捕捉孩子的敏感期 9787538866766 黑龙江科学技术出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

孙瑞敏 著

图书标签:

• 儿童心理学
• 育儿
• 亲子关系
• 敏感期
• 早期教育
• 0-3岁
• 教育方法
• 行为发展
• 家庭教育
• 蒙台梭利

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 黑龙江科学技术出版社

ISBN：9787538866766

商品编码：30228581270

包装：平装-胶订

出版时间：2011-08-01

基本信息

书名：捕捉孩子的敏感期

定价：28.00元

作者：孙瑞敏

出版社：黑龙江科学技术出版社

出版日期：2011-08-01

ISBN：9787538866766

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装-胶订

开本：16开

商品重量：0.422kg

编辑推荐

---

内容提要

---

所谓敏感期，是指在孩子的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专注身边某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

作为父母，我们往往会忽略了，也忘记了去帮助孩子，甚至制止了孩子的某些活动，但是我们破坏了孩子的什么，没有人知道。孩子的许多行为被家长不理解并强行压制，抹杀或者用爱的名义禁锢了儿童的正常成长。这是我们现在教育很大的误区。认识各种敏感期，对于孩子的完整的自我成长至关重要。《捕捉孩子的敏感期》中很详细地描述了孩子各个年龄段会出现的敏感期，以及各种应对的方法，不要让我们的爱成为伤害，让自己的爱成为孩子成长的后盾吧！《捕捉孩子的敏感期》由孙瑞敏所著。

目录

---

作者介绍

---

孙瑞敏，中国的幼儿教育专家与心理学专家，既是一位母亲，也是一位经验丰富的教师。在儿童行为、心理方面有着丰富的专业技巧和实践经验，成千上万的家长按照他们的教育理念养育孩子，取得了非凡的成功。

文摘

---

序言

---

《童心密码：解码孩子成长的关键期》 内容梗概： 《童心密码：解码孩子成长的关键期》是一本深入探讨儿童心理发展规律，特别是儿童在不同成长阶段所经历的“关键期”的书籍。本书并非简单罗列某个年龄段的特征，而是从更宏观和深刻的视角，揭示这些“关键期”对于孩子未来人格、认知、情感以及社会性发展的决定性作用。作者以大量的真实案例、心理学研究成果以及教育实践经验为基础，为家长、教育工作者和所有关心儿童成长的人们提供了一套系统性的认知框架和实践指南。 本书的核心在于“解码”。它并非直接告诉读者“孩子在这个时期会做什么”，而是引导读者去理解“为什么孩子在这个时期会这样做”，以及“这些行为背后蕴含着怎样的成长需求和发展契机”。本书强调，每个孩子都是独特的个体，但人类的成长过程却遵循着一些普遍的规律，而这些“关键期”正是这些规律中最精彩、也最容易被忽略的部分。 核心内容详解： 第一部分：拨开迷雾，认识“关键期”的本质 “关键期”并非固定的时间表： 作者首先破除家长们对于“关键期”是精确到月甚至日的刻板印象。本书将“关键期”定义为一段具有高度敏感性和可塑性的时期，在这个时期，儿童的学习和发展效率远高于其他时期，错过了，后续的弥补将付出更大的努力。这种敏感性体现在对特定刺激的强烈反应和对特定技能的快速掌握。 大脑发展与“关键期”的内在联系： 本书会结合神经科学的最新研究，解释“关键期”是如何与大脑神经通路的发展紧密相关的。大脑在不同发育阶段，某些区域或连接会呈现出高度活跃和易于塑造的状态，这为特定能力的发展提供了生理基础。例如，语言发展的关键期与听觉皮层和语言中枢的神经连接形成有关。 “关键期”的双刃剑效应： 作者深刻剖析了“关键期”的积极和消极两面。抓住并适时引导，孩子能以惊人的速度学习新技能，形成稳固的积极特质；反之，如果在这个时期受到压抑、忽视或误导，则可能留下难以弥补的“发展断层”，影响孩子后续的学习和心理健康。 识别“关键期”的信号： 本书提供了一套观察和识别孩子“关键期”的实用方法。这包括关注孩子异常的兴趣点、重复性的行为模式、强烈的情绪反应、以及对特定环境的排斥或迷恋等。通过对这些信号的细致解读，家长可以提前感知到孩子即将进入或正处于某个关键期。 第二部分：深入剖析，解读不同维度的“关键期” 本书将儿童成长的“关键期”划分为多个维度进行深入分析，每个维度都对应着孩子成长中一个至关重要的方面。 认知发展的关键期： 语言的爆发期： 详细解读从咿呀学语到流利表达的各个阶段，探讨如何在家中创造丰富的语言环境，鼓励孩子表达，以及如何处理孩子在学习语言过程中可能出现的“卡壳”或“失语”现象。 数学思维的萌芽期： 解释如何通过日常互动，如数数、分类、空间感知游戏，帮助孩子建立初步的数学概念，为未来的逻辑推理能力打下基础。 探索与发现的窗口期： 描述孩子对周围世界的好奇心如何驱动他们不断探索，强调支持孩子独立思考和动手实践的重要性，以及如何引导孩子从玩耍中学习。 情感发展的关键期： 依恋关系的奠基期： 重点讲述早期安全依恋关系对孩子未来情感健康、社交能力以及独立性的影响，强调家长在建立信任和安全感方面的角色。 情绪管理的初学期： 分析孩子在不同年龄段出现的情绪模式，如愤怒、恐惧、焦虑等，并提供家长如何理解、接纳和引导孩子情绪的具体策略，培养孩子的情绪韧性。 自我意识的觉醒期： 探讨孩子如何从“我”到“你”，认识自己，形成初步的自我评价，以及家长如何通过积极的反馈帮助孩子建立健康的自我认知。 社会性发展的关键期： 社交规则的模仿期： 描述孩子如何通过观察和模仿，学习基本的社交礼仪和行为规范，强调榜样作用和适度的社交实践。 规则意识的建立期： 解释孩子为什么会反抗规则，以及家长如何通过一致性、清晰度和积极引导，帮助孩子理解和遵守规则，培养自律性。 合作与分享的学习期： 探讨孩子在与同伴互动中学习合作、分享以及处理冲突的过程，以及家长如何为孩子创造有利的社交环境。 运动与感官发展的关键期： 大动作与精细动作的飞跃期： 详细介绍孩子在不同阶段在爬行、行走、抓握、精细动作方面的能力发展，强调提供安全的运动空间和适宜的活动。 感官探索的黄金期： 强调孩子通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官来认识世界的重要性，建议家长提供丰富多样的感官刺激体验。 第三部分：实践指南，成为“关键期”的智慧引路人 本书的价值不仅在于理论的阐述，更在于为家长提供了切实可行的实践方法。 “顺势而为”的教育智慧： 强调教育的核心是理解和顺应孩子的自然发展规律，而非强行灌输或拔苗助长。作者将“关键期”比作河流，家长要做的是成为智慧的“河流工程师”，疏导水流，而非试图改变河道。 创造适宜的环境： 详细指导家长如何根据不同“关键期”的需求，为孩子创设物质和心理环境。例如，语言关键期需要丰富的阅读材料和交流机会；探索关键期需要安全且充满挑战的空间。 高质量的亲子互动： 强调亲子互动在捕捉和引导“关键期”中的核心作用。本书提供了大量具体互动方式，如提问的艺术、倾听的技巧、共情的回应等。 处理“关键期”的挑战： 针对家长在面对孩子“关键期”可能出现的行为困惑，如固执、任性、攻击性等，本书提供了心理学视角下的解读，并给出具体的应对策略，帮助家长保持冷静和耐心。 个体差异的尊重： 尽管本书探讨了普遍的“关键期”，但作者始终强调尊重孩子的个体差异。每个孩子的发展节奏、侧重点都可能不同，家长需要敏锐地观察自己的孩子，而不是生搬硬套。 家园合作的桥梁： 鼓励家长与教育机构（如幼儿园）进行有效沟通和合作，共同理解和支持孩子的成长“关键期”。 本书的独特之处： 理论与实践的深度融合： 本书不仅梳理了心理学、脑科学等领域的最新研究成果，更将这些理论转化为家长日常可操作的实践方法。 多维度、系统性的视角： 不同于市面上一些只关注单一领域（如语言或行为）的书籍，本书从认知、情感、社会、运动、感官等多个维度全面审视儿童成长“关键期”。 强调“理解”而非“控制”： 作者鼓励家长成为孩子的观察者和引导者，而非控制者，通过理解孩子的内在需求来促进其健康发展。 温暖而充满力量的叙事风格： 本书以充满人文关怀的语言，真诚地与家长对话，帮助家长减轻育儿焦虑，重拾育儿的信心和乐趣。 《童心密码：解码孩子成长的关键期》是一本将科学性、实践性和人文关怀融为一体的育儿经典。它将帮助家长拨开迷雾，看清孩子成长的内在逻辑，掌握解锁孩子无限潜能的钥匙，从而更智慧、更从容地陪伴孩子走过每一个珍贵的成长瞬间。

评分☆☆☆☆☆

最近刚入手一本关于孩子成长教育的书，虽然我还没来得及细读，但光是翻阅一下目录和章节标题，就让我对作者的专业性以及她对儿童心理的洞察力感到十分惊叹。书的装帧设计也很雅致，纸张的质感也很舒服，拿在手里就有一种沉甸甸的知识感。我特别喜欢其中一个章节的标题，它探讨了孩子在不同年龄阶段，尤其是幼年时期，如何通过模仿和体验来构建对世界的认知。这让我回忆起我家孩子小时候的种种表现，那时候总觉得他有些行为难以理解，现在看来，原来都是在那个特定时期，他内心某种需求的自然流露。这本书似乎提供了一个非常清晰的框架，能够帮助我们父母理解孩子那些“不可思议”的举动背后隐藏的深层原因。它并非简单地列举一些育儿技巧，而是更侧重于从根本上帮助父母认识孩子，理解他们的发展规律，从而更科学、更有策略地引导和教育。我迫不及待地想深入阅读，希望能从中汲取更多智慧，成为一个更懂得如何与孩子沟通、如何陪伴他们健康成长的家长。这本书给我的第一印象非常深刻，它不仅仅是一本育儿指南，更像是一把钥匙，能够打开我们理解孩子内心世界的大门。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对儿童心理学和教育学充满好奇的家长，一直都在寻找能够提供深度见解和实用指导的书籍。最近偶然看到了这本书的介绍，尤其是它对于儿童敏感期的细致划分和深入剖析，让我眼前一亮。据我初步了解，这本书并没有回避育儿过程中可能遇到的种种挑战，反而深入探讨了这些挑战背后的心理动因，并提供了切实可行的解决方案。特别是关于孩子在发展某些能力时所表现出的“执拗”和“反复”，我一直很困惑。这本书似乎能够解答我的疑问，让我明白这并非孩子的故意刁难，而是他们探索和学习过程中的必然阶段。我非常欣赏作者那种既有理论深度又不失生活温度的写作风格，相信这本书能够帮助我更好地理解孩子，与他们建立更和谐、更富有成效的关系。我特别期待书中关于如何应对孩子成长过程中各种“小叛逆”和“学习瓶颈”的章节，因为这些恰恰是我目前最需要帮助的地方。这本书给我一种感觉，它不是在教你如何“控制”孩子，而是在教你如何“理解”和“支持”孩子，这是一种更具智慧和尊重的育儿理念，我非常认同。

评分☆☆☆☆☆

作为一位即将迎来二胎的准妈妈，我对儿童成长的各个阶段都充满了好奇和期待。最近我了解到这本书，它似乎能为我提供很多关于孩子早期发展的重要信息。我特别关注书中关于如何识别和引导孩子不同发展阶段的“敏感期”的内容。我一直认为，如果能够抓住孩子发展的关键时期，并给予他们适当的引导，将会对他们未来的成长产生深远的影响。这本书给我的感觉是，它并非空泛的理论说教，而是充满了实际操作的指导，能够帮助我们家长在日常生活中更好地把握这些关键时刻。我非常期待书中能够详细介绍不同敏感期的表现特征，以及家长应该如何应对，比如如何创造适宜的环境，如何提供支持性的资源等等。我希望通过阅读这本书，能够让自己在面对孩子成长中的各种挑战时，多一份从容和信心，少一份焦虑和困惑。这本书的选题和内容安排，让我觉得它是一本能够真正帮助家长解决实际问题的育儿宝典。

评分☆☆☆☆☆

我最近开始关注一些关于孩子早期发展的书籍，希望能够更全面地了解他们成长的轨迹。在众多同类书籍中，这本书给我的感觉格外特别，它似乎不仅仅停留在表面现象的描述，而是深入挖掘了孩子行为背后的心理驱动力。我尤其对书中关于不同年龄段孩子在情感、认知、社交等方面发展特点的论述很感兴趣。例如，书中提到的孩子在某些时期会突然对某些事物产生极大的兴趣，甚至可以说是“着迷”，这让我联想到我家孩子近期对拼图的热爱。以前可能会觉得这只是一个短暂的爱好，现在看来，这或许是孩子在发展空间感知能力的一种表现。这本书提供了一种全新的视角，让我不再仅仅从“好不好”、“对不对”的角度去评价孩子的行为，而是去理解这些行为背后的“为什么”。我非常期待书中能够提供一些具体的方法，帮助我在孩子经历这些敏感期时，能够给予恰当的引导和支持，而不是一味地压制或放任。这本书给我的第一印象是，它能够帮助我更深入地洞察孩子的内心世界，从而成为一个更具同理心和智慧的父母。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手了一本关于孩子成长教育的书籍，虽然我还没有深入阅读，但仅仅从它的目录和部分章节的简介来看，我就对它充满了期待。这本书给我的第一印象是，它非常系统地梳理了孩子在成长过程中可能会经历的各种“敏感期”，并从专业的角度进行了深入浅出的解读。我尤其对书中关于如何理解孩子在这些敏感期所表现出的独特行为和心理需求的论述很感兴趣。我一直认为，育儿的关键在于理解，如果父母能够真正理解孩子，就能更好地陪伴他们成长。这本书似乎正是我一直在寻找的，它不仅能提供理论知识，更能帮助我掌握实用的育儿技巧，让我能够更有针对性地引导孩子，发现他们的潜能，支持他们的发展。我非常喜欢这种能够引发家长思考，并提供具体方法论的书籍，它能够帮助我从更高的维度去审视孩子的成长，成为一个更称职、更有智慧的父母。