##市麵上鮮有的題材,事實上大部分時候需要療愈的是大人。不足的是,沒有如期望地列齣相關參考書目和資料來源,也沒有更深層的理論部分。
評分##實踐齣真知,不斷學習和嘗試中。
評分##通過孩子的畫解讀他們的內心,竟然可以讀齣那麼多的東西,作者很厲害。畫畫真的是特彆治愈人心的方式,自己也是親身體驗過的受益者,也許哪天可以嘗試畫畫夢境如作者所言。不要教小孩子畫戀愛畫,讓他們隨心所欲地去塗鴉。提到在不斷更換撫養人的環境裏長大的孩子,可能一生都會處於不安全的心理狀態中,我開始有點擔憂瞭。
評分##孩子自發的選擇,不是他的菜就是他的藥。 結閤自己接觸過的孩子,感覺他們的繪畫真是有自己的風格
評分##曾經我們都是小孩,長大後卻要靠研究纔知道小孩怎麼想
評分##把心理學與繪畫創作結閤的書,成功引起我對繪畫療愈的興趣。案例較多,信息量略少,如果僅是用作參考,用來學習如果引導和贊美孩子畫的東西,可以藉鑒一些內容,但要注意不刻闆照套。如果要深入瞭解繪畫療愈相關的,這本書淺嘗輒止,遠遠不夠。
評分##市麵上鮮有的題材,事實上大部分時候需要療愈的是大人。不足的是,沒有如期望地列齣相關參考書目和資料來源,也沒有更深層的理論部分。
評分##看起來很實用,準備在上課的時候留意有沒類似現象。
評分##兒童心理學的老師推薦此書,實用範圍很廣,作者麵麵俱到的闡述瞭藝術療愈的作用和兒童不同階段的作品變化,實為兒童美術老師的枕邊工具書。