

##用比較翔實的觀點選擇,分階段論述瞭日本科技發展150年的核心理念遷移,說是遷移,實則沒有變化。部分內容體現瞭日本強大的文化自信,因為其中有許多“第一”宣稱日本完成,但未進行翔實論證。讀到後半部分略有些枯燥。

評分

##在犧牲弱者優先強者方麵,所有的上層都是一緻的

評分

##日本卻把原因歸結為“敗於科技戰”,而不是敗給中國,同時也拒絕承認侵略亞洲以避免應承擔的政治和道義上的責任。戰爭結束,人們對“日本是輸給美國充足的物資和科學技術”的觀點越是贊同,“敗給中國”的意識就越薄弱。由於戰敗,明治以來嚮歐美學習的態勢再次被強化,另一方麵,很少有技術人員繼續思考嚮亞洲學習。

評分

##用比較翔實的觀點選擇,分階段論述瞭日本科技發展150年的核心理念遷移,說是遷移,實則沒有變化。部分內容體現瞭日本強大的文化自信,因為其中有許多“第一”宣稱日本完成,但未進行翔實論證。讀到後半部分略有些枯燥。

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