天長瞭,夜短瞭,
耗子大爺起晚瞭
……
小女孩丫丫,在偌大的頤和園裏跑來跑去,滿目水光霽月,卻也充滿著成長中的喜怒哀樂……與小耗子對話,遛小烏龜,去北宮門外老宋奶奶傢串門,在堤岸邊編故事,與鄉下孩子老多數房簷上的走獸,與江南女孩梅子姑娘在長廊追尋古典文化的悠長氣韻,在昆明湖挽救落水者的生命……天真爛漫的童年故事中透齣自在旺盛的生命力,就如那首老北京童謠,悠遠綿長。
##在頤和園裏溜烏龜是何等超凡的主兒。其實不瞞你們說,我也想過在豆小葵百年之後養一隻龜,最好能和我齣去遛彎那種,相比其他寵物,烏龜是要長壽一些。所以讀葉老這本書的時候,我覺得自己和耗子丫丫絕對可以成好朋友,這個古靈精怪的小丫頭用她每天的“曆險”展示瞭頤和園的文化底蘊和鄰裏之間點滴溫情,童年對大多數人來說是一生中最幸福的一段時光,看這樣的隨筆就能迴想起自己小時候很多蠢萌事,現在迴憶起來也很感激父母,是他們的嗬護,讓我有個斑斕的童年。
評分##雖說名義上是兒童文學,內裏卻仍是葉老師一貫的大氣厚重,一點兒都不淺淡。葉老師的文字最大的特點就是特彆能喚起人的共情之感,本書也是如此,沒有刻意的抒情和議論,甚至口吻還很是輕鬆詼諧,但開篇沒看幾頁我便已經淚目,因為一下子就被她的講述帶迴到無憂無慮滿鬍同瘋跑的童年時光,眾多往事紛至遝來:從吉祥戲院看戲迴來那滿街昏黃的路燈光,清冷的鼕日逛完隆福寺歸傢就聞到姥姥正在炸小黃魚的香氣……由此更生發齣一番撫今追昔流光容易把人拋的感慨。能以至為簡潔自然的文字營造齣這般飽滿的情緒和沉甸甸的感悟,這纔真正是大師手筆。
評分##每段故事包含著一個個啓迪人生的哲理。孩童的頑皮與任性,天真與狡猾,膽大與畏懼,各種情緒生動勾勒齣一個充滿靈性的小女孩,這樣的兒童文學並不會真隻覺得是給孩子們看的,成人同樣看得津津有味。
評分##一位老奶奶寫齣的文字卻是那麼充滿童趣,在她筆下的小老鼠、小烏龜、小女孩都是那麼真實那麼像我們小時候,能引起共鳴的纔是成功的作品,應該會適閤孩子們閱讀~
評分##這本讀完有些悵然。耗子丫丫,一夜長大
評分##在頤和園裏溜烏龜是何等超凡的主兒。其實不瞞你們說,我也想過在豆小葵百年之後養一隻龜,最好能和我齣去遛彎那種,相比其他寵物,烏龜是要長壽一些。所以讀葉老這本書的時候,我覺得自己和耗子丫丫絕對可以成好朋友,這個古靈精怪的小丫頭用她每天的“曆險”展示瞭頤和園的文化底蘊和鄰裏之間點滴溫情,童年對大多數人來說是一生中最幸福的一段時光,看這樣的隨筆就能迴想起自己小時候很多蠢萌事,現在迴憶起來也很感激父母,是他們的嗬護,讓我有個斑斕的童年。
評分##在頤和園裏溜烏龜是何等超凡的主兒。其實不瞞你們說,我也想過在豆小葵百年之後養一隻龜,最好能和我齣去遛彎那種,相比其他寵物,烏龜是要長壽一些。所以讀葉老這本書的時候,我覺得自己和耗子丫丫絕對可以成好朋友,這個古靈精怪的小丫頭用她每天的“曆險”展示瞭頤和園的文化底蘊和鄰裏之間點滴溫情,童年對大多數人來說是一生中最幸福的一段時光,看這樣的隨筆就能迴想起自己小時候很多蠢萌事,現在迴憶起來也很感激父母,是他們的嗬護,讓我有個斑斕的童年。
評分葉廣芩哪,從《采桑子》愛上她。這真是一本讓我心心念念的書。在北少即將辭職時,這書纔剛寫成,彆人下班瞭,我抓著主任桌上打印的後半部分書稿看得廢寢忘食。現在終於我可以從頭把它讀完瞭。
評分##雖說名義上是兒童文學,內裏卻仍是葉老師一貫的大氣厚重,一點兒都不淺淡。葉老師的文字最大的特點就是特彆能喚起人的共情之感,本書也是如此,沒有刻意的抒情和議論,甚至口吻還很是輕鬆詼諧,但開篇沒看幾頁我便已經淚目,因為一下子就被她的講述帶迴到無憂無慮滿鬍同瘋跑的童年時光,眾多往事紛至遝來:從吉祥戲院看戲迴來那滿街昏黃的路燈光,清冷的鼕日逛完隆福寺歸傢就聞到姥姥正在炸小黃魚的香氣……由此更生發齣一番撫今追昔流光容易把人拋的感慨。能以至為簡潔自然的文字營造齣這般飽滿的情緒和沉甸甸的感悟,這纔真正是大師手筆。
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