基本信息

内容提要

如果父母养育孩子时，充满信心地遵循自己身为父母的直觉，并且能够获得必要的帮助，大多数父母就会自发地采用“亲密育儿法”。然而，在过去的几十年里，由于分离式育儿方法的盛行，大多数父母被剥夺了这种出于本能、高度感知的育儿法。因此，作者结合威廉?西尔斯与玛莎?西尔斯（儿科医生与育儿护士的完美组合）从宝宝的需要出发，通过母乳喂养、与宝宝同睡、用背巾背着宝宝、及时回应宝宝需求等方式，使父母与幼儿及早建立亲密关系，让孩子获得他需要的照料，享受父母的抚育。

作者简介

宋璐璐 首都师范大学中文系研究生，专注于 少年与儿童教育类写作，其中《玻璃鞋》 《甜心小姐》等短篇小说被国内知名杂志 收录， 《跳跳熊》《我的身体真奇妙》等 书在业界获得一致好评。

目录

**章
从胎教开始，建立与宝宝的亲密关系（0岁）/ 001
健康是胎教的**步 / 002
孕妈妈吃药要小心 / 002
吃的不对，母婴受罪 / 005
喝酒不怀孕，怀孕不喝酒 / 009
与可爱的宠物分开一段时间 / 012
胎教方法大盘点 / 015
和肚子里的宝宝“聊聊天” / 015
大自然，我们来啦 / 018
爸爸是胎教的主角 / 021
第二章
踏出**步，与宝宝亲密接触（0～1岁） / 025
要与宝宝多接触 / 026
换尿布是**的亲子时光 / 026
快乐的宝宝爱洗澡 / 029
不要依赖安抚奶嘴 / 032
婴儿按摩的艺术 / 035
邀请爸爸们加入亲密育儿的阵营 / 038
新手妈妈喂养知识 / 041
健康又营养的母乳喂养 / 041
哺乳期服药也要小心 / 044
宝宝吃饱了吗 / 047
固体食物慢慢来 / 050
培养宝宝的能力 / 053
让宝宝爬出自己的一片天 / 053
引导孩子发现立体世界 / 056
让孩子拥有聪明的大脑 / 059
灵活而充满智慧的双手 / 062
宝宝会说话啦 / 065
第三章
走向独立，勇敢迈出**步（1～3岁）/ 069
让饮食拉近与宝宝的距离 / 070
让宝宝吃饭真的好难 / 070
你的宝宝长高了吗 / 073
小手小脚动起来 / 076
充满勇气地迈出人生**步 / 076
加入了“左手俱乐部” / 079
学步车不一定能帮助宝宝走路 / 082
培养宝宝的能力 / 085
爱运动的宝宝“体商”高 / 085
勤劳的宝宝爱做事 / 088
宝宝的朋友满天下 / 091
提高宝宝辨别是非的能力 / 094
引导宝宝发展空间智慧 / 097
好学的宝宝开始识字啦 / 100
让宝宝与你更亲密 / 103
跟宝宝说说悄悄话 / 103
陪宝宝一起阅读 / 106
宝宝，你爱爸爸妈妈吗 / 109
让宝宝学会介绍自己 / 112
第四章
迈进幼儿园，宝宝要独自飞翔（3～6岁） / 115　
玩是宝宝的天性 / 116
脏东西更有吸引力 / 116
“勇攀高峰”的宝宝很卖力 / 119
别开生面的宝宝“模仿秀” / 122
灵巧的小手爱搞破坏 / 125
锅碗瓢盆成了**“玩具” / 128
与马桶成了好朋友 / 131
家有愤怒的“小天使” / 134
宝宝爱欺负小朋友 / 134
充满怨气和愤怒的“大狠话” / 137
与爱发怒的宝宝过过招 / 140
纠正宝宝的骂人行为 / 143
“小霸王”不再霸道 / 146
轻松引导宝宝培养好习惯 / 149
宝宝自己穿衣不插手 / 149
宝宝与床难舍难分的那点事 / 152
丢三落四的宝宝细心点儿 / 155
宝宝更愿意有序的生活 / 158
爱上刷牙更健康 / 161
巧妙培养宝宝的思维方式 / 164
给孩子自由想象的空间 / 164
巧解问题，宝宝方法多 / 167
让大人伤透脑筋的宝宝难题 / 170
打破溺爱的枷锁 / 173
专心致志干完一件事 / 176
鱼和熊掌不可兼得 / 179
第五章
西尔斯情商提高法 / 183
小游戏培养宝宝的创造力 / 184
01 神奇之旅 / 184
02 制作鱼风筝 / 185
03 我有一把小弓箭 / 187
04 制作小小降落伞 / 188
05 我是洗衣机 / 190
06 大家一起玩变形金刚 / 191
07 自己制作玩偶 / 193
小游戏培养宝宝的想象力 / 195
08 我是一片小树叶 / 195
09 我来编故事 / 197
10 会变的影子 / 198
11 鞋盒万花筒 / 200
12 吹画真有趣 / 201
13 过家家 / 203
小游戏培养宝宝的专注力 / 205
14 后背上的字 / 205
15 快乐搜查 / 206
16 什么不见了 / 208
17 “捞小鱼”的游戏 / 209
18 给花生寻找另一半 / 211
19 大家一起来找碴儿 / 212
小游戏培养宝宝的竞争意识 / 214
20 吹球 / 214
21 多功能垃圾桶 / 215
22 抢椅子 / 217
23 机灵的双脚 / 218
24 小鸭跳水 / 220
25 运气球 / 221
26 击打气球 / 222
小游戏培养宝宝坚强的品格 / 224
27 狮子、老虎跳 / 224
28 太好啦 / 225
29 语言的力量 / 227
30 怎么办 / 229
31 说说看 / 230
32 剥鸡蛋 / 232
33 穿起来 / 233
后记 / 235

精彩书摘

故事中的罗伯特想象丰富、解决问题的方法多，主要归功于妈妈的培养。每个孩子在*初的时候都会天真地认为一个问题只有一个正确答案，所以他们会询问父母或自己寻求那个**正确的答案。父母需要做的是，让宝宝明白，有些问题有很多正确答案，要鼓励宝宝尽可能地寻找更多的答案。
　　也许在一开始，当孩子找到了一个解决方法后，父母还让他找更多方法时，孩子会迷惑不解，不明白父母为什么要自己继续寻找。当妈妈问他“对于这个问题你还有其他办法吗”，孩子会错误地认为自己的解决方法是不正确的，从而失去继续寻找的信心。
　　为了鼓励宝宝开动脑筋积极寻求不同方法，父母在要求第二种解决方法时，应该对他说：“这是一个正确的解决方法。接下来的游戏内容是找到下一个方法。”这样一来，不但肯定了宝宝的**个方法的正确性，增强了他的信心，还能让宝宝满怀期待地寻找下一个解决方法。
　　西尔斯支招DIY
　　父母要鼓励孩子思考并寻找问题的答案，但同时也要注意不能将孩子的思维局限在一个答案上，要注意引导孩子开拓思路，多思考解决问题的方法。
　　1.正确答案有很多种
　　如果宝宝提出与问题不相关的方法，父母要站在宝宝的角度，帮他区分问题与结果，然后再鼓励他寻找其他的方法。
　　2.回应方法要合理
　　父母在回应宝宝的解决方法时，要注意语气和用词。比如，孩子说出解决问题的另一种方法时，父母可以说：“不错，你又多了一种解决方法。”
　　3.鼓励宝宝自己动脑
　　不要轻易帮宝宝解决困难，要鼓励他自己动脑，并表现出对他的信任。孩子的潜力是父母想象不到的。因此，父母要通过鼓励来激发孩子的想象力。
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