现代家庭教育方法大全:第三卷9787811308587 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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丁骥良 著

图书标签:

• 家庭教育
• 亲子关系
• 教育方法
• 育儿
• 儿童心理学
• 青少年教育
• 家庭沟通
• 行为习惯
• 学习方法
• 教育理念

店铺： 北京广德汇美图书专营店

出版社： 江苏大学出版社

ISBN：9787811308587

商品编码：30339798682

包装：平装

出版时间：2014-11-01

图书基本信息
图书名称	现代家庭教育方法大全:第三卷	作者	丁骥良,
定价	50.00元	出版社	江苏大学出版社
ISBN	9787811308587	出版日期	2014-11-01
字数		页码
版次	1	装帧	平装
开本	16开	商品重量	0.4Kg

内容简介

第三卷包括三个部分：第五部分——开发智力方法，第六部分——情商培养方法。智力是孩子立足社会的重要砝码，情商是孩子取得成功的重要保证。第五部分从语言能力、观察能力、思维能力、记忆能力等方面介绍了开发智力方法。第六部分从“认识自身情绪”“妥善管理情绪”“自我激励”“认知他人情绪”“指导孩子社会交往”等五个方面介绍了情商培养方法。

作者简介

丁骥良，江苏射阳人，年参加教育工作，中学语文高级教师。他从 教经验丰富，曾先后在小学、中学和师范学校任教，年到射阳县教育局 工作，历任教研室副主任、教科室主任、县人民教育督导室副主任兼党 支部书记、县教育学会秘书长。 20世纪年代以来，作者先后在《人民日报》《文汇报》《中国教育报》《人民教育》等报刊发表多类教育文章多篇，出版《孩子教育的全面优化》《语文学习方法博览》等专著部。 多年来，作者结合自己的家教实践，选择不同家庭背景、不同年龄段孩子的家庭做研究。他的儿子曾以岁的低龄、以高出录取分数线分的优异成绩被录取为清华大学硕士研究生；多名孩子在他的指导下，在生活习惯、学习习惯养成方面取得突破性进步。 近多年来，他应邀在江苏省内外开展家庭教育宣讲活动逾场。

目录

部分目录： 第五部分开发智力方法 003理念先行丁骥良关于孩子“开发智力”的言论选 一、 语言开发智力的方法 1. 说话的方法 005【仿说法】 005【听说法】 005【读说法】 006【对话法】 006【评说法】 006【议说法】 006【题说法】 006【换说法】 006【戏说法】 006【遇事说话法】 006【看图说话法】 006【看物说话法】 006【情境说话法】 006【操作步骤说话法】 006【见闻交流说话法】 007【角色表演说话法】 007【讲故事法】 007【小记者活动说话法】 007【演戏活动说话法】 2. 说话的内容 007【说活动】 007【说动植物或小物件】 007【说景物】 007【说人物】 007【说学习】 008【说生活与交际】 008【说科学道理】 008【说个人生活经验】 008【说物体、事件和关系】 009【说情感】 009【说记录】 009【说故事与念儿歌】

编辑推荐

家庭是实施素质教育的核心，孩子的品德、健康、能力等人生极为重要的素质的培养，主要靠家长。对于一个家庭而言，没有什么事情比得上教育孩子更有意义、更具价值、更应重视、更该投入了！家庭教育是一门需要提前学习的科学，因为孩子拖延不起、试验不起、失败不起。每个做家长的，本应当经过认真学习、严格训练，才可担当此任，但现实情况是，相当多的家长对自己的教育责任缺乏认识，更没有意识到“做父母”也需要系统学习。《现代家庭教育大全（全6卷）》的宗旨就是提高家长的教育素养，转变家长的教育观念，形成家长对子女正确的教养态度，培养家长教育子女的能力，改善家长教育子女的行为，为促进孩子健康成长营造良好的家庭育人环境。这套书全面介绍了家庭教育理念和方法，内容十分广泛，所收录的教育方法几乎涉及家庭教育的各个领域。全套书共分6卷，16个部分，每卷都收入几十至几百个家庭教育方法，用词条式收集、整理，从目录便可查询各具体方法，供家长朋友参考。值得一提的是，家长学习本书的理论很重要，但在家庭教育实践中去体会也不可忽略。在博览家庭教育方法的同时，还要不断实践，不断思考，不断运用，这样才能进一步悟出其中的内涵，获得更大的收获。

文摘

序言

《智慧育儿：科学方法与实践指南》 内容概述 《智慧育儿：科学方法与实践指南》是一本全面深入探讨现代家庭教育理念与实践的著作。本书并非对某一特定年龄段或某一类问题的简单罗列，而是旨在构建一个系统性的育儿知识框架，帮助家长理解儿童成长的规律，掌握科学的教育方法，从而应对育儿过程中可能遇到的各种挑战。本书共分为十一章，内容涵盖了儿童发展的心理学基础、不同年龄段的教育重点、家庭环境的营造、亲子沟通的艺术、行为习惯的培养、学习能力的激发、情绪管理的能力、社会性发展的促进、数字时代的育儿挑战，以及家长的自我成长等多个维度。 第一章：理解儿童成长的心理基石 本章着重于儿童发展的心理学理论，为家长提供理解孩子行为和心理的理论依据。我们将探讨认知发展理论（如皮亚杰的阶段理论），帮助家长理解孩子在不同年龄段的思维方式和认知特点。同时，也会介绍依恋理论，强调早期亲子关系的建立对孩子安全感和未来人际交往的重要性。此外，还将深入分析儿童情绪发展规律，解释常见的情绪表现及其背后原因，为家长提供有效的情绪引导策略。了解这些心理学基础，将有助于家长从根源上理解孩子，避免不必要的误解和冲突。 第二章：不同人生阶段的教育智慧 儿童的成长是一个连续而又具有阶段性特征的过程。本章将根据儿童的不同发展阶段，如婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期，详细阐述各阶段的教育重点和难点。针对婴儿期，我们将强调感官刺激、安全依恋和基础生活技能的培养；对于幼儿期，则侧重于语言发展、探索能力和初步的规则意识；进入学龄前期，游戏和社交能力的培养变得尤为重要；学龄期的孩子需要家长在学习兴趣、自主学习和责任感方面给予更多支持；而青春期则是独立性、自我认同和价值观念形成的关键时期，需要家长在理解、沟通和边界设定上更加智慧。 第三章：营造健康的家庭成长环境 家庭是孩子成长最重要的场所，家庭环境对孩子的身心健康和人格发展有着深远的影响。本章将深入探讨如何营造一个积极、支持和富有爱的家庭氛围。我们将分析家庭成员之间的互动模式，强调父母作为榜样作用的重要性，以及如何处理家庭冲突，确保孩子在一个稳定、安全的环境中成长。此外，还会讨论家庭规则的建立与执行，以及如何通过家庭活动增进亲子感情，为孩子提供坚实的心理后盾。 第四章：亲子沟通的艺术与技巧 有效的亲子沟通是建立良好亲子关系的关键。本章将提供一套系统性的亲子沟通技巧，帮助家长学会倾听、理解和回应孩子。我们将详细讲解如何使用积极的语言，避免指责和批评，以及如何通过提问引导孩子表达内心的想法和感受。同时，也会探讨如何处理孩子提出的各种问题，以及如何在日常交流中传递价值观和生活经验。学会这些沟通技巧，将有助于减少亲子间的隔阂，建立更深层次的信任。 第五章：塑造积极的行为习惯 良好的行为习惯是孩子未来成功的基石。本章将聚焦于如何引导孩子养成积极的生活习惯和行为模式。我们将从日常生活规律、个人卫生、规则意识、时间管理等方面入手，提供具体可行的培养方法。同时，也会探讨如何处理孩子的不良行为，如拖延、撒谎、任性等，并提供有效的纠正策略，强调正面强化和引导的重要性，而非简单粗暴的惩罚。 第六章：激发孩子的学习潜能 学习不仅仅是学校的事情，更是贯穿孩子整个成长的过程。本章将侧重于如何激发孩子的学习兴趣和潜能，培养他们的自主学习能力。我们将探讨游戏化学习、项目式学习等多种激发学习兴趣的方法，并提供如何培养孩子专注力、记忆力、逻辑思维等核心学习能力的建议。此外，还会讲解如何与学校教育有效衔接，帮助家长为孩子营造一个支持学习的家庭环境。 第七章：培养孩子的情绪管理能力 情绪是人类最基本的需求和反应。本章将深入探讨如何引导孩子认识、理解和管理自己的情绪。我们将介绍情绪识别、情绪表达、情绪疏导等关键能力，并提供一系列实用技巧，如情绪日记、角色扮演、放松练习等，帮助孩子学会平静地面对挫折和压力。同时，也会讲解如何帮助孩子理解他人的情绪，培养同理心，从而更好地融入社会。 第八章：促进孩子的社会性发展 孩子不仅仅是独立的个体，更是社会的一份子。本章将关注如何促进孩子的社会性发展，帮助他们学会与人相处，建立良好的人际关系。我们将探讨社交技巧的培养，如分享、合作、解决冲突等，以及如何帮助孩子建立自信，克服社交恐惧。同时，也会讲解如何引导孩子理解社会规则和道德规范，培养他们的责任感和公民意识。 第九章：数字时代的育儿挑战与策略 随着科技的飞速发展，数字产品和网络已经渗透到孩子生活的方方面面。本章将专门探讨数字时代给家庭教育带来的挑战，如网络成瘾、信息安全、虚拟与现实的界限等。我们将提供关于如何合理引导孩子使用电子产品，培养媒介素养，以及如何在数字世界中保护孩子身心健康的具体策略。同时，也会强调父母在数字时代育儿中的引导和榜样作用。 第十章：家长的自我成长与心理调适 育儿并非易事，家长自身的心理状态和成长也至关重要。本章将关注家长的自我成长和心理调适。我们将探讨家长在育儿过程中可能面临的压力、焦虑和自我怀疑，并提供应对策略，如寻求支持、管理期望、保持平衡等。同时，也会强调家长自我学习的重要性，鼓励家长不断更新教育观念，提升育儿能力，成为孩子成长路上最坚实的伙伴。 第十一章：面向未来的家庭教育展望 在本书的最后，我们将放眼未来，对家庭教育的发展趋势进行展望。我们将探讨未来社会对人才的需求，以及家庭教育如何适应这些变化。本书强调，成功的家庭教育并非一蹴而就，而是需要家长以开放的心态，持续学习，不断实践，与孩子一同成长。最终目标是培养出独立、自信、有责任感、具备创新精神和适应能力的未来公民。 《智慧育儿：科学方法与实践指南》旨在成为每一位家长案头的宝贵参考，帮助他们掌握科学的育儿知识，运用智慧的教育方法，与孩子共同经历一个充满爱与成长的美好旅程。

评分☆☆☆☆☆

说真的，看到“现代家庭教育方法大全”这个标题，我立刻就联想到自己小时候的教育经历，以及现在社会上层出不穷的各种育儿理念。我特别想知道，这本书里的“现代”体现在哪里？是引入了哪些最新的教育心理学研究成果？还是结合了当下社会的新趋势，比如人工智能、STEAM教育等等？我非常期待书中能有一些打破常规、或者说是具有前瞻性的教育方法。我希望它能帮助我跳出固有的思维模式，用更开阔的眼界去看待孩子的成长。比如，如何培养孩子的创新能力和批判性思维？在人工智能时代，这些能力的重要性不言而喻。我希望这本书能提供一些具体的、可操作的训练方法，而不是空洞的口号。另外，我也很关心，书中会不会强调家长的自我成长？因为很多时候，孩子的教育问题，其实也是家长自身教育观念和行为的投射。一个成熟、有智慧的家长，才能培养出优秀的孩子。所以，我希望这本书能让我从“如何教育孩子”的角度，也能反思“如何成为更好的自己”。

评分☆☆☆☆☆

我是一位刚刚步入新手父母行列的家长，对于孩子的教育，我可以说是一片迷茫，但也充满了探索的动力。这本书的标题“现代家庭教育方法大全”就像是一盏指路明灯，让我觉得有机会找到一些实用的指导。我最关心的其实是如何在孩子成长的关键时期，为他们打下坚实的基础。比如，早期阅读的重要性、如何激发孩子的学习兴趣、如何培养他们的规则意识等等。我现在有点担心，自己会不会因为不懂科学的教育方法，而无意中伤害到孩子？所以，我特别希望这本书能提供一些循序渐进的、适合不同年龄段孩子的方法。我不希望看到那些过于理论化、晦涩难懂的内容，而是更倾向于那些结合实际生活案例，能让我立刻就想在家里尝试的技巧。例如，当孩子犯错时，我们应该如何引导？而不是一味地批评或惩罚。当孩子对某些事物表现出强烈的兴趣时，我们应该如何支持？而不是简单地否定。总之，我希望这本书能成为我育儿过程中的“百科全书”，在我需要的时候，能为我提供及时、有效、温暖的帮助。

评分☆☆☆☆☆

说实话，当我看到这本书的标题时，我脑海里闪过的是那些厚厚的、摆在书架上却很少翻开的“教育宝典”。很多时候，我们买书是因为有需求，但真正能读进去、并且在生活中实践的，却寥寥无几。我特别期待这本书能打破这种“形式大于内容”的局面。我关注的重点在于它是否真的“现代”，是否符合当下的社会环境和儿童心理发展规律。比如，现在的孩子接触到的信息量、社交方式都和我们小时候大不相同，他们的思维方式、兴趣点也更加多元化。所以，教育方法也必须与时俱进。我特别好奇，书里会不会讨论到如何平衡孩子的学业和兴趣爱好？如何在紧张的升学压力下，不让孩子失去童年的乐趣？还有，亲子关系的维系在现代快节奏的生活中变得尤为重要，这本书会不会提供一些建立良好亲子沟通模式的技巧？我希望能看到一些颠覆性的、或者说是非常实用且易于操作的建议，而不是那些空泛的理论。我希望这本书能让我觉得，育儿不再是一件让人焦虑的事情，而是充满乐趣和成就感的过程。

评分☆☆☆☆☆

哇，这本书的标题听起来就特别吸引人！“现代家庭教育方法大全”，光是这个名字就让人感觉内容肯定非常丰富、实用。我一直很关注孩子的成长，也一直在寻找更科学、更有效的方法来引导他们。尤其是现在社会变化这么快，传统的教育方式有时候确实需要更新换代了。我特别好奇，这本书里提到的“大全”到底涵盖了哪些方面？是从宝宝刚出生一直到青春期各个阶段都有涉及吗？还是说更侧重于某个年龄段？我一直在思考如何在日常生活中，在点滴小事中，潜移默化地培养孩子的良好习惯、独立思考能力以及解决问题的能力。有时候觉得，教育不仅仅是教知识，更是塑造人格，引导他们认识世界，找到自己的兴趣所在。这本书会不会分享一些具体的案例，让我们这些新手父母或者正在经历孩子成长烦恼的家长，能有一个更清晰的方向？比如，怎么去处理孩子的叛逆期？怎么才能在不伤害孩子自尊心的情况下，进行有效的沟通？还有，现在孩子接触的信息太多了，如何帮助他们辨别真伪，形成健康的网络习惯？这些都是我非常关心的问题，希望这本书能提供一些“干货”，让我们不至于在教育这条路上“摸着石头过河”，而是能更自信、更有章法地前行。

评分☆☆☆☆☆

我关注这本书，是因为我一直觉得，家庭教育是影响孩子一生发展的重要因素。但“大全”这个词，让我有点好奇它到底有多“全”。我希望它不仅仅是列举一些简单的教育技巧，而是能更深入地探讨一些教育理念的底层逻辑。比如，为什么某些方法有效，而另一些方法无效？在不同的家庭环境和孩子性格下，应该如何灵活地运用这些方法？我特别想了解，书中会不会涉及一些关于孩子心理发展的科学知识，让我们家长能更好地理解孩子的行为和情绪？现在社会上有很多关于教育的观点，有时候会让人感到困惑和焦虑。我希望这本书能提供一个相对权威、系统化的视角，帮助我们理清思路，建立起一套适合自己家庭的教育模式。比如，关于孩子的独立性培养，究竟应该如何把握尺度？既要鼓励他们自主，又不能让他们脱离管教。还有，在数字时代，如何引导孩子健康地使用电子产品，避免沉迷？这些都是我非常关心且觉得难以找到完美答案的问题，期待这本书能给我带来启示。