读懂唐诗,从唐诗背后的故事开始。
通过手绘漫画和段子,陈磊(笔名:二混子)领衔的半小时漫画团队带我们重新读懂了那些从小背到大的唐诗:李白喊出“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是因为朝廷总不让他当大官,内心憋屈;王之涣写下“欲穷千里目,更上一层楼”,不是因为立志从军来到边塞抒情,而是因为他的家就在边塞;王维的“空山不见人,但闻人语响”能做到“诗中有画,画中有诗”,多少与他的豪华别墅和带薪休假有关……
抛开复杂的注释,丢掉公式化的赏析,从唐诗的创作故事着手,真正理解这些千古名句背后的喜怒哀乐、悲欢离合。
##1921#不适合小朋友读,容易走偏,但激发兴趣还是可以的。单纯的看段子,顺便长点知识。
评分##高适的《别董大》也太现实了吧,其一:稳住我能行!其二:我真的穷我真的不行。。。/这本书感觉更应该叫“一个半小时漫话唐诗”,相比中国史系列文字多了,而且文字是主题,图就真的只是插图。
评分##半小时系列本质上怕是本相声书吧……通过唐诗讲唐史。每首完整的唐诗,都标注了“小学必背”或“初中必备”的标记,我居然发现有好多首听都没听过(⊙o⊙)!我一直自认为语文还可以,唐诗也不差啊????,毕竟字都还不认识时,我就可以根据图画背诗三百了,真是老受打击了。不过我很喜欢这种以漫画形式讲授知识的方式,就是漫画画的再正经点儿就更好了(●°u°●)」
评分##写的太有趣了吧,可惜我初中高中没有看见这种好书啊,一下子把作者和诗歌理清楚了,对这些诗人了解忽然立体了起来,特别是最后番外篇真有意思,对古诗鉴赏就是对作者生平,时代及其阶段的了解
评分##哈哈哈哈哈哈哈
评分##对于脉络的梳理其实是相对清晰,算是一个引子吧,你若要深入了解,完全可以买一本全唐诗来读。
评分##写的太有趣了吧,可惜我初中高中没有看见这种好书啊,一下子把作者和诗歌理清楚了,对这些诗人了解忽然立体了起来,特别是最后番外篇真有意思,对古诗鉴赏就是对作者生平,时代及其阶段的了解
评分大失所望,与该系列最初两本作品已无法相提并论,颓势日渐。该系列最初的作品语言风趣幽默但干货十足,漫画部分则犹如点睛之笔,既有内容又有助于读者理解和记忆文字部分的阐述。本书文字部分差强人意,大量评论内容前后重复,轻史实,重无意义的调侃,有哗众取宠之嫌,与该系列最初作品的实用又新颖的风格已相去甚远;漫画部分则出现过多毫无实际内容或毫无必要添加的情况,有凑数之嫌;此外,重要内容不完整,草草收尾,代之以明里暗里的广告,读罢方知为何新书上架即沦为“限时免费”。个人认为作者未必“陈”郎才尽,只是貌似已迷失于纯商业运作模式之中。作为读者,读书更多还是出于对读到好作品的期待。希望该系列下部作品更多从“书”的内容本身出发,少些套路,再创佳作。
评分大失所望,与该系列最初两本作品已无法相提并论,颓势日渐。该系列最初的作品语言风趣幽默但干货十足,漫画部分则犹如点睛之笔,既有内容又有助于读者理解和记忆文字部分的阐述。本书文字部分差强人意,大量评论内容前后重复,轻史实,重无意义的调侃,有哗众取宠之嫌,与该系列最初作品的实用又新颖的风格已相去甚远;漫画部分则出现过多毫无实际内容或毫无必要添加的情况,有凑数之嫌;此外,重要内容不完整,草草收尾,代之以明里暗里的广告,读罢方知为何新书上架即沦为“限时免费”。个人认为作者未必“陈”郎才尽,只是貌似已迷失于纯商业运作模式之中。作为读者,读书更多还是出于对读到好作品的期待。希望该系列下部作品更多从“书”的内容本身出发,少些套路,再创佳作。
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